年前的今天自己在宿舍为了是否要考研而辗转反侧，直到现在当初试结果跟复试结果都出来之后，自己才意识到自己真的考上了。
其实在初试考完就想写一篇关于考研的经验，毕竟这也是对自己一年来努力做一个好的总结，也希望我的经验，可以帮助奋斗在考研路上的你们。
首先当你决定考研的时候，请先想想自己是为了什么才决定要考研，并且要先想一下为什么非要选这个专业，作为你今后职业的发展方向，学习的动机决定了之后备考路上努力的成功还有克服一切困难的决心。考研是一个很重要的决定，所以大家一定要慎重，千万不要随波逐流盲目跟风。
我选择这所学校的原因，一是因为这里是我的本校，二是因为这里离家也比较近。所一大家一定更要个根据自己的实际情况来做出选择。
好啦，接下来跟大家好好介绍一下我的复习经验吧，希望对你们有所帮助。 另外还要说一句，这篇经验贴分为三个部分，先说英语政治，再说专业课，并且文章结尾分享了资料和真题，大家可以放心阅读。
同济大学生物医学工程考研初试科目：(101)思想政治理论 (201)英语一 (607)医用高等数学 (840)生物综合
同济大学生物医学工程考研参考书目：
《生理学》第七版，朱大年主编，人民卫生出版社，2008年 《生物化学》第7版，查锡良主编，人民卫生出版社，2008年 先综合说一下英语的复习建议吧。 如何做阅读？
做阅读题的时候我建议大家先看题干，了解一下这篇文章大致讲什么内容，然后对应题干去阅读文章，在阅读文章的过程中可以把你做出答题选择的依据标
注出来，便于核对答案时看看自己的思路是否正确，毕竟重要的不是这道题你最后的答案正确与否，而是你答题的思路正确与否。
此外，每次做完阅读题也要稍微归纳一下错误选项的出题陷阱，到底是因果互换、主观臆断还是过分推断等，渐渐地你拿到一道阅读题就会条件反射出出题人的出题思路，这也有助于你检验自己选择的答案的合理性。
对于真题上的每一篇阅读，我做完核对答案后都重新精读了一遍，把不认识的单词进行标注通过查阅字典和手机弄懂消化，然后对每一篇阅读进行口头翻译，这样一来不仅加深了自己对阅读这一块的理解，也提升了自己的翻译能力。对于阅读理解B有些年份考查排序，有些年份考查小标题，还有些年份考查将抽出的句子还原，解答这类题型主要突破点是找出相关性和提示词，就拿排序来说，段落与段落之间、句子与句子之间很多时候都有包括转折、递进、因果等相关性，文章中也往往会给出一些表示这些关系的提示词，这些地方就是你答题的突破点，具体细节大家认真阅读真题的解析都可以看到。
翻译这一块，考查的不仅是大家的词汇量还有一些语法知识，翻译要联系句子在文章中的语境来翻译。可能在句子中我们会遇到一些生词，这个时候联系上下文语境进行推断就很重要了。
新题型的套路大家还是多做题吧。
完型填空：完型填空是一个很鸡肋的题型，其实不用太刻意的去训练，前面的基础打好了，这部分应该不会有太大问题，基础实在有些差的同学，可以听听木糖英语的网课，然后多练练木糖的真题差不多就OK了。翻译词汇过关，阅读理解基础打好，文章认真翻译拆解了，翻译基本上也没啥大问题了。
再者就是作文的复习，主要是要进行材料的积累和写作方法的掌握，另外还
要对范文进行理解。经常很多人会说作文多背背模板，记点金句就行了，其实，英语作文和汉语作文都是需要通过写来训练提高的。可以适当买两本作文书，学习一些写作方法，然后反复练习。在训练中，会慢慢形成自己的一套写作方法。另外，买本英语字帖，练练衡水体，一个干净整洁的卷面加上漂亮的书写，是一个特别加分的小技巧。
考研英语写作，我还是建议大家平时多注意积累一些常考话题的素材，总结出有自己特色的作文模板。作文的话常围绕永恒哲理类、品格修养类、社会热点类、网络科技类、家庭关系类、成长教育类、文化交流类、环保旅游类等角度出题，如果大家平时有意识地积累一些相关的经典段落、句子等素材，真正上考场的时候也不至于无话可写。
