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电子竞技运动与管理专业筹建情况说明
我校一直在关注该专业和行业动态，并于2019年9月开始积极筹建和申报电子竞技运动与管理专业，经过一年多的进一步规划与努力，我校现有的师资力量、专业培养方案、专业课程设置、教学设施设备及其他办学条件等，均能满足该专业的教学需要，即我校开设《电子竞技运动与管理》专业的相关教学条件均已具备。现将该专业具体筹建工作汇报如下：
一、高度重视，加强领导 （一）成立领导小组 组 长： 副组长： 成 员：
（二）成立工作小组 组 长： 副组长： 成 员：
二、构建机制，定期工作 （一）强化市场调研
学校多次派教师与重庆市电子竞技行业协会交流和沟通，并积极参与他们的活动；派师生参加观摩重庆市行业比赛和全市大学生选拔赛；派老师到目前国内最红火的地方上海进行实地考察。通过调研，对电竞行业的市场需求、岗位分工、从业人员基本素质要求、工资待遇等都进行了深入分析和了解。
（二）强化开办论证
学校通过与行业企业接触，通过自培和初步达成聘任合同的教师专业共计5人左右，随时可以根据学校需要参与学校的教学工作。学校与市电竞行业和协会已经建立了密切联系，正在商谈如何进一步深度合作事宜，甚至引进全市的中小学生电竞比赛活动进学校。与电竞比赛牵头企业如红牛公司等也达成了初步合作协议。
根据行业需求和专业教学需求，学校召集专业教师对本校现有计算机设备配置进行了解，目前学校现有计算机房8间600多台机器都能满足专业课教学。
（三）坚持定期汇总情况
定期召开反馈会议，不定期到行业企业了解动态，强化一手材料的收集整理等。
三、积极筹建，准备充分
（一）项目研究论证工作提前规划完成
电子竞技（Electronic Sports）就是电子游戏比赛达到“竞技”层
面的活动。电子竞技运动就是利用电子设备作为运动器械进行的、人与人之间的智力对抗运动。通过运动，可以锻炼和提高参与者的思维能力、反应能力、心眼四肢协调能力和意志力，培养团队精神。电子竞技也是一种职业，和棋艺等非电子游戏比赛类似，2003年11月18日,国家体育总局正式批准,将电子竞技列为第99个正式体育竞赛项。2011年,国家体育总局将电子竞技改批为第78个正式体育竞赛项。
电竞一直与梦想并行，而现在电竞的产业链渐渐成熟之后，电竞就需要回到梦想开始的地方，其实不难发现，国内大部分的电竞比赛都有高校联赛，LOL的全国高线联赛，DOTA的全国高校联赛，甚至赞助高校外网
吧的其它比赛。国家认证以及资本的入驻都会帮助这个“孩子”成为梦想的摇篮。经过多年的不断探索，我国的电子竞技正在经历从无序到有序，从不成体系到产业化发展的转变。艾瑞咨询2015年的《中国电子竞技行业研究报告》显示，2015年中国电子竞技行业整体市场规模达到269.1亿元，其中，电子竞技赛事收入3.1亿元，俱乐部、直播平台电子竞技衍生收入20.7亿元，电子竞技游戏收入245.3亿元，分别较2014年增长143%、137%和13%，特别是电子竞技周边行业，发展迅速，比如电子竞技活动的策划、组织、实施、游戏测试以及各种电竞方面的培训等等。
（二）专业教师队伍组建已完成
本专业是在我校全新开发的新专业。主要成员为计算机专业教师和企业技术人员以及电竞教练。为建立一支高素质的教师队伍，我校也为该专业老师的发展积极创造条件。积极派老师参与种项电竞活动以及到企业顶岗实训。
（三）专业培养方案、专业课程设置已完成
我校开办电子竞技运动与管理专业，是学校整体发展的重大举措，符合学校的总体规划，也与我校实际办学水平相匹配。通过前期项目调研论证阶段，我校根据社会需求、就业市场的调研结果，明确了该专业的人才需求情况，确定了培养适应社会主义现代化建设需要，具有电子竞技专业知识，可以从事电竞运动员、教练员、数据与战术分析师、裁判员、职业经理人、赛事承办、场地运营与维护、主持与主播、电竞商务等职业的人材。
电子竞技运动与管理专业筹建情况说明
