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本科论文评阅教师评语文档6篇
Teacher's comment document for undergraduate thesis
review
编订:JinTai College
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本科论文评阅教师评语文档6篇
前言:评语是含有点评、解释或评论的话,作为点评或讲解用,包括寄托希望的话语。本文档根据评语内容要求和针对主题是论文的特点展开点评,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意调整修改及打印。
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1、篇章1:本科论文评阅教师评语文档 2、篇章2:本科论文评阅教师评语文档 3、篇章3:本科论文评阅教师评语文档 4、篇章4:本科论文评阅老师评语文档 5、篇章5:本科论文评阅老师评语文档 6、篇章6:本科论文评阅老师评语文档
随着高等教育大众化、培养方式和途径多元化,毕业学生
越来越多,毕业论文管理工作变得异常繁杂,为了规范毕业论文管理工作、提高毕业论文质量,开发并设计了毕业论文管理系统,实现了毕业论文管理工作的无纸化、网络化和合理化,促进
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了毕业论文管理工作的高效发展;下面是有本科论文评阅教师评语,欢迎参阅。
篇章1:本科论文评阅教师评语文档
1.在五分钟的陈述中,该生介绍了论文的主要内容与结
构,以及为此进行的研究,显示出对所研究的问题有一定的认识。视频设计很漂亮,但不太符合专业要求,若多从计算机专业的角度对实现过程进行设计则更好。
2.该生流利地陈述了写作该论文的目的、理论与实践意
义,古玩网站设计过程很规范,但实体和概念之间联系少,整个设计应该尽量符合计算机方面的要求。
3.该生陈述清楚,回答问题流利。虽论文立意比较好,
有一定的研究价值,但构架和内容都比较庞大,需要较强的独立研究能力,论文题目和客户端登陆服务器模块也需稍作修改。该生准备工作充分,环节陈述完整,论文构思清晰,体现了较好的专业基础,时间把握也很好。就是论文中有需求但缺乏需求分析,对部分答辩问题回答不太清楚,图的表示方式不规范。
4.该生用dreamweave和access数据库等技术对甘孜旅
游网站进行设计,设计清新美观,主要问题回答准确,基本概念清楚,望对论文中指正的数据库存放问题进行修改。
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5.该生专业素养比较好,对所提问题回答流利,正确率
高,对实现过程中遇到的难题认识到位,时间把握得当,若能用比较新的运行环境进行实现相对好。
6.该生对数据库的设计细节讲解详细,研究深入,论坛
设计部分独立完成,有一定的科研能力,答辩中思路清晰,回答得简明扼要,语言流利。答辩组经过认真讨论,一致同意通过该生成绩为良好,但要求该生纠正论文中尚存的某些错误。
7.在十分钟的陈述中,该生介绍了论文的主要观点、内
容与结构,以及论文的写作过程,条理清晰,语言无大错,对老师的提问做出了基本正确的回答,体现了一定的专业素养。但设计过程有点小问题,流程图不很完善,希望及时纠正。
8.从答辩可以看出该生总体专业基础比较扎实,准备工
作充分,对论文内容非常熟悉,能简洁明了的陈述设计思想和过程,系统展示流畅,回答问题有理有据,基本概念清楚,论文有一定创新。希望继续完善论文中的部分文字和符号,争取规范使用。
9.该生在规定时间内比较流利、清楚的阐述论文的主要
内容,能恰当回答与论文有关的问题,态度谦虚,体现了比较
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扎实的计算机基础。建议把图像的打开功能用适当的文字表达出来,继续完善使论文格式规范化。
10.结合数学知识用计算机技术来处理地质问题,对方法
原理掌握透彻,论文有比较好的创新。对快速傅里叶和小波变换图的结果分析到位,处理结果良好,计算机基础素养好。答辩中主要问题回答准确、深入。论文中变换的指标若有对比会更好。
11.论文陈述清楚,讲解简单明了,存在不足在于缺少自
己的新观点、新方法,多为套用他人研究成果,论文格式方面应多规范。
12.答辩的准备工作充分,对老师的提问能详实回答,并
对设计过程中所遇困境能反复探讨研究,找出更好的解决方法,专业技术比较好。若能结合专业改进使静态的网页成为动态的则更好,不足在于数据库中表的描述方式不太对,望改进。
13.论文陈述清晰明白,开门见山,直接入题。对老师的
提问能流利作答,思路清晰,但对论文中的部分代码解释不楚,有少量语言错误,望今后的研究中多创新。
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