2019高考英语全国卷I试题分析报告及2020年备考建议
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一、总评
2019年高考英语全国Ⅰ卷试题没有偏难怪题，话题充满时代感、语言充满鲜活性。体现了2017年新课标，新课标的“六要素”，其中与往常不一样的就是，主
题语境。这是一个最大的变化，就是突出2017年新课标，就是体现主题语境，让学生沉浸在一个“境”里，来发展自己。这种考核其实是体现的“学科育人”、“考试育人”，也把“课堂育人”“课程育人”都考了出来。
二、题型分析 （一）听力
听力侧重于学生学会生存、学会生活以及学会学习的题材，同时增加了人与自然的话题——改善鸟的生活环境。
设题方面，有11道具体信息题，1道说话者意图题，8道简单推理题，且有的非一般简单推理。一些词汇的活用也增加了难度，如chair用作动词，表示“主持”。因此整体上而言，听力较2018年卷I略微增加了难度。
近三年高考全国卷I听力理解技能考查分布 对所听内容理解说话者理解主旨要获取事实性年份 进行简单推的意图和观义 的具体信息 理 点 2019 11 8 1 2018 1 12 6 1 2017 1 12 6 1 从如上表格看到，获取具体信息和简单推理判断一直是听力的重点，要加强学生在这方面的应考能力。
（二）阅读理解
从阅读来说，选材依据新课标主题语境，就是人与社会、人与自然、人与自我这三大主题。 语篇 话题 体裁与题型 主题语境 语篇备考建议 词数 阅读理面向学生的暑应用文。 人与社会；237 广告类的文本可以解A 期工作广告 以事实细节弘扬劳动精从外刊、报纸、网类考查题目神，倡导工站等多种渠道发为主。 作意识。 现。解题方法：先阅读题干，再定位阅读理Cannaan 小学记叙文。 解B 二年级总统竞考查：细节、选演讲 猜词、目的意图、推理。 人与自我。291 一个通过演讲提升学生自信的教学实践。 阅读理介绍了一种成解C 本低但精确度很高的智能键盘 说明文。以目的意图、细节、文章出处推理为主。 人与社会。236 科技发展与信息技术创新 阅读理从社会心理学解D 视角讨论论述个体受欢迎程度这一青少年心理健康话题 阅读七主要介绍呼吸选五 新鲜空气和亲近自然的好处。 议论文。考查人与社会。 推理判断、主旨大意、文章标题。 说明文。 337 人与自然。 248 语篇围绕“人与自我”的主题，旨在倡导学生提升健康意识。 具体信息，可以忽略不相关的陌生词汇。 叙事类关注故事的情节、人物或事物之间的关系、作者的意图和态度、故事的前因和后果等，考查学生对细节的辨认能力以及推理判断能力。 说明文类文章，说明事物采用多种方式：举例、分类法或类比、对比法、下定义、或分析因果。阅读说明文的关键是：抓住事物的特点，即抓住说明对象的本质特征。 关注议论文的主题段或主题句，把握关键性转折或顺承连词，弄清真实观点。 关注全文主旨句或段落主旨句，关注词汇复现与逻辑词的提示。 今年阅读的选材，有一个最大的变化，就是增加了人文社会科学的篇目。以前偏重于科技和人类生活。因为新课标将英语核心素养定位为: 工具性、人文性和時代性。 “人文性”和“時代性”在今年的考题中逐渐的显露出来。人文，包括社会科学和艺术这种因素要增加。即使科技类的，从语言上也更偏重于从文学的角度讲述科学。这就是新课标提到的培养学生两大目标“科学精神”和“人文情怀”，打造两个关键的品格。
（三）完形填空
概要：乞力马扎罗山因登山者活动而造成的环境污染及努力治理之后环境的改观。从主题语境选材来看，体现的是人与自然。
不同于以往的记叙文，文章融入了环保的主题，增加了对文章理解以及对作者态度把握的难度。在文章和选项中还出现了较多的低频词，比如skeptical, advocate, artificial等，以及语篇里熟词生义，如ｅｎｖｅｌｏｐ等。
完形填空突破了心灵鸡汤的模式。这就给我们一个启示，任何题型在命题上并没有一定模式，它是可以突破的。要准备打破固有思维。
从设题层面看，突出对动词及动词短语（8个），名词（7个），形容词（4个），副词（1）的考查，尤其注重实词在语篇中的灵活运用。
（四）语法填空
选材主题语境，是关于人与自然。介绍北极熊种群数量越来越少，急需保护的现状。从命题特点来看，考查了考纲里面最基本的语法知识，考点相对稳定，其中未给出提示词的有3空，分别考查了连词、介词和冠词。给出提示词的有7个，分别考查形容词转换成副词、动词转换成名词、形容词比较级、非谓语动词、动词时态语态和主谓一致。值得一提的是，第61题考查了超纲的同位语从句。
