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四年的大学生活是我人生的关键点。 四年的校园生涯和社会实践生活 我不断的挑战自我、 充实自己， 为实现人生的价值打下坚实的基 础。 一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟， 因而在成绩上一直都得到肯定， 每学年都获得三等奖学金。 在不满足 于学好理论课的同时也注重于对各种应用软件和硬件的研究。 在大学期间， 我始终以提高自身的综合素质为目标， 以自我的全面发 展为努力方向，树立正确的人生观、价值观和世界观。为适应社会发 展的需求，我认真学习各种专业知识，发挥自己的特长；挖掘自身的 潜力，结合每年的暑期社会实践机会， 从而逐步提高了自己的学习能 力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。 思想上，令我最自豪的事情是经过不断的努力学习和提高自己， 我顺 利的加入了
***, 并且成为一名光荣的党员。感觉就象在自己的生命上 添上了神圣的一
笔，转化成为一种无形的力量在鼓励我，在督促我， 在时时刻刻的检查我， 让我在思想行为方面能够作风优良、 待人诚恳， 能较好处理人际关际， 处事冷静稳健， 能合理地统筹安排生活中的事 务。为社会为学校为同学为身边的人做事不再是觉得是一种累赘， 而 是很乐意的去做并且能够得到满足和快乐，不会去想做好自己的事 情，别人的事情少管。 并且一直在追求人格的升华， 注重自己的品行。 我崇拜有巨大人格魅力的人， 并一直希望自己也能做到。 在大学生活 中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。现在我理解道理， 乐于助人不仅能铸造高尚的品德， 而且自身也会得到很多利益， 帮助 别人的同时也是在帮助自己。 回顾这几年， 我很高兴能在同学有困难 的时候曾经帮助过他们， 同样的，在我有困难时我的同学们也无私的 伸出了
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援助之手。对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷 徨的时候指导帮助我。 如果没有老师的帮助， 我可能将不知道何去何 从。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对 整个社会的责任。 一个人活在这个世界上， 就得对社会负起一定的责 任义务，有了高尚的品德， 就能正确认识自己所负的责任，在贡献中 实现自身的价值。
学习上，我没有让自己失望， 成绩一直名列前茅。 每年都获得奖学金， 特别英语考试每次都是班级第一，因此也是第一个并且以 97.5 分的 成绩通过了高等学校英语应用能力考试 a 级考试，随后也是第一个获 得了国家英语四级证书。 由于所学的是计算机专业， 因此非常注重实 际操作能力，除了理论学习之外，我的实践能力也得到非常大的提高。 后来女生经常找我处理电脑出现的各种各样的问题， 有的时候这些问 题我也没见过，然后就到网上搜相关资料，基本上每次都能够解决， 到后来也有不少男同学也请教我计算机方面的问题， 这些都让我学到 了不少新的东西， 因此我依然十分乐意帮助需要帮助的人， 并且极大 程度的提高了自己的自学能力。 再有就是懂得了运用学习方法同时注
重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”
,做事
情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就 是要学会“渔” ,但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什 么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时，以“独立思 考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不止是 学到了公共基础学科知识和很多专业知识， 我的心智也有了一个质的 飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识， 我认为这对于将来很重要。 在学习知识这段时间里， 我更与老
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师建立了浓厚的师生情谊。 老师们 的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了 良好的学习关系，互帮互助，克服难关。现在我已经面临毕业，正在 做毕业设计， 我成为设计小组的组长， 更锻炼了自我的动手和分析问 题能力，受益匪浅 生活上，我非常感谢学校能够提供给我助学贷款， 缓解了我的经济压力。 我利用课余时间和假期时间在外面找兼职、 做 家教，也锻炼了我的社会交往能力。 好几年都没见到父母也让我更加 的坚强，让我学会了合理的自理生活。 同学们都说我是一个很会理财 的人。 作为一名 2009 年大学应届毕业生，我所拥有的是年轻和知识。年轻 也许意味着欠缺经验， 但是年轻也意味着热情和活力， 我自信能凭自 己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难， 不断实现 自我的人生价值和追求的目标。
