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2020上半年教师资格笔试白皮书之综
合素质参考答案及解析
【巩固练习】
模块一 职业理念
【参考答案】
陈老师的做法是合理的，符合素质教育的要求，值得我们大家借鉴。
首先，素质教育是面向全体学生的教育。强调在教育中使每个人都得到发展，而不是只注重一部分人，更不是只注重少数人的发展。材料中，陈老师不仅关注到了李强这个有许多毛病的同学，也关注到全班同学，切实做到了面向全体学生。
其次，素质教育是促进学生全面发展的教育。实施素质教育就是要达到德育、智育、体育、美育等的有机结合。材料中，陈老师并没有一味地强调学生的成绩或者知识，还关心学生的体育、舞蹈、演讲等等方面的能力发展，注重学生全面发展。
最后，素质教育是促进学生个性发展的教育。承认人与人在个性上存在差异的基础上，从差异出发，以人的个性发展为目标。材料中，陈老师能深刻意识到学生缺乏的不是批评而是鼓励，帮助学生发现自身的特长，是在认真地践行因材施教，以此促进学生的个性发展。
所以，作为教师，我们应该用因材施教的方式，切实促进全体学生的德智体美劳的全面发展。
模块二 职业道德
1.【答案】A。解析：材料中被教师选中画作的孩子十分开心，画作被丢到垃圾桶里的孩子十分沮丧，所以教师的行为伤害了一部分孩子的自尊心。作为教师，对待学生要永远保持爱心和耐心，尊重学生、关心学生。
2.【答案】B。解析：团结协作要求教师应当谦虚谨慎，相互学习、相互帮助。题干中王老师自私，不愿意帮助其他老师，说明缺乏团队协作精神。
3.【答案】C。解析：王大岩老师虽然无私分享了自己的授课经验，但是让新老师只按照自己的想法授课，不允许新老师有自己的授课想法，是不利于新老师成长的。
4.【答案】B。解析：该老师未了解学生的具体情况就对学生予以惩罚，并且罚扫一学期的教室卫生，是一种典型的变相惩罚，违背了教师职业道德关爱学生的要求。应该首先了解小王的具体情况再予以适当的责任承担。因此B选项正确。
模块三 教育法律法规
1.【答案】C。根据《教育法》第43条第四款，受教育者依法享有隐私权。教师对于学生的手机进行查看，侵犯了学生的隐私权。
2.【答案】B。解析：本题考查的是《中华人民共和国教育法》第七十六条，规定如下：教资备考QQ群：138719366
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吉林中公教师微信：jljsksw 学员专用 请勿外泄 学校或者其他教育机构违反国家有关规定招收学生的，由教育行政部门或者其他有关行政部门责令退回招收的学生，退还所收费用；对学校、其他教育机构给予警告，可以处违法所得五倍以下罚款；情节严重的，责令停止相关招生资格一年以上三年以下，直至撤销招生资格、吊销办学许可证；对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法给予处分；构成犯罪的，依法追究刑事责任。因此，题干中某中学非法招生获利80多万元，根据这一条法律规定，教育行政部门或其他有关行政部门可以对该校采取的措施是责令退回招收的学生，退还所收费用。故选B。
3.【答案】B。解析：根据《中华人民共和国教师法》第三十九条规定，教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的三十日内，作出处理。教师认为当地人民政府有关行政部门侵犯其根据本法规定享有的权利的，可以向同级人民政府或者上一级人民政府有关部门提出申诉，同级人民政府或者上一级人民政府有关部门应当作出处理。故本题选B。
模块四 文化素养
1.【答案】B。解析：夏至，是二十四节气之一，在每年公历6月20日，或21日，或22日。夏至这天，太阳运行至黄经90度（夏至点，目前处在双子座），太阳直射地面的位置到达一年的最北端，几乎直射北回归线，此时，北半球各地的白昼时间达到全年最长。
2.【答案】A。解析：意大利比萨大教堂属于罗马式。
3.【答案】A。解析：首先由题干可知本题的题眼为越剧剧目。其次分析选项A《梁山伯与祝英台》是越剧；选项BC是属于吕剧；选项D是评剧。最后，由此看出此题的正确答案为A。
4.【答案】D。解析：“醉打蒋门神”典故：武松发配至孟州牢营，管营施忠之子施恩，慕其名，二人结拜。施恩之酒店被恶霸蒋门神霸占，武松闻之大怒，带酒赶至快活林，痛打蒋门神，夺回酒店。“拳打镇关西”典故：鲁智深听闻有一户“镇关西”老爷，虚钱实契强占民女，打抱不平，不料三拳将镇关西打死了，仓皇离去。
5.【答案】C。 6.【答案】B。解析：“燔诗书而明法令”就是焚烧儒家的书籍，明确法令。秦商鞅变法，放弃儒家的以仁治国的思想，采用法家思想，以严刑峻法管治国家，有功者重赏，有过者则重罚。
