好文档 - 专业文书写作范文服务资料分享网站

大学有机化学期末复习总结

天下 分享 时间: 加入收藏 我要投稿 点赞

大学有机化学期末复习总结

有机化学复习总结

-、有机化合物的命名

命名是学习有机化学的“语言”,因此,要求学习者必须掌握。有机合物的命名包括 俗名、习惯命名、系统命名等方法,要求能对常见有机化合物写出正确的名称或根据名称 写出结构式或构型式。

1、 俗名及缩写:要求掌握一些常用俗名所代表的化合物的结构式, 女口:木醇、甘醇、

甘油、石炭酸、蚁酸、水杨醛、水杨酸、氯仿、草酸、苦味酸、肉桂酸、苯酐、甘氨酸、丙

氨酸、谷氨酸、巴豆醛、葡萄糖、果糖等。还应熟悉一些常见的缩写及商品名称所代表的化 合物,如:RNA

DNA阿司匹林、福尔马林、尼古丁等。

2、 习惯命名法:要求掌握“正、异、新”、“伯、仲、叔、季”等字头的含义及用法, 掌握常见烃基

的结构,如:烯丙基、丙烯基、正丙基、异丙基、异丁基、叔丁基、苄基等。

3、系统命名法:系统命名法是有机化合物命名的重点,

牢记命名中所遵循的“次序规则”

必须熟练掌握各类化合物的命名

原则。其中烃类的命名是基础,几何异构体、光学异构体和多官能团化合物的命名是难点, 应引起重视。要

4、次序规则: 次序规则是各种取代基按照优先顺序排列的规则

(1) 原子:原子序数大的排在前面,同位素质量数大的优先。几种常见原子的 优先次序为:

l>Br>CI>S>P>O>N>C>H

(2) 饱和基团:如果第一个原子序数相同,则比较第二个原子的原子序数,依

次类推。常见的烃基优先次序为:

(CH3)3C->(CH3)2CH->CH3CH2->CH3-

(3) 不饱和基团:可看作是与两个或三个相同的原子相连。不饱和烃基的优先

次序为:-C 三 CH>-CH=CH2>(CH3)2CH-

次序规则主要应用于烷烃的系统命名和烯烃中几何异构体的命名

烷烃的系统命名:如果在主链上连有几个不同的取代基,则取代基按照“次序规 则”一次列出,优先基团后列出。

按照次序规则, 甲基。

(1)、几何异构体的命名:烯烃几何异构体的命名包括顺、反和

简单的化合物可以用顺反表示,也可以用

烷基的优先次序为:叔丁基

>异丁基〉异丙基> 丁基 >丙基 >乙基>

Z、E两种方法。

不能

Z、E表示。用顺反表示时,相同的原子或基团在

双键碳原子同侧的为顺式,反之为反式。如果双键碳原子上所连四个基团都不相同时,

用顺反表示,只能用 Z、E表示。按照“次序规则”比较两对基团的优先顺序,较优基团在 双键碳原子同侧的为 Z型,反之为E型。必须注意,顺、反和 Z、E是两种不同的表示方法, 不存在必然的内在联系。有的化合物可以用顺反表示,也可以用 是Z型,反式的不-

Z、E表示,顺式的不一定

Br 一

(反式,Z 型)

2-

E型。例如:

CH 3-CH2

C=C H CH CH

CH3

3-CH2

2-CH3

(反式,E型)

C=C H CH

1 / 5

大学有机化学期末复习总结

脂环化合物也存在顺反异构体,两个取代基在环平面的同侧为顺式,反之为反式。 双官能团化合物的命名:双官能团和多官能团化合物的命名关键是确定 母体。常见的有以下几种情况:

① 当卤素和硝基与其它官能团并存时,把卤素和硝基作为取代基,其它官能团为母体。 ② 当双键与羟基、羰基、羧基并存时,不以烯烃为母体,而是以醇、醛、酮、羧酸为母 体。 ③ 当羟基与羰基并存时,以醛、酮为母体。 ④ 当羰基与羧基并存时,以羧酸为母体。

⑤ 当双键与三键并存时,应选择既含有双键又含有三键的最长碳链为主链,编号时给双 键或三键以尽可能低的数字,如果双键与三键的位次数相同,则应给双键以最低编号。

官能团的优先顺序:-COOH (羧基)>-S03H (磺酸基) > -COOR (酯基)>-COX (卤基 甲酰基)