备考建议：语法填空考查学生英语基础能力及综合运用技能，学生要熟悉基础语法和词汇变形，了解句型句法基础构成等。
（五）短文改错
讲述了作者通过一次小“意外”而发现自己有踢足球的天赋，从而喜欢上足球的故事。
命题方式依然延续“1（加）1（删）8（改）”的原则。错误设置主要集中在名词、冠词、副词、非谓语动词、连词、固定搭配、从句引导词等。与2018年、2017年的试题相比，今年加大了对基础知识中的固定搭配的考查，如：be interested in , to one’s surprise等，同时把from now on改为from then on，需要深层的语意逻辑思维和时间空间思维能力。
备考建议：短文改错主要从词法，句法和语篇三个角度考查学生综合运用语言的能力，同时兼顾习惯搭配。学生可以从单词训练开始，从单一错误类型开始，逐渐过渡到语篇。
（六）书面表达
全国卷一的作文设置了中国学生在伦敦中国画展中申请当志愿者的情景，体现的是中国文化，体现了中西文化的结合。主题语境下，结合自己的优势，用英语介绍自己的优势。英语是一个架起来的桥梁。这篇作文与我们平时训练的非常贴切。全国卷的这篇是应用文，是写一封申请信。
纵观历年全国卷写作，以应用文为主。学生多多关注各类书信应用文，比如邀请信，申请信，感谢信，推荐信，自荐信等；同时多多关注话题作文，特别是体育，美术、音乐等与现在培养全面发展的人一致的兴趣话题。
今年作文与往年比有一个很关键的不同，或者说改变和突破。往年是用英语讲好中文故事，这句话体现的写作上，就是它的情境往往是邀请外国人到中国参观，但今年有所突破，暑期你在伦敦，伦敦博物馆招志愿者。这个情境就完全变了。整体看并不是写中国的事，但是在这个情境下，还是在介绍你自己。情境是可以突破的。
附：阅读选材网站汇总
https://www.ontario.ca/page/summer-jobs-students#!/
https://www.kunc.org/post/one-teachers-quest-build-language-skills-and-self-confidence#stream/0
https://www.newsweek.com/2015/03/20/smart-keyboard-can-id-you-how-you-type-312724.html
https://www.nytimes.com/2017/04/07/education/edlife/be-nice-you-wont-finish-last.html
http://camping.com/fitness-forum/1346-is-fresh-air-really-good-for-you http://edition.cnn.com/travel/article/climbing-kilimanjaro/index.html https://en.wikipedia.org/wiki/Polar_bear
https://www.mirror.co.uk/ https://www.forbes.com/custom/
The Golden Age of The Newspaper https://www.questia.com/read https://www.yahoo.com/news
https://www.npr.org/
https://www.nationalgeographic.com
https://www.reviewed.com/
https://www.webmd.com/parenting/default.htm
Reader’s Digest
https://www.rd.com/true-stories
https://www.minitool.com/
https://www.wikihow.com/Main-Page
https://www.sciencealert.com/ https://www.washingtonpost.com/
A Short History of Nearly Everything 《万物简史》 http://textarchive.ru/c-1145301-p10.html
https://www.oregonlive.com/
https://erenow.net/common/
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