在我决定考研的那一刻正面临着我人生中的灰暗时期，那时发生的事对当时的我来讲是一个重大的打击，我甚至一再怀疑自己可不可以继续走下去，而就是那个时候我决定考研，让自己进入一个新的阶段，新的人生方向。那个时刻，很大意义上是想要转移自己的注意力，不再让自己纠结于一件耗费心力和情绪的事情。
而如今，已相隔一年的时间，虽然这一年相当漫长，但在整个人生道路上不过是短短的一个线段。
就在短短的一年中我发现一切都在不知不觉中发生了变化。曾经让自己大为恼火，让自己费尽心力和心绪的事情现如今不过是弹指的一抹灰尘。而之所以会有这样的心境变化，我认为，是因为，在备考的这段时间内，我的全身心进入了一个全然自我，不被外界所干扰的心境，日复一日年复一年的做着同样枯燥、琐碎、乏味的事情。
这不正是一种修行吗，若说在初期，只是把自己当作机器一样用以逃避现实生活的灾难的话，但在后期就是真的在这过程中慢慢发生了变化，不知不觉中进入到了忘记自身的状态里。
所以我就终于明白，佛家坐定，参禅为什么会叫作修行了。本来无一物，何处惹尘埃。
所以经过这一年我不仅在心智上更加成熟，而且也成功上岸。正如我预期的那样，我开始进入一个新的阶段，有了新的人生方向。
在此，只是想要把我这一年备考过程中的积累的种种干货和经验记录下来，也希望各位看到后能够有所帮助，只不过考研毕竟是大工程，所以本篇内容会比较长，希望大家可以耐心看完，文章结尾会附上我的学习资料供大家下载。
福州大学技术经济及管理的初试科目为： (101)思想政治理论和(201)英语一 (303)数学三和(838)管理学综合 参考书目为：
1. 高数：同济大学应用数学系主编的《高等数学》（上、下册）（绿色封皮）
2. 线性代数：同济大学应用数学系主编的《线性代数》（紫色封皮） 3. 概率：浙江大学编的《概率论与数理统计》（蓝色封皮）
4. 《管理学》（第十一版）斯蒂芬·罗宾斯编著，中国人民大学出版社。 先介绍一下英语
现在就可以开始背单词了，识记为主（看着单词能想到其中文章即可，不需要能拼写）从前期复习到考试前每天坚持两到四篇阅读（至少也得一篇）11月到考试前一天背20篇英语范文（能默写的程度）。
那些我不熟悉的单词就整理到单词卡上，这个方法也是我跟网上经验贴学的，共整理了两本，每本50页左右，正面写英语单词，背面写汉语意思。然后这两本单词卡就陪我度过了接下来的厕所时光，说实话整理完后除了上厕所拿着看看外还真的没专门抽出空来继续专门学单词。按理说，单词应该一直背到最后，如果到了阅读里的单词都认识，写作基本的词都会写的地步后期可以不用看单词了，当然基础太差的还是自动归档到按理说的类别里吧。
阅读就一个技巧，做真题、做真题、做真题，重要的事情说三遍！常规阅读就40分，加之新题型、完型填空、翻译都算是阅读的一种，总之除了作文基本都是阅读，所以得阅读者得天下啊。阅读靠做真题完全可以提升很大水平，当然
每个人做真题以及研究真题的方法不一样，自然达到的效果不一样，这里方法就显得尤为重要了。
对于阅读，首先要做题并校对，思考答案为何与你的选择不同，并把阅读中不懂的单词进行记录并按照上面提及的方法对单词进行识记。第二遍：做题，并翻译全文（可口头翻译），有利于对文章更深入的理解。
在开始做题的时候，并思考出题者出每道题的意图、思考出题人的陷阱设置。第三遍时应能做到明白出题人对每个选项是如何设置陷阱的，每个选项的错误是属于什么类型的错误以及出题人为什么要这样出题。一篇阅读做三遍并不是一次就把这三遍做完。打个比方，我先按照上面提及的第一遍的方法把阅读从99年到07年先做一遍，再按照上面提及的第二遍方法把阅读从99年到07年再做一遍，再用第三遍的方法再做一遍。如此三遍，你的阅读经过几个月的定有巨大提高。