7.【答案】D。解析：中国北斗卫星导航系统（BeiDou Navigation Satellite System，BDS）是中国自行研制的全球卫星导航系统。是继美国全球定位系统（GPS）、俄罗斯格罗纳斯卫星导航系统（GLONASS）之后第三个成熟的卫星导航系统。北斗卫星导航系统（BDS）和美国GPS、俄罗斯GLONASS、欧盟GALILEO，是联合国卫星导航委员会已认定的供应商。此题正确的对应方式为：中国—“北斗”、俄罗斯—“格罗纳斯”、美国—“GPS”、欧盟—“伽利略”，故此题选D。
模块五 阅读理解能力
四、阅读之考题演练 1.材料 【参考答案】
（1）①哲学是思想的一种“元”思想。
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吉林中公教师微信：jljsksw 学员专用 请勿外泄 ②是在人类各种思想观念后面所进行的“更进一步”的反思性思想或者奠基性思想。 （2）哲学的用处在于其重要性和必要性。
①哲学能够让人见见思想的世面，让人的思想变得大气而不小气。
②哲学是必要的：一方面，不管人们是否愿意思考哲学问题，人类思想总是自然而然地产生出哲学问题；另一方面，当思想深入到一定的层次，哲学就成为必需的，没有哲学的思想是不健全的思想。
③哲学的思考角度和方式超凡脱俗、异乎寻常。哲学的方法使我们能够获得超出知识范围的智慧，而正是那些充满智慧的理解方式始终在不知不觉地改变着、塑造着人类的整个思想风格和结构。
④哲学不断增强人类的思想能力、更新着人类的眼光。
⑤哲学往往从某种与普通思想方式不同的思想方式去重新思考问题，它能够开拓更多的思想可能性。 2.材料 【参考答案】
（1）①卫生的程度，是衡量现代性的程度。城市的现代进程，就是一个观念上和实践中双重的清除垃圾的进程。
②人们可以根据垃圾的在场，确定城市的中心与边缘。人们可以根据城市中的垃圾配置，来确定城市空间的等级与和价格，甚至可以确定城市的界限。
（2）城市的历史，在很大程度上是同垃圾作斗争的历史。垃圾的隐秘清除和运输不仅决定了城市的纵深方向，其配置规律也说明了城市的结构。
①直到19世纪，垃圾总是在城市的中心聚集，越是人口密集的地带，垃圾越是兴旺。如今，人们发现了垃圾的致命威胁，最重要的是，垃圾是疾病的催化剂，因此，人们根据垃圾来安排城市结构。在城市的中心地带，垃圾最少，相反，在城市的边缘地带，垃圾最多。
②垃圾是一个无法完全消除的东西，是城市最密切然而又是最讨厌的伴侣。垃圾越来越多，现代社会一方面不断提高商品转换为垃圾的速度和频率，另外一方面商品层出不穷。
③清除和拒绝垃圾，是现代医学的一个律令，同时也是文明和教养的象征。 3.材料 【参考答案】
（1）①放翁这两句诗，对得很工整。其实则只是字面上的堆砌，而背后没有人。
②诗中的境中人却教什么人来当都可，因此人并不见有特殊的意境，与特殊的情趣。无意境，无情趣，也只是一俗人。诗就是死而滞的了。
（2）“雨中山果落，灯下草虫鸣”此联中有一个境，境中有一个人，有情有景，是活的动的。体现了王维“不著一字尽得风流”的作诗境界。
①“落”和“鸣”这两个字中透露出天地自然界的生命气息来。这声音和景物都跑进到这屋里人的视听感觉中，使其顿感山果草虫的生命，而同时又感到夜雨的凄凉。
②作诗人所感觉的没讲出来，这是一种意境。而妙在他不讲，他只把这一外境放在前边给你看，好让读者自己去领略。
③因为读了这两句诗，在自己心上，也感觉出了在这两句诗中所涵的意义。这是一种设身处地之体悟。亦即所谓欣赏。
④摩诘诗之妙，妙在他对宇宙人生抱有一番看法，他虽没有写出来，但此情此景，却尽已在纸上，这是作诗的很高境界，也可说摩诘是由学禅而参悟到此境。
五、阅读理解之巩固练习 【一】材料 【参考答案】
（1）①东方和西方从实验科学的角度(特别是在其发展的现阶段)来说是极端对立的； ②科学全部形式的种子（包括实验科学和数学）是来自东方的，是东方也是西方的成果；
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吉林中公教师微信：jljsksw 学员专用 请勿外泄 ③东西方科学相互需要。
（2）①东方科学应被西方科学重视起来，因为西方曾多次吸取东方的伟大思想； ②美国应尊重东方科学，发展不谋私利的科学，因为美国的文明经验尚不成熟；
③西方科学可能会受到东方科学启发，但要避免西方科学对东方科学的不利用或者误用的局限性； ④科学是不完美的，需要彼此借鉴。 【二】材料 【参考答案】
（1）①如何表现现代生活与现代意识；②如何在历史剧中贯穿时代精神。
