多元智能理论在英语口语教学中的应用

多元智能理论在英语口语教学中的应用

王丽茹

【期刊名称】《宣武教育》 【年(卷),期】2006(000)007

【摘要】随着我国社会进步和经济发展，国际交流日益加强，作为社会交际工具的英语也得到广泛的普及，特别是在迎接2008年奥运会的准备过程中，英语的培训更是得到空前的加强．抓住语言训练最佳年龄的初中英语教学。也面临巨大的机遇和挑战。长期以来，初中英语教学把重点放在对词汇、语法的把握上，而忽视了语言交际能力的培养，英语作为语言交际的工具的作用被忽视和弱化。改变这种现状就要坚持全面的素质教育，调动现有的教育资源，运用现代化的教学手段， 【总页数】3页(16-18)

【关键词】英语口语教学;多元智能理论;2008年奥运会;初中英语教学;应用;社会进步;交际工具;语言交际;机遇和挑战;能力的培养 【作者】王丽茹

【作者单位】北京教育学院宣武分院附中 【正文语种】英文 【中图分类】G633.41 【相关文献】

1.多元智能理论在民航英语口语教学中的应用 [J], 袁雨斌 2.多元智能理论指导下少儿英语口语教学研究 [J], 范洁 3.多元智能理论与英语口语教学 [J], 何爱晶

4.多元智能理论在高职商务英语口语教学中的应用研究 [J], 陈冰寒

5.开发多元智能促进智能多元——试论多元智能理论及其在初中英语教学中的运用 [J], 汪长明

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