小学预备班美术教案
教师 课程 美术课 年级 讲次 小学预备班 第13次 期次 名称 全年上 小蜜蜂 课时安排:1课时 教学目标: 了解蜜蜂的外形和群居的生活习惯,培养孩子对自然和动物的喜爱之情。 构图饱满,能够生动的刻画出小蜜蜂的动态,在此基础上展开丰富的想象,添加细节组成蜜蜂王国的美妙画卷。 教学准备: 图画本、水彩笔、修正液。 教学重难点: 能够刻画单只蜜蜂,外形可爱,动态生动。 能够添加多只蜜蜂,并且能区分主次,使构图整体,饱满。 教学流程及授课提纲 一、引导+讨论 ? 主题导入 陈述: 欢迎大家来到XX老师的美术课堂,今天是第二单元想象的第5节课。 我们来认识一种昆虫! (呈现小蜜蜂的图片) 你们知道它的名字吗? (听听孩子们怎么说) 它就是蜜蜂! ? 蜜蜂的生活习性 陈述: 蜜蜂是群居昆虫。你们知道它们喜欢干什么吗? (听听孩子们怎么说) 它们喜欢采食花粉和花蜜并酿造蜂蜜。蜜蜂特别勤劳,为取得食物不停的工作,白天采蜜、晚上酿蜜,同时替果树完成授粉的任务,是农作物授粉的重要媒介。我们要多多向蜜蜂学习,做个勤劳的孩子! ? 家庭成员 陈述: 我们再来认识一下蜜蜂的家人,它的家人可是非常非常的多。那你们家里都有哪些成员呢? (让孩子们说一说) 蜜蜂群体中有蜂王、工蜂和雄蜂三种种类的蜜蜂,群体中有一只蜂后,有些例外的情形有两只蜂后,1万到15万只工蜂,500到1500只雄蜂。 是不是很多啊? 有一部动画片叫做《蜜蜂总动员》,你们看过吗? 它讲述的就是一群快乐的蜜蜂的故事。 ? 蜜蜂的身体结构 陈述: 下面我们来了解一下蜜蜂的身体结构,蜜蜂有椭圆的头部,头上有触角,更大一点的长圆形的肚子,背上有翅膀,身体上有四肢。