1.古诗三首
1．用“√”给加粗字选择正确的读音。 绩麻(jì jī) 供耕织(gōng gòng) 稚子(zhuī zhì) 浸寒漪(yī qí)
2．下列加粗词语在诗句中的解释有错误的一项是( )。
A.昼出耘田夜绩麻（在田间播种） 童孙未解供耕织（还不懂得） B．稚子金盆脱晓冰（幼小的孩子） 稚子金盆脱晓冰（金属盆） C．山衔落日浸寒漪（让人感到寒意的水中波纹） 短笛无腔信口吹（随口）
3．根据要求写诗句。
(1)本课中描绘出乡村傍晚幽静美丽的自然风景的诗句是：_______________，_______________。
(2)表现孩子们“将夜间冻结在盆中的冰块取出来，用彩线穿起提在手中”这一过程的诗句是：_______________，_______________。这两句诗表现了孩子们（寒天弄冰 敲击银钲）之趣（在正确的选项上打“√”）。
4．品读诗句，完成练习。
(1)敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。
①这两句诗运用了比喻的修辞手法，把冰掉在地上的声音比作_______________。这样的写作手法在古诗中很常见，请从你积累的古诗中选两句写下来：___________________________ ②判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
a．这两句诗选自《稚子弄冰》，作者是南宋诗人杨万里。 ( ) b．这两句诗描写的是：（孩子们）轻轻敲打冰块发出的声音像玉磬声一般穿林而过，忽然听到了冰块落地，发出了如“玻璃”破碎的声音。 ( )
c．诗句中的“玻璃”指的是我们现代的玻璃。 ( )
d．这两句诗绘声绘色地表现出儿童以冰为磬、自得其乐的盎然意味。 ( )
(2)牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。 ①根据诗句的意思完成填空。
诗句描写的是一个牧童_______________，用笛子吹出________的曲子的场景。
②判断下面说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
a．这两句诗用词贴切，用“横牛背”和“信口吹”表现出牧童自在悠闲的乐趣。( )
b．这两句诗写了牧童傍晚时分独自一人回家，衬托出乡村晚景的萧瑟。 ( )
5．将下面对应的内容用线连起来。
农村生活图 《村晚》 农村生活的忙碌和农村儿童的天真情趣 牧童晚归图 《稚子弄冰》 牧童放牧横坐牛背回家的悠闲生活 脱冰作戏图 《四时田园杂兴》（其三十一） 小儿寒天弄冰的趣味生活
6．阅读古诗，完成练习。
四时田园杂兴(xīng xìng)（其三十一） [宋]范成大
昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。 _______________，_______________。
(1)用“√”给加粗字选择正确的读音，并把诗句补充完整。 (2)联系诗句解释下面词语。
绩麻：_______________。 当家：_______________。
(3)古诗中的“儿”指的是________，“女”指的是________，本诗第一句中，________和________是一组反义词。本诗的前两句向我们展示了一幅_______________的画面。
(4)诗中描写了儿童学种瓜的场景，下面对这一描写理解错误的一项是( )。
A.表明农家孩子从小便热爱劳动
B．表现农村儿童的天真情趣，表达诗人对劳动者的赞美 C．表现农村生活太过辛苦，连孩子们也在帮大人们劳动 7．小练笔。（选做题）
《稚子弄冰》中处处可见稚子“脱冰作戏”的乐趣。古诗的结尾处“忽作玻璃碎地声”描写的是孩子手里的冰块忽然掉在地上摔碎了，那声音就像水玉落地破碎的声音一样。听到这声音，看到这情景，孩子的心情是怎样的呢？他们会有什么表现？请你发挥想象，写一写。
有几个孩子手里的冰掉了，摔碎在地上，__________________ _______________________ _______________________________________________________________________________
部编版小学语文五年级下册1.古诗三首一课一练(含答案)
