三：肾脏
2：肾单位是肾脏结构和功能的基本单位 （二） 尿液的形成
一：形成器官：肾脏（肾单位中） 二：过程：
1：肾小球的滤过作用
血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子蛋白质外，其余物质均滤过，形成原尿 2：肾小管的重吸收作用
滤过形成的原尿流经肾小管时，原尿中的有用物质（大部分水，全部葡萄糖，部分无机盐）被重吸收回血液中，剩下物质由肾小管流出，形成尿液。
三：尿的排出
肾脏形成 输尿管 膀胱贮存 尿道排出（受大脑控制） 四：实际用
正常人的尿液中不应含有血细胞，蛋白质，葡萄糖等物质。若出现，应即使去就疹。
第四章 合理用脑 高效学习
第一节 信息的获取 一、视觉的形成
1、眼球的构造：眼球由眼球壁、晶状体、玻璃体等结构组成。 眼球壁由外到内依次是巩膜、脉络膜、视网膜。 巩膜前端是角膜（透明）；
2、角膜：透明，光线容易通过。
晶状体对光线有折射作用，睫状体内的平滑肌能引起晶状体曲度的变化。
视网膜上有感光细胞，可产生影像。视网膜把视觉信息传入大脑皮层的视觉中枢。 3、视觉形成的过程：
物体的反射光线—→晶状体—→成像于视网膜上—→视神经—→大脑皮层神经中枢
4、瞳孔能够随外界光线的强弱而缩小或扩大。光线强时，瞳孔缩小，光线弱时，瞳孔扩大。
5、沙眼是由于结膜感染沙眼衣原体形成的。 6、看远物时：睫状肌舒张，晶状体凸度小 看近物时：睫状肌收缩，晶状体凸度大。 二、近视与远视 1、
眼球前后径 晶状体曲度 物像位置 矫正 近视 远视 过长 过短 过大 过小 视网膜前方 视网膜后方 凹透镜 凸透镜
2、假性近视的原因：用眼过度，睫状肌持续收缩，造成晶状体凸度过大。 三、听觉的形成 1、耳的结构：
耳包括外耳、中耳、内耳。
外耳由耳廓和外耳道组成。
中耳包括鼓膜、听小骨、鼓室、咽鼓管。 内耳包括半规管、前庭、耳蜗。（耳蜗内有听觉感受器）
2、听觉的形成：
声波由外耳道进入中耳，引起鼓膜振动，听小骨把此振动传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器产生神经冲动，并由听神经传入到大脑皮层的听觉中枢。形成听觉。
3、中耳内的咽鼓管可以调节鼓室内外气压平衡，保护鼓膜，维持正常听力。 第二节 信息的传递 一、传递信息的神经系统
1、神经系统包括（1）中枢神经系统（脑和脊髓）
（2）周围神经系统（脑神经和脊神经） 2、神经细胞（神经元）神经纤维及神经的组成： 神经元包括细胞体、树突（较多）、轴突（1条）。轴突和长的树突外包着髓鞘，即轴突和外的髓鞘或树突和外面的髓鞘组成一条神经纤维，许多神经纤维集结成束，加上外面包着的一层结缔膜成为一条神经。
3、神经元的功能：树突接收外界信息，轴突把接收的信息传递出去。
4、神经冲动：
神经元受到刺激后，能产生兴奋，并且把兴奋传递给其它的神经元、肌肉和腺体，这种能传导的兴奋叫神经冲动。
在神经调节中，兴奋就是以神经冲动的形式传导的。 5、神经系统的主要功能就是调节人体的各种生命活动。 二、神经调节的基本方式————反射
1、反射是神经调节人体各种活动的基本方式。 2、反射是通过反射弧来完成的。
3、反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分组成。
感受器是指感受神经末稍或接受刺激的结构；效应器是指运动神经末稍所支配的肌肉或腺体
4、反射活动都需要反射弧才能完成，而且反射弧的五个环节缺一不可。 第三节 信息的处理
1、脊髓位于脊柱的椎管里，上与脑相连。灰质在中央，内有许多神经中枢；白质在外，白质发出神经连结各器官。
2、脊髓是脑和躯体、内脏之间的联系通道。
