永遇乐·京口北固亭怀古 守之难乎?盖在殷忧，必竭诚以待下，既得志，则纵情以做物；竭
千古江上，英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被雨打风诚则吴越为一体，做物则骨肉为行路。虽董之以严刑，振之以威吹去，斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年，金戈铁马，怒，终苟免而不怀仁，貌恭而不心服。怨不在大，可畏惟人；载气吞万里如虎。 舟覆舟所宜深慎。
元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。四十三年，望中犹记，诚能见可欲，则思知足以自戒；将有作，则思知止以安人；烽火扬州路。可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。凭谁问：廉念高危，则思谦冲而自牧；惧满溢，则思江海下百川；乐盘游，颇老矣，尚能饭否？ 则思三驱以为度；忧懈怠，则思慎始而敬终；虑壅蔽，则思虚心29.比较这两首词，指出解说不当的一项（ ）（2分） 以纳下；惧谗邪，则思正身以黜恶；恩所加，则思无因喜以谬赏；A.两位作者都是宋代词坛上豪放派的代表人物。 罚所及，则思无以怒而滥刑。总此十思，宏兹九德，简能而任之，B.两首都是怀古之作，苏词是怀古伤己，辛词是怀古伤今。 择善而从之，则智者尽其谋，勇者竭其力，仁者播其惠，信者效C.辛词中的舞梯歌台，风流是指代繁华和英雄业绩，通过慨叹它其忠；文武并用，垂拱而治。何必劳神苦思，代百司之职役哉？ “总被雨打风吹去”，表达了英雄无觅的激愤之情；浪淘尽千古31.下列加点的实词含义全不相同的一组是（ ）（2分） 风流入物，则表达了赶快建功立业的愿望。 A.臣闻求木之长者 B.善始者实繁 ．．D.两首词都借景抒情，以议论入词，综合运用叙述、议论抒情几闻道有先后，术业有专攻 臣之进退，实为狼狈 ．．种表达方式。
吾爱孟夫子，风流天下闻弟 叶徒相似，真实不同 ．．30.人们通常认为，词中的廉颇，是词人自身的写照，你同意这种
C.振之以威怒概 D.塞源而欲流长金 看法吗？说说你的理由。 ．．
振长策而御宇内 流水不腐 ．．（二）阅读《谏太宗十思疏》（节选），完成31-35题（共10分，振臂一呼，应者云集 源不深而望流之远 ．．每题2分）
32.下列加点虚词的含义和用法相同的一组是（ ）（2分）
臣闻求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源；
A.克终者盖寡 B.根不固而求本之长 ．．思国之安者，必积其德义。源不深而望流之远，根不固而求木之
人盖在殷忧，必竭诚以待下 而况伊明哲乎 长，德不厚而思国之安，臣虽下愚，知其不可，而况于明哲乎！．．
人君当神器之重，居域中之大，不念居安思危，戒奢以俭，斯亦C.岂取之易守之难乎 D.而况于明哲乎 ．．伐根以求木茂，塞源而欲流长也。 臣闻求木之长者 青取之于蓝 ．．
凡百元首，承天景命，善始者实繁，克终者盖寡。岂取之易
33.下列句子翻译理解不正确的一项是（ ）（2分）
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A.人君当神器之重，居域中之大 格的介绍信。 ——国君掌握帝王的重权，处在天地间重大的地位。 介 绍 信 B.凡百元首，承天景命，善始者实繁，克终者盖寡 晓华职业学校负责同志： ——历代帝王，接受上天城予的重大使命，刚开始做得好确实很你好！我们派吴辉同学前往交流经验，请予接治。吴辉同学多，能够坚持到底的大概很少。 是我校学生会干部。 C、竭诚则吴越为一体，傲物则骨肉为行路。 此致 ——竭尽诚心，就能联合敌对的势力；傲视别人，就会使亲人成敬礼 为陌生人。 xD.终苟免而不怀仁，貌恭而不心服 年x月x日 ——虽免于刑罚但不会感激，表面上恭顺但内心并不服气。 34.下面对这两段文字的分析不确的一项是（ ）（2分） （二）阅读下面的文字，按要求作文（50分） A.第一段提出了全文要阐明的人君必须“居安思危，戒奢以俭”现代社会中，人与人之间因为竞争激烈，往往失去了应有的的主旨。 接触和帮助，也让我们未留心身边发生的那些如阳光般美好的精B.第一段用了两个比喻，先从正面喻证治国必积德，再从反面说神。其实，人与人相处，贵在看到别人的美好和可贵。 明德不厚国不可长治久安。 请依据你对以上文字的理解，结合自己的人生体验，以“捡起C.第二段以历代帝王为例说明打天下容易，守天下难的道理。 身边的阳光”为题目，写一篇不少于600字的文章。文体不限，D.第二段指出了历代帝王不能善始善终的根本原因是忽视了人民诗歌除外。 的力量。 35.翻译下面的句子 （1）罚所及，则思无以怒而滥刑。（1分）
