黄梅一中2009春高三理科综合能力测试（生物部分）
命题人：黄 胜
审题人：李树华
B．该细胞中基因B、b所在的两条染色体 正在进行同源染色体的分离 C．形成该细胞过程中的四分体时期可能发生过非姐妹染色单体的交叉交换 D．该细胞中染色体数目与精原细胞有丝分裂中期核DNA分子数目相等
第Ⅰ卷（选择题 共30分）
一、选择题
1、下列与植物体水、矿质营养代谢相关的叙述中，不正确的是（ ） ．．．
A．水分子在根毛细胞液与土壤溶液之间的运动是双方向的 B．根尖分生区细胞不会与环境溶液发生渗透作用
C．因矿质离子需借助载体才能进入细胞，故植物对矿质离子的吸收呈现选择性 D．若玉米缺乏N、P、K，则相应的症状首先会在基部叶片表现
2、筛选是生物工程技术中的一个重要环节。下列关于生物工程对所需要的对象进行筛选叙述中，错误的是（ ）
A．基因工程中，依标记基因对工程菌进行筛选
B．遗传育种中，利用病菌侵染法，对所育植物品种的抗病性进行筛选 C．微生物培养中，利用无氮培养基筛选出根瘤菌 D．细胞工程中，利用双亲细胞的特性筛选出杂种细胞
3、在下列科学研究的过程中，采用的技术手段相似的一组是（ ）
①证明光合作用的过程中，释放的氧气来自于水 ②利用大肠杆菌生产人类胰岛素 ③单克隆抗体的产生 ④研究细胞周期中分裂间期的分子变化 ⑤鉴定乳制品或饮用水中是否含有大肠杆
A． ①④ B． ②④ C． ④⑤
D．②③
第Ⅱ卷（非选择题 共42分）
30、Ⅰ （12分）阅读下列资料并结合图示，回答有关问题：乙酰胆碱酯酶能催化神经递质乙酰胆碱的水解，使神经递质在完成神经兴奋的传递任务之后，尽快消失。许多有机磷杀虫剂能专门抑制昆虫的乙酰胆碱酯酶的活性。在有机磷的作用下，昆虫的神经递质乙酰胆碱不能很快消失，神经细胞处于持续兴奋之中，表现为震颤不已，直到死亡。
（1）图乙①中的物质释放到③中的方式是 。
（2）由图乙看出，突触后膜的面积相对较大，其意义是 。 （3）请将下列实验步骤及结果补充完整。
实验目的：验证有机磷杀虫剂对乙酰胆碱酯酶的活性具有抑制作用。
材料用具：两个相同的图甲装置、适宜的放电装置、有机磷杀虫剂、生理盐水、培养皿等。 实验步骤：
第一步：将两个装置编号1、2，并分别将装置青蛙的“神经一腓肠肌”标本放入盛有等量生理盐水的两个培养皿中。
第二步：同时用电极分别刺激两个“神经一腓肠肌”标本的神经，指针都向左偏转，然后恢复。 第三步： 。 第四步： 。 实验结果： 。 Ⅱ （12分）在农业生产中，人们常根据不同激素的作用机理，采取一定技术来提高农作物的产量和品质。
（1）当棉花生长出现顶端优势时，摘掉顶芽，可促进侧芽发育成枝条，这是因为侧芽部位的 降低了，侧芽生长的抑制作用被解除。在一箱未成熟的柿子中放入几个成熟的梨，结果柿子很快成熟了，
4、下图为人体内血糖平衡调节的部分过程示意图，下列相关叙述不正确的是（ ）
刺激 下丘脑 某内分泌腺 激素甲 血糖浓度降低
A．激素甲是人体唯一可以降低血糖浓度的激素 B．下丘脑还可产生某种释放激素直接促进激素甲的分泌 C．该调节过程包含了神经调节和体液调节两种方式 D．缺乏激素甲的病人体内蛋白质供能的比例会增加
5、右图为某高等动物的一个细胞分裂时期示意图，下列分析正确的是（ ）
A．该动物的基因型一定是AABbDD，基因B、b的分离只发生在该时期
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这是因为 。
（2）科学实验表明，植物叶片上气孔的开闭与保卫细胞中脱落酸（ABA）的含量多少密切相关。进一步的研究证实，ABA具有明显促进气孔关闭的作用。
请写出杂交亲本基因型组合 。 （2）玉米的单性植株在育种中有重要价值，在杂交育种时无需人工去雄。选育出的雄株和雌株可用于培育生产用的杂交种。为确保杂交后代都是正常植株，以符合种子生产要求。用于杂交的雄株和雌株的基因型分别为 和 。
