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小学生消防安全知识教育教案
辛集市辛集镇第一小学 尚丽娅
教学目标：
1、了解消防安全常识，火灾逃生常识，重视安全，珍惜生命。 2、掌握一些消防安全常识及识别消防安全标示。 教学过程： 一、 谈话导入
生活离不开火。同学们想一想，火给我们的生活带来了哪些好处？提供了哪些方便?（如：带来光明和温暖；烧烤食物；照明等）
但是火如果使用不当或者管理不好，就会发生火灾，给我们的生命和财产造成巨大损失。(观看小视频) 二、 新课
1、生活中的哪些因素会引起火灾? 2、小组讨论：遇到火灾怎么办？ 3、火灾逃生自救十法
1）、要了解和熟悉环境。当你走进商场、宾馆、酒楼、歌舞厅等公共场所时，要留心太平门、安全出口、灭火器的位置，以便在发生意外时及时疏散和灭火。
2）、要迅速撤离。一旦听到火灾警报或意识到自己被火围困时，要立即想法撤离。
3）、要保护呼吸系统。逃生时可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等将口鼻捂严，否则会有中毒和被热空气灼伤呼吸系统软组织窒息致死的危险。
4）、要从通道疏散。如疏散楼梯、消防电梯、室外疏散楼梯等。也可考虑利
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用窗户、阳台、屋顶、避雷线、落水管等脱险。
5）、要利用绳索滑行。用结实的绳子或将窗帘、床单被褥等撕成条，拧成绳，用水沾湿后将其拴在牢固的暖气管道、窗框、床架上，被困人员逐个顺绳索滑到下一楼层或地面。
6）、为低层跳离，适用于二层楼。跳前先向地面扔一些棉被、枕头、床垫、大衣等柔软的物品，以便\软着陆\，然后用手扒住窗户，身体下垂，自然下滑，以缩短跳落高度。
7）、要借助器材。通常使用的有缓降器、救生袋、网、气垫、软梯、滑竿、滑台、导向绳、救生舷梯等。
8）、为暂时避难。在无路逃生的情况下，可利用卫生间等暂时辟难。避难时要用水喷淋迎火门窗，把房间内一切可燃物淋湿，延长时间。在暂时避难期间，要主动与外界联系，以便尽早获救。
9）、利用标志引导脱险。在公共场所的墙上、顶棚上、门上、转弯处都设置\太平门\、\紧急出口\、\安全通道\、\火警电话\和逃生方向简头等标志，被困人员按标志指示方向顺序逃离，可解\燃眉之急\。
10）、要提倡利人利己。遇到不顾他人死活的行为和前拥后挤现象，要坚决制止。只有有序地迅速疏散，才能最大限度地减少伤亡。
三、认识常用的中国消防安全标志。
如果发生火灾，要迅速逃离现场，所以认识一些火灾逃生标志很重要。 四、消防知识竞赛。
形式：抢答题和判断题 五．我宣誓：
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不玩火， 不玩电， 杜绝火患， 珍爱生命， 从自我做起， 从现在做起！ 六、小结
火与人类生活密切相关，我们要充分利用火给人们带来的方便，防止火灾的发生。
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小学生消防安全知识教育教案（新）