范文 22 经过大学四年的学习， 现在我的学业已经接近尾声， 为了更好地启程 下一步的路，我对自己的四年大学生活做了一个毕业鉴定。 在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。我没 有让自己失望，成绩一直名列前茅。每年都获得奖学金，特别英语考 试每次都是班级第一，因此也是第一个并且以 97.5 分的成绩通过了 高等学校英语应用能力考试 A 级考试，随后也是第一个获得了国家 英语四级证书。 由于所学的是计算机专业， 因此非常注重实际操作能 力，除了理论学习之外，我的实践能力也得到非常大的提高。后来女 生经常找我处理电脑出现的各种各样的问题， 有的时候这些问题我也 没见过，然后就到网上搜相关资料，基本上每次都能够解决，到后来 也有不少男同学也请教我计算机方面的问题， 这些都让我学到了不少 新的东西， 因此我依然十分乐意帮助需要帮助的人， 并且极大程度的 提高
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了自己的自学能力。 再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立 思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法” ,做事情的方 法。随着学习的进步， 我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业 知识，我的心智也有了一个质的飞跃， 能较快速的掌握一种新的技术 知识，我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里，我更与老 师建立了浓厚的师生情谊。 老师们的谆谆教导， 使我体会了学习的乐 趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服 难关。现在我已经面临毕业，正在做毕业设计，我成为设计小组的组 长，更锻炼了自我的动手和分析问题能力，受益匪浅。 在课余生活上。刚刚开始大学生活，我兴奋，积极踊跃的参加各种社 团。其中有自己喜欢的英语协会，是广播部的干事。还参与了英协组 织的各项学习英语的活动。受益匪浅。还有报名校学生会网络部，参 加组织了攒机讲座， 为学生会的各项活动做着幕后工作。 由于自己比 较擅长书法，喜欢画画，被院学生会宣传部收入。为学院制作展板在 校内橱窗展出，为班级制作宣传海报，竞争优秀班集体。还加入了校 绿风社，每星期在校内回收可利用废物，然后经过综合的分类卖掉， 买来的钱捐给贫困山区的孩子上学用， 自认为这是大学三年中做得很 有意义的一件事情。 也养成了不乱扔废物的好习惯。 一直到自己离开 学校，还很关心这件事是否在继续有人做。 此外我和好朋友还一起参 加了院与院之间的篮球赛， 并获得第一名。 不但增进了同学之间的默 契，也大大增加了集体的凝聚力。
这四年的生活虽然过得飞快，但却是丰富多彩的。在拔河比赛上，唱 歌比赛上，跳绳比赛上，包饺子比赛等等，个个有趣健康的活动上都 能找到我的身影。虽然写作水平不高，但还是积极向校刊《北医人》 投稿，虽没刊登过，
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但喜欢写作的心情却有增无减。
作为一名 2011 年大学应届毕业生，我明白我的缺点与优势，我所拥 有的是年轻和知识。 年轻也许意味着欠缺经验， 但是年轻也意味着热 情和活力，我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中 克服各种困难， 不断实现自我的人生价值和追求的目标。 我相信我一 定可以的。
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忙碌的大学生活就在悄然中过去了， 但她已成为我人生美好记忆的一 大部分。这些日子有成功的喜悦，有失败的彷徨。但却把我培养成了 一个现代大学生， 使我在各方面的综合素质都得到了提高， 为以后的 人生打下了坚实的基础。开辟了而一条属于我自己的道路。 大学四年，通过心理学的学习我对自己主观的心理世界有了一个客观 的认识，认清了自己性格中的优点和缺陷，明了了自己的潜力所在， 为提升自我， 超越自我指明了方向， 心理学教会我在不丧失自我的前 提下，从他人的角度来思考问题和看待问题。 心理学教给我如何适应 纷繁社会， 在激烈的竞争环境中迅速成长的技能与技巧， 让我能够抱 着一份平淡与坦诚去面对现实中的人与事。
在专业技能上，为适应社会发展的需求，我认真学习各种专业知识， 发挥自己的特长；挖掘自身的潜力，结合每年的暑期社会实践机会， 从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的 协调组织和管理能力。 学习当然是重要的， 一个人能力的培养也不容忽视。 在社会实践上， 我利用课余时间经常阅览各类的书籍， 并参加了软件测试工程师的培 训并取得高级工程师证书，成绩优秀。学习固然是学生的职业，这份 职业同样需要有智
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大学毕业生自我鉴定(25篇)