反射类型 形成 反射弧特点 神经联系 举例 非条件反射 生来就有的先天性反中枢在大脑皮层射 以下 条件反射 后天形成的 中枢是大脑皮层 固定，不会消退 吃梅分泌唾液 暂时，可以消退 望梅止渴 3、条件反射与非条件反射的比较 4、条件反射是在非条件反射的基础上形成的。 5、人脑由大脑、小脑、脑干组成。
大脑：由左右两个半球组成。表层是灰质，叫大脑皮层。大脑皮层有沟（凹陷）和回（隆起）
高级神经活动的中枢都在大脑皮层。皮层左侧管身体右侧，皮层右侧管身体左侧。
皮层内是白质，内有纤维把左右半球联系起来，而且联系小脑、脑干和脊髓。
大脑皮层内白外灰，而脊髓是内灰外白。
小脑：位于大脑后下方，具有使运动协调、准确，维持身体平衡等功能。
脑干：具有调节基本生命活动的中枢。 6、语言中枢是人类所特有的。
7、成聋哑人看懂手语靠视觉中枢，盲人读盲文靠感觉中枢。
第五章 ：正常发育 健康成长
（一）激素与生长发育 一：腺体分类
1：外分泌腺：分泌物通过导管排出。如：汗腺，唾液腺，胰腺等。 2：内分泌腺：无导管，分泌物 激素直接通过血液循环运输。 二：内分泌系统
垂体，甲状腺，胸腺，胰岛（胰腺内分泌部），肾上腺和性腺。其中垂体还可以调节其他内分泌腺的活动。
三：几种激素的比较
激素 甲状腺激素 分泌腺体 甲状腺 生理作用 促进新陈代谢和生长发 育 提高神经系统的兴奋性 有关病症 成人分泌过多 甲亢 幼年分泌过少 呆小症 缺碘 地方性甲状腺肿 （大脖子病） 生长激素 胰岛素 垂体 胰岛 调节生长发育 降低血糖浓度 促进血糖合成糖元 加速血糖分解 幼年分泌过少 侏儒症 幼年分泌过多 巨人症 分泌不足 糖尿病
神经调节：为主 四：生命活动调节方式
体液调节：为辅 （二）健康地度过青春期
一：青春期：10—20岁，女性平均比男性早两年。 二：青春期的发育特点 1：身高，体重突增。
2；脑，心脏，肺等器官的功能不断发展。 3：青春期的突出特征：性发育和性成熟。
（1）第二性征：指除了第一性征（性器官）以外男女出现的一系列与性别有关的特征。如：男生长胡须，喉结突出等。（会判断就行）
（2）遗精和是正常的生理现象
（3）月经是女性每月依次的子宫出血现象，周期一般为28—30天。
第七章 增强免疫 预防疾病
第一节 免疫
一．免疫概念：人体的一种生理功能，人们依靠这种功能识别自己和非己的成分。 免疫分为 ： 非特异性免疫 和 特异性免疫
二．非特异性免疫：人生来就有的对多种病原体的防御功能。包括： 第一道防线：
功能：将病原体阻挡和杀灭在体外
组成：皮肤、黏膜和分泌物（如唾液、泪液、鼻腔和黏膜分泌物中的溶菌酶；汗液中的杀菌物质）
第二道防线：
功能：将病原体杀灭在体内
组成：杀菌物质（溶菌酶溶化病菌细胞壁）、吞噬细胞
三．特异性免疫：后天获得的针对某一特定的病原体或异物起作用 组成：免疫器官和免疫细胞
功能：产生 抗体 ，消灭 抗原 特点：攻击性和针对性强 四．相关概念
1、抗体：病原体侵入人体后，刺激 淋巴 细胞产生的一种抵抗该病原体的 特殊的蛋白质。
2.抗原：引起人体产生抗体的物质。如病原体、移植器官、疫苗等 3.免疫系统也有对人体不利的一面，引起过敏等 4.计划免疫——属于特异性免疫
卡介苗——预防结核病；糖丸——预防脊髓灰质炎；百白破——预防百日咳、白喉、破伤风
第二节 传染病及其预防
1、传染病的特点：由病原体引起的，有传染性 和 流行性 2、
传染病流行的基本环节
传染源： 能散播病原体的人或动物。
传播途径 ：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。 易感人群： 对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人
3、预防措施 控制传染源 切断传播途径 保护易感者
4、按传播途径不同分为以下四种：
类型 呼吸道 病原体 传播途径 空气、飞沫 病原体 寄生部位 呼吸道黏 名称 流感、白喉、百日咳、猩
七年级下册冀教版生物知识点总结word版)