（3）现只提供基因型为AaBb的正常株，为尽快获得正常株、雌株、雄株三种表现型的纯合子植株，最好采用 育种方法。
①上述方法获得的纯合子中？如何判断雌株和雄株是否符合育种要求？（写出判断方法，不考虑育种过程。）
②请利用上述玉米幼苗，完成获得生产用的正常株玉米杂交种育种过程（简要写出育种思路）：
为了验证ABA可以导致叶片气孔的关闭，请完成以下实验，并回答相关问题。
材料用具：新鲜菠菜叶、镊子、滴管、吸水纸、清水、载玻片、盖玻片、显微镜、适宜浓度的ABA溶液等。 实验步骤：
①制片：在一洁净的载玻片中央滴一滴 ，用镊子从菠菜叶上撕取一小块表皮浸入载玻片上的液体中并展平，盖上盖玻片。
②镜检：将制成的临时装片置于低倍显微镜下观察并记录。
③处理：接着将上述临时装片 。 ④镜检：将经过步骤③处理过的临时装片，再置于低倍显微镜下进行观察和记录。 请回答：
①预测两次镜检观察结果的不同之处： 。 ②若要在高倍镜下观察气孔关闭时保卫细胞的形态结构。则要先在低倍镜下找到一个气孔，并将它移到 ，转动转换器，换上高倍镜，用细准焦螺旋把视野调整清晰。
31、（18分）玉米正常植株的基因型为A＿B＿，其顶部开雄花，下部开雌花，为雌雄同株植物。基因型aa B＿的玉米植株不能长出雌花而成为雄株，基因型为A＿bb或aabb植株的顶端和下部长出的都是雌花而成为雌株。两对基因独立遗传。 请回答：
（1）育种工作者选用上述材料做亲本，杂交后得到下表中的结果：
类型 数目 正常株 830 雄株 835 雌株 1702 2 76
理综 生物部分（参考答案）
一、选择题 1、B
根尖分生区细胞未 形成大液泡，以吸胀吸水为主。N、P、K是可移动元素，缺乏时老叶（玉
刺激两个“神经一腓肠肌”标本中的神经，观察现象
实验结果：装置1的指针持续向左偏转，装置2的指针向左偏转后恢复 Ⅱ （12分，每空2分） （1）生长素浓度 （2）清水
梨释放的乙烯促进了柿子果实的成熟
米基部叶片）首先表现症状。 2、C 3、A
根瘤菌只能在相应的豆科植物根细胞内才能固氮，在无氮培养基中不能固氮，故不能筛选。 ①、④采用的技术手段都是同位素标记法；②是采用基因工程；③是采用动物细胞融合；⑤是
盖玻片的一侧滴ABA溶液，在另一侧用吸水纸吸引、重复几次
①第二次镜检时，叶片上气孔关闭的数目比第一次明显增多 ②视野中央 31、（18分）
（1）aaBb×Aabb或AaBb×aabb（写出一对即可，2分） （2）aaBB
AAbb（每空2分，计4分）
采用DNA探针技术。 4、B 5、C
下丘脑是血糖调节的神经中枢，可通过神经一体液调节方式调节血糖平衡。
右图为减数分裂第二次分裂后期图，该图中的B、b基因可能是减数第一次分裂间期基因突变
的结果，也可能是四分体时期发生过非姐妹染色单体的交叉互换。
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二、非选择题 30、（24分） Ⅰ （12分，第（1）问1分，第（2）问2分，第（3）问每空3分） （1）外排 （2）有利于接受神经递质
（3）第三步：在装置1的培养皿中滴
加一定量的有机磷杀虫剂，在装置2的培养皿中滴加等量的生理盐水 第四步：一段时间后，同时用电极
（3）单倍体（2分）
①在获得的纯合子植株中，雄株（aaBB）全部符合育种要求（2分）；将获得的雄株与雌株杂交（2分），若后代都表现为正常株，则雌株为符合育种要求的类型（AAbb）（2分），若后代无正常株，则雌株（aabb）不符合育种要求（2分）。
②待幼苗成熟，以正常株作父本。与雌株杂交，得到的种子即为正常玉米杂交种（AaBb，AABb）（2分）
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