>-CONH2 (氨基甲酰基)>-CN (氰基)>-CHO (醛基)>-CO-(羰基)>-OH(醇 羟基)> -OH (酚羟基)>-SH (巯基)> -NH 2 (氨基) > -O-(醚基)> 双键 > 叁键

(4)、杂环化合物的命名 由于大部分杂环母核是由外文名称音译而来,

用音译法。要注意取代基的编号。

所以,一般采

二、有机化合物的基本反应

1加成反应:根据反应历程不同分为亲电加成、亲核加成和游离基加成。

(1)、亲电加成:由亲电试剂的进攻而进行的加成反应。要求掌握不对称烯烃进行 亲电加成反应时

所遵循的马氏规则,即试剂中带正电核的部分加到含氢较多的双键碳原子 上,而负性部分加到含氢较少的双键碳原子上。烯烃加卤素、卤化氢、硫酸、次卤酸、水, 炔烃加卤素、卤化氢、水以及共轭双烯的 和1 , 4加成都是亲电加成反应。烯烃进行亲

电加成反应时,双键上电子云密度越大,反应越容易进行。

(2)、亲核加成:由亲核试剂进攻而进行的加成反应。要掌握亲核试剂的概念、亲核 加成反应的历程

(简单加成及加成一消除)

、不同结构的羰基化合物进行亲核加成反应的活

1 , 2

性顺序及影响反应活性的因素。羰基化合物与氰氢酸、亚硫酸氢钠、醇、格氏试剂、氨及氨 衍生物的加成都是亲核加成反应。

羰基化合物进行亲核加成反应的活性顺序为:

FE文印宣捷哄

HCHO>^CHO>RCHO6H5CHO>C3COC3fRCOCiHC6H5COC3fC6H5COC5 參实惑?

(3)、自由基加成:由自由基引发而进行的加成反应。

烯烃在过氧化物存在下与溴化氢进

行的加成是自由基加成。 不对称烯烃与溴化氢进行自由基加成时得到反马氏规则的产物, 氢加到含氢较少的双键碳原子上。

加成反应除上述三种类型之外,还有不饱和烃的催化氢化,共轭二烯的双烯合成等。

2、消除反应 从一个化合物分子中脱去较小分子(如 H2O HX NH)而形成双键或三键

的反应叫消除反应。卤代烃脱卤化氢和醇脱水是重要的消除反应。

(1 )、卤代烃脱卤化氢:卤代烃的消除反应是在强碱性条件下进行。不同结构的卤代烃 进行消除反应的活性顺序为: 三级〉二级〉一级。要掌握卤代烃进行消除反应时所遵循的查依 采夫规则,当卤代烃中不只含有一个

说总是生成双键碳上连有烃基较多的烯烃,

卩碳时,消除时脱去含氢少的

卩碳上的氢原子,或者

亦即仲卤代烷和伯卤代烷发生消去反应时

主要生成双键上连接烃基最多的烯烃。要注意,卤代烃的消除和水解是竞争反应。

(2)、醇的消除:醇的消除反应在强酸性条件下进行,消除方向也遵循查依采夫规则。 要掌握不同结

2 / 5

大学有机化学期末复习总结

构的醇进行消除反应的活性顺序:叔醇

>仲醇>伯醇。

3、取代反应 根据反应历程的不同可分为亲电取代、亲核取代、游离基取代。

⑴、亲电取代:由于亲电试剂的进攻而引发的取代反应称亲电取代反应。苯环上的卤 化、硝化、磺

化、付氏烷基化和酰基化以及重氮盐的偶合反应等,都是亲电取代反应,萘环 和芳香杂环上也能发生亲电取代反应。

上进行烷基化时会发生异构化现象。

要注意苯环上有致钝基团时不能进行付氏反应, 掌握萘环上进行亲电取代反应的规律,

苯环

第一个取代基主 掌握五员、六

要进入a位,第二个取代基是进入同环还是异环由原取代基的定位效应决定。

员芳香杂环化合物的亲电取代反应以及它们与苯环比较进行亲电取代反应活性的差异,呋 喃、噻吩、吡咯进行亲电取代反应的活性比苯大,而吡啶比苯小。

⑵、亲核取代由亲核试剂的进攻而引起的取代反应称亲核取代反应。卤代烃的水解、 醇解、氰解、氨解,醇与氢卤酸的反应,醚键的断裂,羧酸衍生物的水解、醇解、氨解等都 是亲核取代反应。卤代烃的亲核取代反应可按两种历程进行,单分子历程(