（2）简能而任之，择善而从之。（1分）
五、作文（共65分） （一）根据所给内容，按要求完成应用文写作（15分） 指出下面介绍信在内容上、格式上存在的问题，并改写成一封合
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高三语文试题答案
本试卷共12页，满分150分，考试时间为150分钟 一. 单项选择题（每小题2分，共20分）
1、C 2、D 3、C 4、D 5、C 6、D 7、B 8、D 9、C 10、D 二、填空题（每空1分，共10分）
11.静女其妹，(俟我於城隅)，爱而不见，（搔首踟蹰。）
12.看万山红遍，（层林尽染）；漫江碧透，（百舸争流。）（毛泽东《沁园春·长沙》）
13.“我愿意是激流，山里的小河，在崎岖的路上、岩石上经过……”。这是19世纪（匈牙利）国诗人（裴多菲）的诗句。 14.世界三大短篇小说之王是指：法国的（莫泊桑）、俄国的（契诃夫）和美国的欧·亨利。
15.女子十三四岁称为（豆蔻）年华，男子二十岁称为（弱冠或加冠）。
三、现代文阅读（40分）
（一）阅读《海洋与生命》（节选），完成16-19题（共11分） 16、D 17、D 18、A 19、①对偶 ②比喻
（二）阅读《故都的秋》(节选),完成20-24题（共15分） 20、答案：B。 21、答案：C。 22、答案：A。
23、解析：“秋意”是文内揭示旨意的词语，对其理解不能停留在字面上和抽象层面上。答案：秋意是清、静。作者用高空烘托环境的空旷，用鸽声反衬环境的幽静，用“漏下的日光”间接描写了槐树的茂密，用蓝朵形容清秋的平和。
24、答案：蓝色、白色称为冷色，与作者闲适而稍显悲凉的心态最相吻合。紫黑色，虽然也属冷色，但带悲哀、绝望的情调，作者悲而不哀。红色称暖色，表现热烈激情，最不符合作者的心态。秋草，枯黄哀败之色，用它作陪衬，能恰当地表现出秋的悲凉。 （三）阅读下文，完成25-28题（共14分） 25、C E 26、它虽美却不吝惜生命。（1分） 它不苟且不俯就不妥协不媚俗。（2分） 27、富贵：外在风姿 高贵：内在品位 28、手法：拟人（1分）
意图：通过苍白的阳光写出天气的寒冷，暗示牡丹不开放的原因；（1分）
“木然呆立，无动于衷”写出牡丹的拒绝，表现牡丹的个性。（1分）
四、古诗文阅读。（共15分）
（一）阅读《念奴娇·赤壁怀古》和《永遇乐·京口北固亭怀古》完成29-30题（共5分）
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29、D
30、观点一：同意。①他们都年岁已老，赋闲在家，不得重用;②他们都勇猛而持重，壮心不已，渴望为国家建功立业;③词人希望自己能像廉颇那样被朝廷起用，实现自己报效国家的壮志。 观点二：不同意。①这是词人运用的对比手法：廉颇虽老，赵王尚有起用之意，词人却被朝廷弃用，空怀报国之心;②在鲜明的对比中，突出表现词人报国无门的苦闷、怨愤之情。
（二）阅读《谏太宗十思疏》（节选），完成31-35题（共10分，每题2分）
31、A 32、A 33、D 34、C
35、翻译下面的句子
（1）罚所及，则思无以怒而滥刑。（1分）
动用刑罚，就要想到不要因为一时发怒而滥用刑罚。 （3）简能而任之，择善而从之。（1分）
选拔有才能的人而任用他们，挑选好的意见而听从它。 五、作文（共65分）
（一）根据所给内容，按要求完成应用文写作（15分）
指出下面介绍信在内容上、格式上存在的问题，并改写成一封合格的介绍信。
介 绍 信
晓华职业学校负责同志：
你好！我们派吴辉同学前往交流经验，请予接治。吴辉同学是我校学生会干部。
此致
敬礼
x
年x月x日
答案：⑴介绍信不需用问候语。
⑵“派吴辉同学前往交流经”这句没说清介绍的事由。 ⑶落款没写清单位 。 ⑷没有注明有效期。
（二）阅读下面的文字，按要求作文（50分）
现代社会中，人与人之间因为竞争激烈，往往失去了应有的接触和帮助，也让我们未留心身边发生的那些如阳光般美好的精神。其实，人与人相处，贵在看到别人的美好和可贵。
请依据你对以上文字的理解，结合自己的人生体验，以“捡起身边的阳光”为题目，写一篇不少于600字的文章。文体不限，诗歌除外。
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职高高三语文模拟试题(含答案)
