得到拟录取消息的前些天一直忐忑不安，想象着自己失败时的沮丧或者自己成功时的兴奋。
终于尘埃落定，内心激动，又面色平静地拿起手机给每一个关心我的家人和朋友发了这个好消息。也想在这里写下自己考研路上的点点滴滴，给自己留一个纪念，也希望大家能从中得到一些收获。
立大志者得中志，立中志者得小志，立小志者不得志。
所以我建议刚开始大家就朝着自己喜欢的，最好的学校考虑，不要去担心自己能不能考上的问题，以最好的学校的标准来要求自己去学习。大家可以去自己想报考的学校官网上下过去的录取分数线，报录比之类的信息给自己一个参考和努力目标。包括找一些学长学姐问下经验也是很有用的。
备考那个时候无论是老师还是同学们都给了我很多的帮助，让我在备考的路上少走了很多的弯路，尤其是那些珍贵的笔记本，现在回想起来依然很是感动，还好现在成功上岸，也算是没有辜负大家对我的期望。
所以想着成功之后可以写一篇经验贴，希望可以帮助大家。话不多说，下面跟大家介绍一下我的经验吧。
文末有笔记和真题下载，大家可自取。
一、福州大学微电子学与固体电子学的初试科目为：
（101）思想政治理论、（201）英语一、（301）数学一、（842）普通物理
二、（842）普通物理参考书目为：
1、张三慧主编：《大学物理学》清华大学出版社，1999年4月第2版； 2、陈信义主编：《大学物理教程》清华大学出版社，2005年8月第1版；
3、陆培民主编：《大学物理学》清华大学出版社，2010年12月第1版（其中任选一套即可
先谈谈英语吧
其实英语每什么诀窍，就是把真题读透彻，具体方法我总结如下： 第一，扫描提干，划关键项。 第二， 通读全文，抓住中心。 1. 通读全文，抓两个重点：
①首段（中心句、核心概念常在第一段，常在首段出题）； ②其他各段的段首和段尾句。（其他部分略读，有重点的读） 2. 抓住中心，用一分半时间思考3个问题： ①文章叙述的主要内容是什么？ ②文章中有无提到核心概念？ ③作者的大致态度是什么？
第三，仔细审题，返回原文。（仔细看题干，把每道题和原文的某处建立联系，挂起钩） 定位原则：
①通常是由题干出发，使用寻找关键词定位原则。（关键词：大写字母、地名、时间、数字等）
②自然段定位原则。出题的顺序与行文的顺序是基本一致的，一般每段对应一题。
一定要树立定位意识，每一题、每一选项都要回到原文中某一处定位。 第四，重叠选项，得出答案。（重叠原文=对照原文）
1. 通过题干返回原文：判断四个选项，抓住选项中的关键词，把选项定位
到原文的某处比较，重叠选项，选出答案。
2.作题练习要求：要有选一个答案的理由和其余三个不选的理由（高中的时候大家都这样做的）
新题型和完形填空我也只复习了真题中的，如果你觉得自己这块比较薄弱，可以找对应资料练习。然后是作文，作文其实两点，一是主旨，你要说什么，这个平时要多多训练，拿到题后要迅速思考出题人考查的角度是什么。
二是框架，就是所谓的模板，这个真的非常有用，比如三段论排比开头，中间论述三段比喻，最后一段感叹句结尾，等等。我是最后一个月才开始看作文的，如果你基础比较差，不建议你这么做，风险较大。正常的话，应该在七月的时候把作文真题都揣摩一遍，同时买一本木糖英语的作文书，每天看几篇图片，思考主旨。同时练习作文的框架结构。在12月之前可以每周练习三篇作文，看图分析主旨，写出框架，并完整的写出全文，形成一套自己的逻辑和考试步骤。
这样子，当你考场上拿到题以后就会条件反射般的进行一系列的动作：分析主旨，列出框架，开头中间段结尾用什么句式，然后合起来怎么写等等。这样抓住重点，才能最有效的利用时间。英语提前15分钟交卷，考了76分，这说明我的英语复习方法还是非常有效的。