历程(32),伯卤代烃易按 SN2历程反应,叔卤代烃一般按

S1)和双分子

SN1历程反应,仲卤代烃则两者

SNI反应

兼而有之。要在理解反应历程的基础上掌握不同卤代烃进行亲核取代反应的活性, 支链越多活性越强,反应速率越快,

2CHBr。

SN2反应支链越多,反应活性越弱,反应速率越慢。如:

下列化合物按 SN1历程反应的活性由大到小排序为:

(CH3)3CI > (CH3)3CBr > (CH 3)

叔卤代烃容易发生消除,

要注意,在碱性条件下卤代烃的取代和消除是互相竞争的反应, 除,高温有利于消除。

卤代烃易发生取代,强极性溶剂(如水)有利于取代,而弱极性溶剂(如醇)和强碱(如醇 钠)有利于消

⑶、自由基取代:由自由基的引发而进行的取代称自由基取代。烷烃的卤代,烯烃和 烷基苯的a卤代是自由基取代反应。

反应条件是高温、 光照或过氧化物存在。 三级〉二级 >一级> ? CH

自由基的稳定

性和中心碳原子上所连的烷基数目有关,烷基越多,稳定性越大。自由基的稳定次序为:

4、氧化还原反应包括氧化反应和还原反应两种类型。

⑴、氧化反应

烯、炔、芳烃侧链以及醇、酚、醛、酮等都

易发生氧化反应要掌握几 、臭氧以及托伦试剂、

种常用的氧化剂,如高锰酸钾、重铬酸钾的硫酸溶液、氧气(空气) 斐林试剂、次卤酸钠等。掌握氧化反应在实际中的应用, 托伦试剂和斐林试剂的氧化可用来鉴别醛和酮等。

⑵、还原反应

不饱和烃的催化氢化、醛、酮、羧酸及酯还原为醇,硝基苯还原为苯

如臭氧氧化可用来推测烯烃的结构,

胺等都是还原反应。要掌握几种常用的还原剂,如 H2/Ni、Na+C2HsOH Fe+HCI、NaBH、、

进行克莱门森还

LiAIH 4、异丙醇/异丙醇铝等,注意后面三种是提供负氢离子的还原剂,只对羰基选择加氢, 与双键、三键不

发生作用。还要掌握羰基还原为亚甲基的两种方法,注意, 原时反应物分子中不能存在对酸敏感的基团,

如醇羟基、双键等,用伍尔夫一吉日聂尔还原

及黄鸣龙改进法时,反应物分子中不能带有对碱敏感的基团,如卤素等。

5、缩合反应 主要包括羟醛缩合和酯缩合。

(1) 羟醛缩合 含有a氢的醛在稀碱条件下 生成卩一羟基醛,此化合物不稳定

受热容易脱水,生成 a、卩不饱和醛。因此,此反应常用来增长碳链制备 要求掌握羟醛缩合的反应条件。

(2) 克莱森酯缩合 含有a氢的酯在强碱条件下发生克莱森酯缩合,两分子酯之间脱

去一分子醇生成B酮酸酯。 要掌握反应条件及在实际中的应用, 乙酸乙酯就是通过此反应制备的。

除了上述五种类型的反应之外,还要求掌握重氮化反应、芳香重氮盐的取代反应、脱 羧反应等,注意反

有机合成中广泛应用的乙酰

a、卩不饱和醛。

3 / 5

大学有机化学期末复习总结

应条件、产物及其在实际中的应用。

三、有机化合物的转化及合成方法

要求掌握有机化合物各类官能团之间的转化关系、增长和缩短碳的方法,在此基础上设 计简单有机化合物的合成路线。

熟练掌握苯进行付氏烷基化、

酰基化、炔化物的烃化、羟醛

缩合、格氏试剂法等都可以增长碳链;炔化物的烃化、格氏试剂法及芳香重氮盐等在有机合 成中应用非常广泛。

1 、炔化物的烃化 具有炔氢的炔烃与氨基钠作用得炔钠,

取代得炔烃。此反应可增长碳链,制备高级炔烃。

炔钠与伯卤代烃反应得到烷基

2、 格氏试剂法 格氏试剂在有机合成中应用极为广泛,它与环氧乙烷、醛、酮、酯反 应可用来制备

不同结构的醇等。这些反应既可增长碳链,又可形成所需的官能团。

3、 重氮盐取代法 芳香重氮盐的重氮基可被氢原子、卤素、羟基、氰基取代,由于苯 环上原有取代基定位效应的影响而使某些基团不能直接引入苯环时, 可采用重氮盐取代的方 法。要注意被不同基团取代时的反应条件。

