教材 1、了解足球运动的起源、懂得脚内侧和脚背内侧踢球在足球运动中的运用价值,并能说出其教动作要点和影响踢球准确性的因素;使80%同学初步掌握脚内侧、脚背内侧踢球动作方法,并学 能在10—15米内将球准确踢到规定的位置;20%同学基本会运用正确方法将球踢出。 目2、 发展下肢力量、上下肢协调用力能力。 标 3、培养判断能力、果断精神和与同伴合作的精神,提高安全意识。 练习 部时次教学内容 课的组织教法与要求 间 数 分 一、 上课常规 1、体委集合整队,报告人数。 2、师生问好,宣布上准 课。 3、教师宣布教学内备 容,提出安全要求。 4、安排见习生、检查部 服装。 分 二、热身活动 1、游戏(斗猴) 8 2、原地拉伸练习 1)扩胸运动 2)体转运动 3)摆髋运动 4)踢腿运动 3、熟悉球性练习 原地脚内侧球拨球; 左右脚交替踩球; 左右脚交替向后拉基 球; 本 部 分 一、学习脚内侧踢球、脚背内侧踢球 一、组织:四列横队 * * * * * * * * * * * * * * * * 1 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 2 ▲ 要求;快、齐、静 精神饱满;要在安全情况下踢球,掌 握躲球方法。 二、 组织:按上课队形纵队分组,4人一组一只球,到指定的(10 米)方块内 教学步骤: 2 1、教师提出练习要求,各组长带领学生到各个区域进行游 戏活动 2、各组按教师的语言提示进行球操练习。 2要求:动作准确到位;适度用力,节奏合理。 次 1、脚内侧踢球、脚背内侧踢球模仿练习 组织: 足球——脚内侧和脚背内侧踢球(3-1) 基 本 部 分 28 结 束 部 分 4 脚内侧踢球动作要点:(直线助跑) 1、支撑脚的选位:脚踏在球的侧后方10-15厘米处; 2、踢球腿的摆动:以大腿带动小腿,膝关节微屈向踢球方向大幅度摆动。 3、脚触球的部位:在腿脚触球前脚尖外展,用足弓触球的后中部。 4、踢球后的随前动作:随着踢球动作的完成顺势摆出。 重点:支撑脚的选位和脚触球的部位 难点:支撑脚撑与摆动腿摆的配合和踢球时上下肢的协调配合。 脚背内侧踢球动作要领: (斜线助跑) 1、支撑脚的选位:脚踏在球的右侧方25-30厘米处; 2、踢球腿的摆动:以大腿带动小腿积极前摆,当膝关节摆到接近球内侧垂直方向时,小腿加速前摆。 3、脚触球的部位:足尖稍外转,指向斜下方,以脚背内侧击球后中部。 4、踢球后的随前动作:踢球腿随球自然前摆,两臂随踢球动作自然摆动。 重点:支撑脚的选位和脚触球的部位 难点:支撑脚的撑与摆动腿的摆的配合和踢球时上下肢的配合。 教学步骤: 1)教师运用对比示范演示的方法,并运用问题法,提出观察两个示范动作在踢球瞬间支撑脚的选位、脚离球的距离、脚触球的部位、脚触球瞬间的脚型等区别,引导学生明确各动作要点,建立正确的动作概念。 2)原地和上一步体会踢球的模仿练习: (1)教师语言提示下,与学生一起做原地踢球的模仿动作,然后教师巡回指导与提示。分别体会支撑脚的选位、摆腿的方向、正确的脚型等。 (2)两人一组和多人一组,轻踢固定球练习:一人踩踏住球,另一人做轻踢球的触球动作练习,进一步体会支撑腿的选位和脚触球的部位。教师语言提示与巡回指导。 2、脚内侧踢球、脚背内侧踢球的有球练习。 组织: 教学步骤: 1)运用问题法提问:影响踢球准确性的因素有哪些 2)两人或多人一组,沿跑道宽或一定宽度的场地,在相距8-10米的距离上,相互踢球练习,观察踢的准确率,体会上下肢的协调配合。 3)两人或多人一组,在相距10-15米距离,往5米宽球门内踢球,要求在动作规范的前提下,统计射门的命中率。 4)各组典型动作展示,教师引导学生集体评价,并提出后续练习要求。 要求:支撑脚选位要准、摆动幅度要大;支撑脚与球的位置要合理、 踢球瞬间脚型和松紧度的控制要合适。 3、追求梦想的踢球比赛 组织: XXXXXX M XXXXXX M 教学步骤: 1)教师讲解比赛要求。 2)各组长带领设计和整理比赛场地,巡回指导。 要求:各组根据各自的特点自主选择踢球的方式,用80%的强度踢,可以加助跑,比踢的准确性;要注意安全。 2 2 4 4 8 12 1、原地脚内侧踢球、脚背内侧踢球模仿练习 2、原地有球的脚内侧踢球、脚背内侧踢球练习 3、追求梦想的踢球比赛 整理活动 1、放松练习 2、总结与布置作业 3、师生再见 4、收送器材 场器器1、足球:40个 2、跨栏架:4个 整理部分: 组织:四列横队 教学步骤: 1、教师简述放松要求,前后排相互放松。 2、教师引导学生对本堂课学习情况进行总结,然后布置课后作业 3、师生再见 4、教师组织学生收送器材 要求:充分放松、要爱护器械,摆放整齐。 1 材 动作 教学 平均心率在110次,练习密度45%。 效果 预计
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