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小班美术教案:漂亮的帽子

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小班美术教案:漂亮的帽子

借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小班美术教案:漂亮的帽子1 活动目标:

1、观察感受帽子美丽的图案与色彩,并进行大胆装饰。 2、体验装饰的快乐并对美术活动产生浓厚的兴趣。 活动准备:

1、收集展示有特色的帽子 2、手偶:米奇(头上带顶帽子) 3、空白的帽子底图每人各一张

4、颜料、棉签、小毛巾(湿的)每桌一份 活动过程:

一、出示手偶,导入主题 导入语:

(1)“小朋友看看米奇头上带的是什么?漂亮吗?” (2)“这里还有很多帽子,你最喜欢哪一个?” 二、欣赏帽子,激发装饰帽子的兴趣 1、引导语:

(1)你为什么喜欢这顶帽子? (2)它的颜色怎么样? (3)上面有什么图案?

重点:有意识地引导幼儿观察帽子的样式、色彩及图案,为

下面装饰帽子打下基础。 2、出示空白的帽子底图 引导语:

(1)小朋友看看这顶帽子好看吗?为什么? (2)我们把它装饰一下好吗? 三、展示作品进行正面评价

1、重点评价:建构武器的功能和色彩,以及适当评价它的稳固性。

2、将幼儿建构的作品摆上展示台,供幼儿自由观赏。 活动反思:

引导儿童初步学习手工制作的基本规律,体验手工活动的快乐,培养他们对手工活动的兴趣。 小班美术教案:漂亮的帽子2 活动目标

1.欣赏不同的帽子,知道棉帽能保暖。

2.尝试用涂色、添加花纹等方法装饰帽子,巩固对三原色的认识。

3.鼓励幼儿与同伴合作绘画,体验合作绘画的乐趣。 4.会用它们大胆地进行艺术表现与创造,喜欢装饰。 活动准备

1.将幼儿带来的各种各样的帽子,布置成“帽子展览会”。 2.白纸折叠好的帽子、若干彩笔(红黄蓝三种颜色)。 3.轻松活泼的音乐。

活动过程

1.组织幼儿参观“帽子展览会”。 (1)请幼儿相互介绍自己带来的帽子。

(2)让幼儿看一看、摸一摸、戴一戴,并简单说说帽子的种类(遮阳帽、棉帽、警察帽、护士帽等),他们有什么用途?引导幼儿知道棉帽能保暖。

(3)请幼儿安帽子的颜色进行分类。

(4)教师选择1~2种帽子,引导幼儿观察帽子的颜色图案。 2.鼓励幼儿给折叠好的纸帽涂上漂亮的颜色或添加漂亮的花纹。

3.播放背景音乐,请幼儿戴着自己的装饰好的纸帽表演,并相互欣赏同伴装饰的帽子。 活动延伸

1.将幼儿装饰好的纸帽布置成“帽子展览会”让幼儿相互欣赏。 2.引导幼儿在幼儿学习资源6第10—11页上用不同的方式(绘画、蔬菜或纸团印画)帮助小动物装饰帽子、围巾、手套。 教学反思:

在活动过程中通过让幼儿观察不同角度的帽子,让幼儿知道每一种物体通过多角度观察到的帽子形状都是不一样的。然后通过帽子的形状进行借形想象。由于我提供了各种各样的帽子,因此幼儿画出来的形状是各种各样的 。不足之处:在做画的过程中,个别幼儿不听指挥,随心所欲。今后我将在教学中多学习、反思。

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