四、 有机化学的知识点

1、 两类定位基:

皤議

3

邻对位定位基:使新进入的取代基主要进入它的邻位和对位(邻位和对位异构体 之和大于 60%);同时一般使苯环活化(卤素等例外)。例如 —O-, — N(CH3)2, — NH2, — OH,OCH3— NHCOCH3—OCOCH3—R, — X(CI,Br,I), - C6H5 等。

间位定位基:使新进入的取代基主要进入它的间位(间位异构体大于 40%);同时 使苯环 钝化。 例女口 — N(CH3)3, — NO2, — CN, — SO3H,— CHO,— COCH3, —COOH,— COOCH3— CONH2,— NH3 等。

2、 两类电子基:

吸电子基:使电子云密度减小的基团 ,如-COOH,-COOR,-NO2,-X,-HSO3,-CHO,-CO-R等。 供电子基:使电子云密度增大的基团 ,如-R,-OH,-OR,-NH2,-NHCOR等。 3、 相同C原子有机物的熔沸点:支链越多沸点越低,对称性越高,熔点越高,如下列化 物沸点由低到高排列为:正戊烷 < 3,3-二甲基戊烷< 2-甲基己烷 <正庚烷< 2-甲基庚烷。

五、 有机化合物的鉴别

烯烃、二烯、炔烃及三、四元的脂环烃:溴的四氯化碳溶液,溴腿色

含有炔氢的炔烃:硝酸银或氯化亚铜的氨溶液,生成炔化银白色沉淀或炔化亚铜红色沉 淀。

卤代烃:硝酸银的醇溶液,生成卤化银沉淀;不同结构的卤代烃生成沉淀的速度不同, 叔卤代烃和烯丙式卤代烃最快,仲卤代烃次之,伯卤代烃需加热才出现沉淀。

醇:与金属钠反应放出氢气(鉴别 6个碳原子以下的醇);用卢卡斯试剂鉴别伯、仲、 叔醇,叔醇立刻变浑浊,仲醇放置后变浑浊,伯醇放置后也无变化。

酚或烯醇类化合物:用三氯化铁溶液产生颜色。苯酚与溴水生成三溴苯酚白色沉淀。

羰基化合物:2, 4-二硝基苯肼,产生黄色或橙红色沉淀;区别醛与酮用托伦试剂,醛 能生成银镜,而酮不能; 区别芳香醛与脂肪醛或酮与脂肪醛, 用斐林试剂,脂肪醛生成砖红 色沉淀,而酮和芳香醛不能;鉴别甲基酮和具有 CH— fH-结构的醇用碘的氢氧化钠溶液,

OH

生成黄色的碘仿沉淀。

甲酸:用托伦试剂,甲酸能生成银镜,而其他酸不能。

胺:区别伯、仲、叔胺有两仲方法

1. 用苯磺酰氯或对甲苯磺酰氯,在 NaOH溶液中反应,伯胺生成的产物溶于 NaOH 仲胺生

成的产物不溶于 NaOH溶液;叔胺不发生反应。 2. 用 NaNO+HCI:

脂肪胺:伯胺放出氮气,仲胺生成黄色油状物,叔胺不反应。

4 / 5

大学有机化学期末复习总结

芳香胺:伯胺生成重氮盐,仲胺生成黄色油状物,叔胺生成绿色固体。

糖:葡萄糖与果糖:用溴水,葡萄糖能使溴水腿色,而果糖不能。

麦芽糖与蔗糖: 用托伦试剂或斐林试剂, 麦芽糖可生成银镜或砖红色沉淀, 不能。

而蔗糖

5 / 5

大学有机化学期末复习总结

大学有机化学期末复习总结有机化学复习总结-、有机化合物的命名命名是学习有机化学的“语言”,因此,要求学习者必须掌握。有机合物的命名包括俗名、习惯命名、系统命名等方法,要求能对常见有机化合物写出正确的名称或根据名称写出结构式或构型式。1、俗名及缩写:要求掌握一些常用俗名所代表的化合物的结构式,
推荐度:
点击下载文档文档为doc格式
7pdnf7arty17c19373fh7l7tx29ybm00g4y
领取福利

微信扫码领取福利

微信扫码分享