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浙教版八年级下科学第四章植物与土壤单元测试卷

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浙教版八年级下科学第四章植物与土壤单元测试卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、选择题

1 . 如图为生物常见的物质交换模型,以下说法错误的是( )

A.若X为组织细胞,Y为毛细血管,则②可表示为营养物质和氧 B.若X为肺泡,Y为毛细血管,则血液流经Y后,含氧量增加 C.若X为叶肉细胞,①为有机物,则Y为叶脉中的导管 D.若X为根毛细胞,①为水,则Y可表示输导组织

2 . 如图所示,关于光合作用和呼吸作用的说法,正确的是( )

A.种子呼吸作用旺盛有利植物的光合作用 B.绿叶进行光合作用时,不进行呼吸作用 C.种子进行呼吸作用时,也在进行光合作用 D.植物光合作用增强对种子呼吸作用没有影响

3 . 位于我市城区古运河畔的三颗古槐,因年代久远而主干大都中空。为保护这一“活宝贝”,市政府特聘请专家进行抢救性保护。古槐主干中空部分缺失的主要是茎的( ) A.部分导管和筛管 C.部分形成层

B.部分韧皮部 D.部分木质部

4 . (2017·四川眉山)下列有关生物体结构与功能相适应的特点的描述,错误的是 A.毛细血管壁只由一层扁平上皮细胞构成,有利于血液与组织细胞充分进行物质交换 B.小肠绒毛襞只由一层上皮细胞构成,有利于小肠对食物的消化

C.心室与动脉之间有能开闭的瓣膜,这些瓣膜只能朝一个方向开,有利于防止血液倒流 D.植物根成熟区的表皮细胞一部分向外突出形成根毛,有利于根对水分和无机盐的吸收

5 . 如图是大豆生长发育时期部分示意图,下列叙述错误的是

A.大豆根瘤中有根瘤菌,种植中往往不需施氮肥 C.绿叶制造的有机物经筛管运送到植株各处

B.③是由②中的子房发育而来

D.图中①②③在结构层次上都属于器官

6 . 下列有关“土壤中含有有机物”的验证实验中,叙述正确的是( )

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A.加热后不能等土壤冷却了再去测出质量 B.有的土壤应该是湿润而富含有机物的 C.土壤可以直接放在铁丝网网上加热 D.实验中铁丝网的孔径要稍大一些

7 . 小英查资料知道二氧化碳占空气总体积的0.03%,自然界中碳的循环 如图所示,在A处不参与该循环的是( )

A.植物的呼吸作用 C.发展利用氢燃料

B.含碳燃料的燃烧 D.人和动物的呼吸

8 . 小明在家里用开水配制了一杯浓糖水,放置一会儿后,发现杯底有蔗糖固体析出,整个过程不考虑水分蒸发。这是因为( ) A.溶液中溶剂质量增多

C.杯里溶液中的溶质质量增多

B.杯里溶液的浓度增大了

D.温度下降,蔗糖的溶解度变小

9 . 一位农民种的某块农田的产量总是比临近地块低,他怀疑是缺少某种元素。为此,将该块肥力均匀的农田分成面积相等的五小块,进行田间实验。除施肥不同外,其他田间处理措施都相同。实验结果如下表:从表中可判断,该农田最可能缺少的元素是 地块 施肥情况 小麦收获量 A.K

B.N

C.P

D.S

甲 尿素[CO(NH2)2] 55?56 乙 磷酸二氢钾 65?26 丙 磷酸二氢铵 56?88 丁 硫酸铵 55?44 戊 不施肥 55?11 10 . 下列有关植物新陈代谢的说法,不合理的是( ) A.一次施肥过多,会导致植物体失水萎蔫

B.植物光合作用一般在白天进行,呼吸作用每时每刻均在进行 C.植物通过光合作用制造了有机物,释放了能量

D.种子萌发阶段,吸收水分鲜重增加,由于呼吸作用干重往往减小

11 . 如图实验现象说明,植物的生活需要( )

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A.空气 C.无机盐 B.阳光 D.水分

12 . 在植物体中,以下物质主要通过导管运输的是( ) A.氧气

B.淀粉

C.水

D.二氧化碳

13 . 下列有关根的形态结构和生理功能的叙述中,最合理的是( ) A.根尖伸长区内的细胞上下连接,中间失去横壁形成导管 B.根尖根毛区的根毛对根吸水的表面积没有影响

C.根尖根毛区表皮细胞的一部分外突形成根毛,用于吸收水分和无机盐 D.根尖分生区的细胞分裂增多是根不断伸长的唯一原因

14 . 将两株同样大小的玉米幼苗,分别放在盛有等量蒸馏水和土壤浸出液的试管中培养,两周后现象如图。下列有关说法错误的是( )

A.要使乙中的幼苗长时间成活,必须适时补充营养 B.两试管中消耗的水分,主要用于植物的光合作用 C.乙中的幼苗主要靠根尖的成熟区吸收水和无机盐 D.通过该实验可以初步证明植物的生长需要无机盐

15 . 小麦是人类最早种植的粮食作物。下列有关小麦结构与功能的表述,不正确的是( ) A.小麦根尖的根毛区生有大量的根毛,扩大了吸收面积,具有较强的吸水能力

B.小麦茎内的导管上、下细胞间的细胞壁已经消失,形成中空的管道,用以运输水和无机盐 C.小麦叶片的上、下表皮都分布有气孔,且上表皮气孔较多,有利于增强蒸腾作用

D.小麦的花没有艳丽的色彩,花粉多而轻盈,柱头有分叉和黏液,易接受风力带来的花粉

16 . 蒸腾作用发生的部位是( ) A.叶和细嫩的茎、叶柄 C.所有器官

17 . 下列有关植物根的叙述不正确的是( ) A.植物的根系的分布只与地下水位高低有关 B.植物的根有吸收和固定的功能 C.主根上生出的根,称之为侧根 D.直根系上有明显的主根

