课后限时作业(九)
一、基础巩固
1．对下列句子中加点词语的解释，正确的一项是( ) A．春花秋月何时了 ．B．雕栏玉砌应犹在 ．．．．C．只是朱颜改 ．．D．问君能有几多愁 ．
了：了结，终止
雕栏玉砌：指所在的羁押处 朱颜：指诗人自己的容颜 君：你
A 解析 B项，雕栏玉砌：雕花的栏杆和玉石的台阶，代指南唐的宫殿。C项，朱颜：红颜，少女的代称，这里指南唐旧日的宫女。D项，君：指词人自己。
2．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是( ) A．梦入芙蓉浦 ．B．叶上初阳干宿雨 ．．C．侵晓窥檐语 ．D．燎沉香，消溽暑 ．．C 解析 侵：渐近。
3．下列各组句子中，加点词的意义和用法不同的一组是( ) A．春花秋月何时了 ．B．雕栏玉砌应犹在 ．C．五月渔郎相忆否 ．D．一一风荷举 ．
故乡遥，何日去 ．
天下云集响应，赢粮而景从 ．及时相遣归 ．
举所佩玉玦以示之者三 ．浦：水边 宿雨：昨夜下的雨 侵：侵犯 溽暑：潮湿的暑气
B 解析 A项，均为疑问代词，什么。B项，动词，应该；动词，呼应。C项，均为代词，偏指一方。D项，均为动词，擎起，举起。
4．他乡偶遇多年未见的好友，以下句子最适合表达此时情感的一项是( ) A．人生若只如初见，何事秋风悲画扇。 B．人生所贵在知己，四海相逢骨肉亲。 C．鱼沈雁杳天涯路，始信人间别离苦。 D．桃李春风一杯酒，江湖夜雨十年灯。
B 解析 “他乡偶遇多年未见的好友”，此时的情感应该是高兴、激动。A项，意为与意中人相处，失去了刚刚相识的时候的美好，体现的是男女之情的易逝。B项，意为人生可贵的是能得到知心朋友，无论在哪儿相遇也像骨肉一样亲，体现的是知己的可贵。C项，意为那传书的鱼雁竟也敛鳍收翅消失在天涯路上，使人真正感觉到人世间的别离之苦，体现的是别离之痛。D项，意为(当年)春风里观赏桃李共饮美酒，(如今)江湖落魄，一别已是十年，常对着孤灯听着秋雨，体现的是思念之深。
5．补写出下列句子中的空缺部分。
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(1)《虞美人》中“__________________？__________________”两句写花开月圆的美好已经结束，将现在和过去交织在一起，抒发了抚今追昔的情感。
(2)《虞美人》中直接抒发作者亡国之恨的句子是“__________________，__________________”。
(3)《苏幕遮》一词写景形象，王国维认为“__________________，__________________，__________________”三句是“能得荷之神理者”。
(4)《苏幕遮》中“____________________？____________________，____________________”三句采用对写法，表达自己对故乡、对朋友的思念之情。
答案 (1)春花秋月何时了 往事知多少 (2)小楼昨夜又东风 故国不堪回首月明中 (3)叶上初阳干宿雨 水面清圆
一一风荷举 (4)五月渔郎相忆否 小楫轻舟 梦入芙蓉浦 二、阅读理解
(一)阅读下面这首词，完成后面的题目。
虞美人 李 煜
春花秋月何时了？往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。 雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。 6．“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改”的言外之意是什么？
答：____________________________________________________________________ 解析 作答此题时，要抓住关键词“雕栏玉砌”“朱颜”来理解，“雕栏玉砌”不仅指故都金陵华丽的宫殿，也是作者过去生活的象征；“朱颜”既指南唐旧日的宫女，同时又是过去一切美好事物、美好生活的象征。
答案 这两句词说的是“回首”“故国”，故都金陵华丽的宫殿大概还在，只是那些宫女都老了，过去的美好都不在了。实际上抒发的是李煜对国土更姓、山河变色的感慨。
7．“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”是千古传诵的名句，它抒发了词人怎样的情感？你认为它好在哪里？
答：____________________________________________________________________ 解析 第一问，结合词人的经历和全词内容可知，这两句词抒发了词人既深且重、难以遏止的愁绪。第二问，可以从表现手法和表达效果的角度来分析，这两句词运用了比喻、夸张、设问的修辞手法，用“春水”比喻愁绪，把抽象的愁绪形象化，说愁绪像流水一样汹涌浩荡、连绵不绝、无尽无休。
答案 这两句抒发了词人既深且重、难以遏止的愁绪。句中运用了比喻、夸张、设问的修辞手法，以春水来比喻愁绪，既巧妙地呼应了“东风”等点明季节的词语，又把抽象的愁绪形象化了，既写出了愁绪的汹涌浩荡，又写出了愁绪的连绵不绝，无尽无休。
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高中语文课后限时作业9虞美人苏幕遮新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》
