6、以下属于内因记忆测量的方法有
A.节省法 B.词干补笔 C.系列回忆 D.模糊字辨认 7、艾宾浩斯第一个运用无意义音节对记忆进行实验研究，绘制了艾宾浩斯遗忘曲线，证明了（ ）
A．遗忘的进程先快后慢 B．时间因素影响遗忘 C．材料性质影响遗忘 D．材料数量影响遗忘 8、记忆是通过（ ），再认或回忆等基本环节在人脑中积累和保存个体经验的心理过程
A．复述 B．识记 C．注意 D．保持 9、长时记忆系统中编码信息的方式为（ ）
A．语言特点为中介编码 B．主观组织 C．形象编码 D．语义编码 10、记忆表象是头脑中出现的过去经验过但现在不在眼前的事物的形象，它具有（ ）特性
A、直观性 B、概括性 C、可操作性 D、抽象性 11、倒摄抑制（ ）
A．指先学习的材料对识记和回忆后学习的材料的干扰作用 B．表明遗忘是衰退的结果 C．指后学习的材料对识记和回忆先学习的材料的干扰作用 D．表明遗忘是干扰的结果 12、学习记忆比较长的材料，中间部分的内容记忆的效果差，是由于受到（ ）的影响
A．前摄抑制 B．倒摄抑制 C．内抑制 D．外抑制 13、下列有关感觉记忆，说法正确的是（ ）。
A.储存时间大约为0.25s～2s B.容量没有限度
C.有鲜明的形象性 D.是记忆的开始阶段
14、接到老朋友的电话，知道对方是谁却叫不出名字，过一会儿就会想起来，这被称为（ ）现象
A．暂时性遗忘 B．舌尖现象 C．抑制现象 D．压制现象 15、遗忘受（ ）因素的影响
A．时间 B．识记材料的性质 C．识记材料的数量 D．识记材料的序列位置 16、在短时记忆中，组块是（ ）
A．把几个孤立的项目结合成一个有意义的单位 B．编码信息 C．项目 D．扩大容量 17、短时记忆的功能是（ ）
A．加工信息 B．存储信息 C．知觉信息 D．复述信息 18、关于记忆的SPI理论假定，记忆或记忆系统主要有（ ）。
A.程序记忆系统 B.知觉表征记忆系统 C.语义记忆系统 D.初级记忆系统 E.情景记忆系统 19、感觉记忆的特征是（ ）。
A.鲜明的形象性B.信息的被意识性C.信息保持时间在2秒之内D.记忆容量较大 20、短时记忆与长时记忆的区别是（ ）
A.短时记忆无需意识参与 B.长时记忆中的信息不易受干扰 C.短时记忆不采用意义编码 D.长时记忆中的信息不易消退
三、填空
1．记忆的过程（环节）是＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿。
2．根据记忆内容与对象分类，记忆分为＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿。根据信息加工与记忆阶段分类，分为＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿。
3．表象具有＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿等特点。它是＿＿＿和＿＿＿的中间环节。
4．识记是＿＿＿和＿＿＿事物，从而＿＿＿的过程，识记分为＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿四类。 5．保持是记忆过程的＿＿＿环节。是信息的＿＿＿，也是＿＿＿的巩固过程。
6．和保持相对的是＿＿＿。是指记忆过的内容不能恢复或＿＿＿，或者产生错误的＿＿＿。暂时性遗忘是由＿＿＿造成的＿＿＿的障碍。永久性遗忘是由＿＿＿引起的＿＿＿障碍。
7．艾宾浩斯是＿＿＿国的心理学家，通过研究他发现的进程是＿＿＿，有＿＿＿的特点。
6
8．前摄抑制提＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。倒摄抑制是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 9、遗忘理论有三个学说，它们是＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿。
10、联想是___的复活，是事物之间联系和关系的反映。联想的规律有____、_____、_____、_____。 11、记忆是人脑对过去经验的 和 。 12、情景记忆是个人以亲身经历的、发生在一定 和 的事件（情景）为内容的记忆。 13、再认的速度与准确性取决于两个条件：一是对事物识记的 ；二是当前事物与经验过的事物的 。
14、记忆中的联想主要有接近联想、 、 和因果联想。
四．名词解释
记忆 形象记忆 情景记忆 语义记忆 情绪记忆 无意识记忆 有意识记忆 机械识记 意义识记 保持 回忆 再认 遗忘 倒摄抑制 前摄抑制 程序性记忆 陈述性记忆 内隐记忆 外显记忆
五、简答题
1．简述影响再认与回忆的主要因素。
2．记忆的过程包括儿个环节，它们之间的联系是怎样的? 3．三个记忆系统的信息是否都意识到?
4．简述局部报告法对感觉记忆研究的意义。
5．考试时，为什么是非题、选择题比问答题容易做?
6、简述记忆过程及其相互关系。(答案：基础心理学习题库)
7、什么是遗忘？遗忘的因素有哪些？(答案：基础心理学习题库) 8、信息加工的观点解释人类的记忆系统。(答案：基础心理学习题库)
六、综合题
1．评述三个记忆系统。
2．阐述遗忘发生的主要原因。 3．试述记忆研究的新进展。
4．请说明内隐记忆与外显记忆的异同。
1-5 CBCDD 6-10BACBD 11-15 DABAA 16-20DCCCA 21-25 ADBCD 26-30 BBCAC 31-35 DBCDD 36-40 ADDBC 41-45 BDCBD 46-50 CBBDA 51-55 ACDCC 56-60 XXCCD 61-65 ABBAA 66-70 BABCB 71-75 DACBB 76-80 BDCCC 81-85 ADXAC 86-90 DXXXB 91-95 CDBAC 96 C
1.CD 2.ACE 3.ABCDE 4.ABCDE 5 BD 6 ABD 7 AB 8 BD 9 ABD 10 XX 11 CD 12 AB 13 ABCD 14 AB 15 ABCD 16 XX 17 XX 18 ABCDE 19 ACD 20 BD(C) 1．（识记、保持、再认和回忆） 2．（形象记忆、逻辑记忆、情绪记忆、运动记忆）（瞬时记忆、短时记忆、长时记忆） 3．（直观形象性、形象概括性、模糊、片断）（不稳定性、个别差异性） 4．（识别、记住、积累知识经验；有意识记、无意识记、机械识记、意义识记。） 5．（中心环节、储存、暂时神经联系） 6．（遗忘、提取、再认和回忆、干扰、提取信息、衰退原因、存储性） 7．（德国、不均衡的、先快后慢） 8．先学习的内容对后继学习的干扰）（后学习的材料对先前学习的妨碍） 9、（衰退说、干扰说、压抑说） 10、 11、保持 再现 （或回忆和再认） 12、时间 地点 13、巩固程度 相似程度 14、对比联想 类似联想
部分练习未整理答案
答案有误联系：wojiaoliubiti@163.com
7
（完整版）心理学统考章节练习及答案第六章-记忆