英语说实话我没有怎么准备，考前背了一个作文模板，做了几套真题就没有啦，但是可以分析真题的规律，完型填空，阅读理解都是有规律可循的，很多时候只看选项即可选出答案，这个部分个人有整理笔记，很多选项都是陪选而已，根本不会成为正确答案，比如：态度题永远不会选择indifferent，而它却一直持续出现来陪选，可是终究成为不了正确答案，有时候总结这种小技巧，对应试还是蛮好玩哒！
英语的学习是应该贯穿考研始终的，从你决定考研的那一天起，不论每天的学习计划如何，都应该或多或少的留些时间给英语，哪怕只是背十几个单词或是做一篇阅读。在考研英语中，阅读所占分值最多，所以大家应花最多的时间、精力去攻克它，最后关于真题可以选用木糖的。 （842）普通物理专业课复习
关于专业课的复习主要分为三个阶段： 基础阶段：4月初-6月末
如果是跨专业的话，再如果学校给出的参考教材比较多的话，专业课一定要在四月份就开始复习。如果非跨专业或者复习参考书的科目比较少，那么六月初甚至是七月份开始是比较合适的时间了。另外，如果是非跨专业应该在大学期间学过相似的知识点，那么这个时候就回忆一下大学所学的知识，例如这样的知识点都是比较简单的：
磁感应强度
（1）定义:磁感应强度是表示磁场强弱的物理量，在磁场中垂直于磁场方向的通电导线，受到的磁场力F跟电流I和导线长度L的乘积IL的比值，叫做通电导线所在处的磁感应强度，定义式B=F/IL.单位T，1T=1N/（A·m）.
（2）磁感应强度是矢量，磁场中某点的磁感应强度的方向就是该点的磁场方向，即通过该点的磁感线的切线方向.
（3）磁场中某位置的磁感应强度的大小及方向是客观存在的，与放入的电流强度I的大小、导线的长短L的大小无关，与电流受到的力也无关，即使不放入载流导体，它的磁感应强度也照样存在，因此不能说B与F成正比，或B与IL成反比.
（4）磁感应强度B是矢量，遵守矢量分解合成的平行四边形定则，注意磁感应强度的方向就是该处的磁场方向，并不是在该处的电流的受力方向.
这个阶段，首要任务就是看教材，其次就是做课后题。看教材的过程中可以配套看一些专业课的基础课程，基础课程的资源一般在网上都有，根据老师的讲解适当的添加笔记。笔记的内容可以是自己对教材思路的一个总结，也可以是老师上课的扩展内容，不过这个时候就要注意不要盲目的记笔记，这样的基础课程一般都是针对大学生开的课程，知识点非常全，但是有一些是考试大纲中所没有的，因此一定要根据大纲来复习。我在第一遍做笔记的时候都是直接写在书上，第一遍是非常仔细的，这样可以掌握好每一个知识点，也方便及时查看。看一章书后，做一章课后题。做课后题的时候就需要准备一个笔记本了，做题目的过程中依旧不要看书看答案，检验自己知识点的掌握程度。另外，对于大题这种主观题一定不要犯懒，一定要自己动手写一遍，这样的记忆更加深刻。
强化阶段：7月初-9月末
这个阶段要进行第二遍阅读教材并且做第二遍课后题。再搭配研教新版的习题，这个习题分章节进行，我也是后来才知道的这版习题，感觉很好，知识点很全。如果认为看一遍书就能记住所有东西那就太天真。看完一遍书一定会觉得自己啥也没记住，只是大概对书本有些印象。在第二遍阅读教材的过程之中，阅读速度可以适当加快，留出一定的时间做笔记。而这次做笔记就可以不用像第一遍那么仔细了，也不用把所有的都记下来，而是把每一章每一节的内容按照逻辑整理出一个框架图、同时也要把书上的重要内容自己亲自默写两三遍加深记忆，并且做一些标注和解释，帮助自己理解和记忆。做课后题时依旧要注意，不能看书不能看笔记自己独立完成。做题后及时总结，该有的一定要有，比如说：
新版福州大学微电子学与固体电子学考研经验考研参考书考研真题 - 图文