（2）要走出困境，戏曲创作要来源于民间，来源于广大民众。戏曲的发展和推广要走向民间，要符合民众的审美标准。戏曲的内容上要充分融入人们的现代精神文化生活，成为文化生活不可或缺的一部分。
【三】材料 【参考答案】
（1）①一种选择性的道德表达懦弱
②面对善恶选择问题时习惯性地不愿意或不敢借助道德语言能力表达其善恶判断、善恶评价和善恶选择
（2）①个体需要不断加强道德修养并锻炼道德勇气。面对善恶选择问题时能够明辨善恶和扬善抑恶。 ②加强人类集体道德建设。社会应大力弘扬以明辨善恶为荣的良好风尚，使社会形成风清气正的道德氛围。
③个人和集体勇于趋善避恶、扬善抑恶。个体与集体要共同推进社会道德建设。 【四】材料 【参考答案】
（1）①新人文主义关注人和文化的协调发展，重在以人为本。
②从人的生存、发展、自由和解放的层面来理解和把握现实的人的精神文化生活。
（2）①两者对于科学的含义解释有不同。新人文主义视野认为科学具有重要的技术价值、经济价值和文化价值、精神价值，关注和推动了人和文化的发展。而狭隘的人文主义认为科学及其价值为“实证主义”或“功利主义”，将其置于人文主义的对立面予以批判，加剧科学世界与人文世界、科学精神与人文精神的分离和对立。
②两者对科学于人精神生活的意义与价值的认识有不同。新人文主义认为科学同艺术一样具重要的人文意义和人文价值，其有助于领悟科学文化的人文内涵，具有认识价值、思想价值、智力价值、审美价值与道德价值等。而狭隘的人文主义认为，科学的精神实质是“实证主义”和“功利主义，是人文主义的对立面。
模块六 逻辑思维能力
1.【答案】C。解析：“不劳动者不得食”是一个充分条件假言命题，其逻辑关系为：不劳动者?不得食。肯定后件不能推出肯定前件，故甲错误；否定后件则否定前件，故乙正确；否定前件不能否定后件，故丙也不正确。故答案选C。
2.【答案】B。解析：抵押是担保的一种形式，罚款是处罚的一种形式。故选B。 3.【答案】A。解析：每组前两个图形直接叠加得到第三个图形。故本题选A。 4.【答案】D。解析：后项减去前项得到2，4，6，10，（16），（26），是和数列，故括号里面分别是23+16=39，39+26=65，选择D。
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吉林中公教师微信：jljsksw 学员专用 请勿外泄 5.【答案】C。解析：（第一项+第二项）×3=第三项，依此类推，（1+2）×3=9，（2+9）×3=33，（9+33）×3=（126），故本题选C。
模块七 信息处理能力
1.【答案】D。解析：D选项，“格式”菜单下有“首字下沉”、“字体”、“段落”、“分栏”、“边框和底纹”等命令。C选项，工具菜单可以完成复制剪切等操作。
2.【答案】D。解析：PowerPoint提供了可应用于演示文稿的设计模版，用户可以快捷、方便地为演示文稿提供设计完整、专业的外观。
具体方法：在“格式”菜单下选择幻灯片设计命令，右侧出现“幻灯片设计”窗格，可以选择应用设计模板，选定之后也可以调整为其他形式的模板。因此AB选项错误。
模板选择好如果想清除的话，可以按“撤销”按钮返回，也可以在“应用设计模板”中找到“默认设计模板”，恢复默认再重新进行设计。因此C选项错误，D选项正确。
3.【答案】A。解析：常用快捷操作方式： Shift+PgUp：选中上一屏。 Shift+PgDn：选中下一屏。 Ctrl +pageup：向上翻页 Ctrl+↑：光标上移 Shift+↑：选定上一行。
Home键：插入点从当前位置移动到本行首。 End键：插入点从当前位置移动到本行末。
Ctrl+Home键：插入点从当前位置移动到本文档行首。 Ctrl+End键：插入点从当前位置移动到本文档行末。 4.【答案】A。解析：文本的复制有两种方法：
（1）选择“编辑”→“复制”，单击常用工具栏的复制按钮，或按组合键Ctrl+C可以将选定的文本复制到剪贴板。选择“编辑”→“粘贴”，单击常用工具栏的粘贴按钮，或按组合键Ctrl+V可以将选定的文本粘贴到相应的位置。
（2）选定文本后按住Ctrl键，同时拖动鼠标能够实现文本的复制。
5.【答案】B。解析：B选择“格式/字体”命令，或按鼠标右键在弹出的快捷菜单中选择“字体”选项，出现“字体”对话框。选择“字体”选项卡，即可在对话框中设置字体、字号和字形；A选项，编辑菜单可以完成复制剪切等操作；C选项，可以完成段落、分栏、样式等操作；D选项，可以完成视图的切换。
6.【答案】B。解析：考察单元格地址的绝对引用和相对引用，在图中单元格中输入的为绝
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第62讲 ·（科一）2020上半年教师资格笔试白皮书之综合素质参考答案 - 图文
