苏教版语文六年级下册第六单元第20课古诗两首《墨梅》同步练习（II ）卷
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小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、 基础题 (共20题；共87分)
1. （2分） 《石灰吟》、《墨梅》都是：________，即两首诗都________。 2. （4分） 我是拼音小能手。 ________ 乾坤
________ 池边
________ 墨迹
________ 颜色
3. （3分） 给划线的字注音。 ________ 洗砚
________ 淡墨
________ 乾坤
4. （4分） 看拼音写词语。 qī guǎi bā wān chuí ɡuà ________
________
duō kuī ________
xiǎo ɡǒu ________
5. （3分） 写出近义词。
凉爽—________ 环绕—________ 欢乐—________ 6. （3分） 写出反义词。
花开—________ 好—________ 忙—________ 7. （6分） 形近字组词。
池________ ________
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淡________ 坤
地________ ________
8. （4分） 把下列词语补充完整。
谈________ 抻
洞若________ ________ 方兴________
耳濡________ 翻云
9. （5分） 读诗《墨梅》，“不要人夸好颜色”颜色指什么？ 10. （2分） 默写《墨梅》诗句
吾家洗砚池边树，________。不要人夸颜色好，________。 11. （6分） 文学常识填空。
《墨梅》是________代诗人。画家________写的，他借________来抒发自己的情怀，表现了诗人________的品格，这可以从“________，________”的诗句中体会到。
12. （5分） 解释句中划线的词。 只留清气满乾坤
13. （5分） 解释下列词语。 ①墨梅 ②洗砚池：
14. （5分） 照样子写句子。 例：我在池子里睡觉。 （谁）
（在哪里）
（干什么）
15. （5分） 把肯定句改成双重否定句。 ①他见义勇为的行为，让我们深受感动。 ②他这样做虽然过分了点，但还是有道理的。
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16. （5分） 把陈述句换成把字句。 ①雨水淋湿了我的衣服。
②妈妈不小心摔坏了小芳的文具盒。 17. （5分） 将下列陈述句改成反问句。 ①春天一到，冰就化开了。 ②你不能这样做。 18. （5分） 扩句。 ①字典是朋友和老师。 ②我不能忘记关爱。 19. （5分） 缩句。
①我们不能忘记老师的谆谆教导。 ②我们遇到困难，不能退缩。
20. （5分） 将下列句子改为陈述句。
①人们怎么不希望车子能停下来，不希望时间能停下来？ ②人难道可以没有一点精神吗？
二、 阅读理解题 (共5题；共30分)
21. （5分） 阅读诗文《墨梅》，回答问题。
吾家洗砚池边树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。 王冕画中的这株梅花长在哪里？
22. （5分） (2016·深圳模拟) 赞颂教师无私奉献的精神，你能用上哪些诗句？ 23. （5分） 阅读诗文《墨梅》，回答问题。
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苏教版语文六年级下册第六单元第20课古诗两首《墨梅》同步练习(II )卷
