依法履行义务
依法履行义务
教学目标： 知识目标
通过学习知道公民的权利与义务是相统一的。公民既是合法权利的享有者，也是法定义务的承担者。
通过学习，知道法定义务必须履行；知道违反义务必须承担责任。 能力目标
通过学习本课，着力提升公民素养，自觉承担对他人、社会和国家的责任。增强对国家、对社会、对他人的责任意识，做负责任的公民。 情感态度
通过学习，理解权利与义务的统一关系，增强义务观念，自觉履行法定的公民义务； 教学重点
理解公民权利与公民义务的关系。 教学难点
理解权利与义务的相互关系，违反法定义务须担责。 教学过程 新课引入
引用马克思的话导入新课：
没有无义务的权利，也没有无权利的义务-----马克思
引导学生思考问题:
（1）你知道公民有哪些基本权利吗？ （2）你知道公民有哪些基本义务呢？ （3）你如何理解马克思这句话的意思？
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依法履行义务
学生相互讨论交流，教师明确：
（1）公民的基本权利有四大类：政治权利与自由（选举权与被选举权、政治自由、监督权）；人身自由权（人身自由不受侵犯、人格尊严不受侵犯、住宅不受侵犯、通信自由与通信秘密受法律保护）；财产权；文化教育权利等，公民享有的权利的广泛的，是多方面的；
（2）公民的义务有：遵守宪法法律；维护国家利益；依法服兵役；依法纳税等。 （3）马克思的话实际上道出了权利与义务之间的关系，享有权利，就须履行义务，权利和义务相统一，
本节课，我们一起学习《依法履行义务》，了解公民应怎样履行义务，如果不履行义务会导致怎样的后果。 新课讲述
一、权利义务相统一
运用你的经验：-----关系
材料一：实验中学和红星家具厂签订了课桌买卖合同，合同约定实验中学向红星家具厂购买100套桌椅。实验中学享有收货的权利，红星家具厂有交货的义务。相应地，红星家具厂享有收款的权利，实验中学有付款的义务。
学生思考：
实验中学和红星家具厂分别有哪些权利，有哪些义务？他们的权利如何才能得以实现？
学生讨论交流，教师明确： 实验中学有：收货权利和付款的义务 红星家具厂有：收款的权利和交货的义务
实验中学收货的权利是依赖于红星家具厂交货的义务；红星家具厂收款的权利是依赖于实验中学付款的义务。
这说明了什么呢？
权利与义务相互依存，相互促进。权利与义务相统一。
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依法履行义务
（关系）权利的实现，需要义务的履行；义务的履行促进权利的实现。
材料二：我享有人格尊严不受侵犯的权利，同时，我不能对他人进行侮辱、诽谤和诬告陷害。
引导学生思考：
我的权利是什么？我的权利怎样才能得到保证？我要做些什么？ 讨论、交流，明确：
人格尊严不受侵犯；
要求他人尊重我的人格尊严，同时，我也要尊重他人的人格尊严。 说明什么？
权利与义务相互依存，相互促进。权利与义务相统一。
（关系一）权利的实现，需要义务的履行；义务的履行促进权利的实现。 履行义务对自己和他人具有什么意义？
公民权利的充分实现，可以激发公民的主人翁意识，调动其履行义务的积极性和主动性，自觉承担对国家和社会的责任。反之公民自觉履行义务，促进国家发展和社会进步，又为其权利的实现提供和创造更好的条件。
解读：
每个公民权利的充分实现是以每个公民履行义务为前提的，没有每个公民的履行法定的义务，公民权利就得不到保障，公民的权利实现就成为一句空话。每个公民实现自己的权利，一要尽到自己的责任，这样有利于他人权利的实现，二是要求他人尽到相应的责任义务，只有这样，自己的权利才能得到保障和实现。 探究与分享：----表现
学生甲：权利与义务是完全对等的，我享受多少权利，就应履行多少义务。 学生乙；权利与义务如影随形，没有无义务的权利，也没有无权利的义务。 引导学生思考：你怎么看这两种观点？ 明确：
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依法履行义务
甲同学的观点是错误的。乙同学的观点是正确的。
公民的权利与义务是相对应而存在的，二者相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。
权利与义务是统一的，二者不可分割，但是，我们不能把权利与义务的关系绝对化。认为权利与义务是完全对等的，会导致把履行义务作为行使权利的筹码，割裂权利与义务的统一关系。
解读：我国宪法规定：任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。
公民既是合法权利的享有者。宪法法律规定了公民的基本权利，如：政治权利与自由、人身权利、财产权利等。同时又承担法定义务。宪法法律规定了公民的基本义务：如遵守宪法法律、维护国家利益等。公民集权利与义务于一身。（即享有权利，同时又承担规定的义务）
公民的某些权利同时也是义务。如：劳动和受教育。 探究与分享：-------如何做
观察教材P53图，思考：如何正确对待权利与义务？
（1）明白一个道理：坚持权利和义务相统一，任何公民不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享有权利。
（2）增强一个观念：增强义务观念，自觉履行法定的义务。 小结：
权利与义务的关系：
权利的实现，需要义务的履行；义务的履行促进权利的实现。 权利与义务相统一的表现：
公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者； 公民的某些权利同时也是义务。 如何处理好权利与义务相统一：
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坚持权利和义务相统一，增强义务观念。
二、法定义务须履行
（一）关于法定义务 探究与分享：
小颖和妈妈到一家百货商店购物，在试背一款书包时，不小心将车钥匙落在包里。她们返回商店寻找，捡到钥匙的店员要求买一杯饮料“请客”。本来对店员心存感激的小颖，转而感觉心情不悦，但还是照办了。当晚，小颖就此事在校园论坛上发贴，引发热议。
引导学生思考：
捡到实物后，该怎么做？ 归还失物能否索要报酬？
《中华人民共和国物权法》第一百零九条:
拾得遗失物，应当返还权利人。拾得人应当及时通知权利人领取，或者送交公安等有关部门。
（1）什么是法定义务？
法定义务是指由宪法法律规定的义务。 （2）法定义务的特点是什么？ 强制性
（3）我们该如何做？ 自觉履行法定义务。
拓展：我国法律要求公民必须做出的行为还有…… （1）爱护公共财物；
（2）被确诊中患有恶性传染病的，应接受隔离、及时就医。 ……
拓展：辨析法定义务
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人教部编版八年级下册《道德与法治》4.2依法履行义务 教学设计