至于完型填空和翻译，我认为无需刻意练习，因为上述提及的练习阅读的方法也起到练习完型和翻译的效果。对于作文的学习（11月开始）我当初还是关注了木糖英语才发现更好的资料，并按照老师的要求背诵并默写了20篇范文（10篇小作文，10篇大作文），到了考试的时候直接套用了模板和观点。
我认为作文没有太多技巧，唯一的技巧就是多背，多背范文多背一些好的观点，以至于在考场上能写出有思想的文章。至于模板问题，我认为还是有模板比较好，虽然套用模板可能会降低老师的印象分，但如果文章因为没有模板而写得毫无章法可言，很乱，那么给评卷老师的印象会更差，因此不需害怕套用模板带来的后果。当然，如果你能把模板用得不像是模板，那么效果更佳。
(838) 管理学综合
复习：要做好计划，日计划、周计划、月计划、学期计划、暑假计划、冲刺阶段计划，要细致、灵活、实际，每个周、每个月做总结，对自己的进度和完成度有充分的认识。道理谁都懂啦，然而做不做得到就看个人了。
实话实说，我的确没做到。我看过很多经验贴，很多学长学姐说自己每天去图书馆，一学就是12小时。我考前那一星期能有10小时吧，平时连8小时都很困难。我追番，追综艺，看剧，看小说，睡过头就不去图书馆了，暑假每周和舍友去逛街。我是个勤奋的人吗？显然不是。3月到6月的日计划做的还算细致，虽然也有偷懒的时候，也完成了七七八八吧。后面的计划就不大行，任务越拖越繁重，日均需要完成的任务量越来越多，也就越来越完不成，简直是恶性循环。 我这样说，是想吹嘘自己有天赋，不怎么努力就能考好吗？不是啊，我只想告诉你们什么叫因果报应。我的不努力，让我上考场之前慌得不行，完全没谱，根本没有胸有成竹，淡定自若。有句话，基础不牢，地动山摇，我初试有运气成分，复试真是现世报了，基础知识没有做到滚瓜烂熟，面试一紧张更是什么都不记得了。所以，请以我为反面教材，制定的计划就踏踏实实地去做，可别抱着侥幸心理了，幸运不会一直降临，有实力才什么都不怕。可以时而放松，但不要放弃，能坚持到最后就战胜很多半途而废的人了。
专业课：3月到9月初，只看了一遍参考书，没有进行背诵。大二大三选了选读的课，还算了解一些。这期间，我试着用电脑根据这几本参考书整理笔记，包括科学管理理论——泰罗制、车间照明实验，继电器装配实验、行为学派主要四大理论等可能出大题，又多又费时间，而且我也抓不住重点，也不能确信自己整理的答案模板质量怎么样，所以我放弃自己整了。
9月中旬，我开始用研教新版习题集，目前是先仔细阅读用灰色笔划出自己不
懂不了解的地方，每个章节的框架思维导图。并配合网课，在书上做一些笔记。比如遇到一个这样的题，合理利用资源形成有效的生产力，可以只记“资源、生产力”（关键词）这五个字，甚至只记“资源”（背记提醒词）这两个字。然后去联想：资源和生产力有什么关系？那就是把资源好好利用，形成或者提高生产力。如果这个简答题是“管理的意义是什么？”那就是：管理能够帮助人们好好利用资源提高生产力。至此，这个小点就记下来了。就是多联想多找窍门不要死记硬背。标记在空白处，平时在做练习的时候就相当于把知识点又一次加深了印象。记得这本书算是各大习题集里出的比较早的一本，分章节，分题型罗列考点，考点后面另附命题角度和一些重要的知识点模型。真心不错，大家可以看看试试。
9月中我才开始上网课，可以说相当晚了，真心看的脑壳疼。我每天只看了课，但是并没有记忆知识点，再说一遍，一定要及时背每天学的东西，不然真的背不完！我居然一直拖到考前一个周才开始背重点知识点（组织文化基本要素、组织文化的功能和塑造途经、组织文化：组织文化概念、基本要素、功能、塑造途径、影响管理伦理的因素等等），鬼知道我那一个周经历了什么。我属于短时记忆比较好的吧，比较适合应试，但是考完试就清空了！清！空！了！乖孩子千
新版福州大学技术经济及管理考研经验考研参考书考研真题 - 图文