18 . 无土栽培技术是一种新型农业技术,已经广泛应用于粮食、蔬菜和花卉的生产。使用营养液栽培植物时,需要不断向营养液中通入空气(如图),这样做最主要的目的是( )

B.根、茎、叶 D.花、果实、种子

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A.促进蒸腾作用进行 C.促进无机盐的吸收 B.促进根的呼吸作用 D.促进叶的光合作用

19 . 以下哪些物质可以从气孔中自由进出 ( ) ①氧气 ②二氧化碳 ③蛋白质 ④矿物质 ⑤水蒸气 A.①②

B.①②③

C.①②⑤

D.①②③④⑤

二、填空题

20 . 种植农作物时,施肥过多会造成“烧苗“现象的原因是( ) A.土壤溶液浓度过小,根毛细胞吸水 B.植物体吸收了大量无机盐 C.土壤溶液浓度过大,根毛细胞失水 D.土壤温度过高

21 . 自然界中,植物生长所需的 和 是通过植物的 从 吸收来的。

22 . 据报道,全球每年浪费的粮食约有1000亿吨,其中,约300亿吨是加工过的食品.如图是一包烤花生的图片,图中的脱氧剂在食品防腐保鲜,特别是对延长含高油脂食品的保质期有着重要作用.请回答下列问题:

(1)花生中富含的营养素是________(答出一种即可),检验这包脱氧剂中含铁粉的方法是________ . (2)脱氧剂的作用原理是脱氧剂中的铁粉与氧气、水发生反应生成氢氧化铁,写出该反应的化学方程式________ .据此判断脱氧剂对食品具有防腐保鲜作用的原因是 ________(填序号).

a.脱氧剂具有杀菌、消毒作用

b.脱氧剂吸收水分,使食品保持干燥 c.脱氧剂吸收氧气,防止食品发生缓慢氧化

(3)钢铁是应用最广泛的金属材料,写出工业上炼铁原理的化学方程式________ ;我们日常生活中使用的清洁球,就是用不锈钢丝制作的,这是利用了金属铁具有的________;铝、铁、铜三种金属在历史上被人类使用的时间先后顺序是________ ,你认为其原因可能是________ .

(4)据统计,我国每年因金属腐蚀造成的经济损失约占国民生产总值的2%~4%,防止金属腐蚀具有重要意义.答出一种防止金属腐蚀的措施_________ .

三、探究题

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23 . 一天饭后,孙青同学帮妈妈收拾桌上的碗筷时不小心将一杯水碰倒.他忙拿干抹布去擦,却很难将水擦干.妈妈见状拿了另一块干抹布擦,很快就将桌上的水擦干了。他感到有些奇怪.忙问妈妈是怎么回事?妈妈只是告诉他,我拿的抹布是棉布做的,你手里的抹布是涤纶的.他不禁想到了一个问题并进行了如下的探究。

(1)提出的问题:抹布的吸水能力跟什么因素有关呢? (2)猜想与假设:____________________。

(3)所需的器材:三个形状和大小相同的烧杯,质量相同的棉布, 麻布和涤纶布各一块,足够的水。 (4)主要步骤:先向三个烧杯中倒入____,分别将三块布放入各个烧杯中让水浸透,然后将三块布分别取出。从方便和准确的角度看,应观察和比较_________,将现象记入表格。 布料种类 杯中所剩水量 布块所含水量

(5)得出结论:___________________。

(6)炎热的夏天,如果人体皮肤被汗浸渍,会让人觉得很不舒服。因此,从吸水多少这个角度看,应采用_________类的布料来制作夏装。

24 . 甲乙两地盛产同一品种甜瓜,甲地的甜瓜比乙地的含糖量高,经调查,在你甜瓜生长季节,两地除温度差别外,其他条件基本相同,详见如表,下列分析不正确的是( ) 平均温度(℃) 白天 夜间

A.甲地夜间温度低,呼吸作用弱,消耗的有机物少 B.甲地比乙地光合作用强,制造有机物多

C.甲地昼夜温差大,积累有机物多,因此甲地甜瓜含糖量高 D.两地甜瓜白天都进行光合作用和呼吸作用

25 . 为了研究水果、蔬菜、粮食等保鲜的方法,科学研究小组同学做了如下两个实验。

实验一:他们选取一支鲜嫩的黄瓜为材料,用刀片剥去绿色的外皮,用刀切成大小相等、质量相等的三块长条,用线绳栓上,同时放入三只装有不同气体的集气瓶中,用胶塞塞紧。在室温26℃下经过40小时后,观察到图甲所示的实验现象(集气瓶中长条表示黄瓜条,其上黑点表示溃烂面)。

甲地 33 12 乙地 33 22 涤纶 最多 最少 麻 较少 较多 棉 最少 最多 第 5 页 共 12 页

浙教版八年级下科学第四章植物与土壤单元测试卷

浙教版八年级下科学第四章植物与土壤单元测试卷姓名:________班级:________成绩:________一、选择题1.如图为生物常见的物质交换模型,以下说法错误的是()A.若X为组织细胞,Y为毛细血管,则②可表示为营养物质和氧B.若X为肺泡,Y为毛细血管,则血液流经
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