教育心理学第二章试题及答案

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第二章 学生的心理发展与教育 一． 选择题

1. 青年初级的年龄在 C 阶段。 A．6.7-11.12岁 B．11.12-14.15岁 C．14.15-17.18岁 D．3-6.7岁

2. A 思维已从“实验型”向“理论型”转化 A．抽象逻辑 B．具体形象 C．辩证 D．单维

3. 皮亚杰认为人类智慧的最高表现形式是 D A．抽象思维 B．概括思维 C．形象思维 D．逻辑思维

4. 主动感对内应盛阶段儿童的发展任务是 B

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A．培养自立性 B．培养主动性 C．培养勤奋感 D．培养自我同一性

5. A 是自我意识最原始的形象 A．生理自我 B．社会自我 C．心理自我 D．自尊

6. 威特？提出 A 的认知公式的差异 A．场独立性和场依存性 B．沉思型与冲动型 C．辐今型与发散型 D．同时性与继时性

7. 最经发展区的提出，说明了儿童发展的 A A．可能性 B．观摩性 C．目的性

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D．可控制性

8. 最经发展区理论的提出者是 C A．列昂节夫 B．赞可夫 C．维果斯基 D．鲁宾斯坦

9. 有能力，独立性强，自律，知足，爱探索，善于控制自己，喜欢交往，表现得最成熟，具有以上品质的儿童是在 D 教育方式下成长进步的。

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