840生物综合专业课复习
接下来主要说说专业课的问题及一些小问题。 1、牢牢把握指定教材
我希望你牢牢把握指定教材，其他能买到的资料都是作为辅助，当然真题还是非常有必要的，研教新版的习题还是可以的，用过之后感觉不用再使用其他的习题资料。复习范围可以结合考试大纲确定。但考试大纲以外、教材范围以内的知识点也不能放弃，这些知识点需要了解，有时候新增知识点恰恰是考试的重点考察方向，这些内容即使不在考纲范围以内，也需要了解。你只要把指定教材自习精读几遍，考研肯定没有问题。对于书中的重要知识点要重点理解 ，而对于这样简单的知识点就背过会用即可：（1）受体:位于细胞膜上的或细胞内能特异识别配体并与之结合，进而引起生物学效应的特殊蛋白质，个别是糖脂。膜受体绝大多数是跨膜糖蛋白，其胞外部分负责结合配体，细胞内部分负责信号的转导;
胞内受体(包括胞浆受体和核受体)为DNA结合蛋白。（2）人类遗传学主要从人种和人类发展。史的角度来已研究人的遗传性状，例如人体形态的测量以及人种的特征，同时广泛地研究形态结构、生理功能上的变异，例如毛发的颜色、耳的形状等。在临床上，这些变异并干扰或破坏正常的生命活动，其临床意义不大。
2、初期复习的方法建议是先总体再局部
先从整体上了解整个课程的体系框架，等把整体体系弄明白了，再弄清楚具体细节。在复习的第一阶段，可以不用做太多的练习题，但是一定要掌握教材，以精读教材为主，练习主要就是课后的习题。这段时间主要的目标是把书看懂，做太多的习题，复习进度就会减慢，可以在中期进行第二遍的复习时搭配一些习题册，比如研教新版的习题之类的。做课后习题的时候需要配合答案和解析，否则某个题做不来时在那里苦苦思索半天完全是浪费时间，思考一会后看看解析，弄明白了就行，我在复习的时候往往不会去看没有答案的，因为不知道答案的时候真的很痛苦，不过有些专业课确实没有太详细的答案，这个时候就可以找研友一起商量了。
在这一阶段，答疑交流是一个非常重要的环节。因为这一阶段的疑问会非常多，重点不在于如何解决这些难点，有的人会非要自己思考，并不如此，这样只会给自己带来不好的感受，还会浪费时间，只需要向会的人请教即可，最重要的是自己整理，总结好哪里不会以及以后该如何解类似的题目，这样你会节省大量的时间，大大提高了复习的速度。你一定要善于利用他人的力量，把一切可以用的力量都用起来，最后变成自己的动力和效率，这样的人才是最善于考研的人。很多疑问你就不用耗费大量时间苦苦思考它们了，几个人凑到一起来一讨论，问题马上就解决了。
3、有了一定基础后要再从局部到整体。
有了上面学习的基础，你对课本的内容就已经比较熟悉了，之后还要将它变为你自己的东西，牢牢印在脑子里，这个时候需要做的是再从局部到整体。在你把握了各个具体的知识点后，需要再回到整体上来，这里面关键是弄明白各个知识点之间的逻辑，将其串起来组合为一个体系，变为自己的东西。这时候建立的整体体系就不同于刚开始的那个，这个时候的知识体系有了扎实的微观基础，因此是扎实的，明晰的，有条不紊的。
在这个阶段最好的办法就是写笔记，笔记最重要是过程，千万不要去买现成的笔记来背诵，效率真的很低，只有自己整理一下才会有更深刻的理解，也会有更深刻的印象，不容易忘记。你可以按照你自己得思路整理这个读书笔记，而且，最好要前后贯穿起来，且对你的笔记而言最好是可以代替课本，这样对自己的东西会更为熟悉，以后就只要使用读书笔记就可以复习考试所需要的全部内容，可以用表格来辅助记忆，例如：
4、为了增强应试性，临考前要多做模拟试题。
做模拟试题是最好的应试性训练的方法，因此，在复习专业课的后期更重要
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