软件工程试题与答案(5)(word版可编辑修改)
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厦门大学《软件工程导论》课程试卷
软件学院 2009级 软件工程专业
软件工程试题与答案(5)(word版可编辑修改)
主考教师:王美红 试卷类型：（A卷）
一、
单项选择题（每小题1分,共10分)
1. 在结构性的瀑布模型中，哪一个阶段定义的标准将成为软件测试中的系统测试阶段的目标
（ ）
（A） 需求分析阶段 (C） 概要设计阶段
（B） 详细设计阶段 （D） 可行性研究阶段
2. 软件工程方法中普遍定义的方法之一是结构化生命周期方法(SLC方法），下述哪一个论述
不具有SLC方法的主要特征( ）
（A) 严格定义需求 (C） 规范文档格式
（B） 划分开发阶段 （D) 分析控制流程
3. 软件结构中两个模块之间有调用关系,传递简单数据值,相当于高级语言中的值传递，这两
个模块之间的耦合是（ ）
（A）公共耦合 (C）标记耦合
4. 软件维护的四类维护活动是( )
（B）控制耦合 （D)数据耦合
（A） 改正性维护，适应性维护，完善性维护和预防性维护. (B) 适应性维护，完善性维护，抢救性维护和辅助性维护。 （C） 改正性维护,适应性维护，完善性维护和辅助性维护。 （D） 适应性维护,完善性维护，抢救性维护和预防性维护。
5. 主要从（ ）几个方面进行系统可行性研究。
（A）技术可行性，经济可行性,操作可行性。 (B)技术可行性，经济可行性,系统可行性。
软件工程试题与答案(5)(word版可编辑修改)
（C）经济可行性，系统可行性,操作可行性。 （D）经济可行性，系统可行性，时间可行性。
6. 进行需求分析可使用多种工具，但（ ）是不适用的。
(A）数据流图 （B)判定表 （C）PAD图 （D）数据字典
7. 软件需求分析阶段的工作，可以分为四个方面：对问题的识别、分析与综合、编写需求分
析文档以及( ）
（A）软件的总结 （B)需求分析评审 （C)阶段性报告 (D)以上答案都不对
8. 能力成熟度模型CMM（Capability Maturity Model）描述和分析了软件过程能力的发展和
改进的程度,确定了一个软件过程成熟程度的分级标准。在（ ）已建立了基本的项目管理过程,可对成本、进度和功能特性进行跟踪.
（A)可重复级 （B）管理级 （C）功能级 （D）成本级
9. OMT(Object Modelling Technique)方法的第一步是从问题的陈述入手，构造系统模型。
系统模型由对象模型、( )组成.
（A）静态模型和功能模型 （B)动态模型和过程模型 （C)动态模型和功能模型 （D）静态模型和操作模型
10. 为了表示项目管理功能工作中各项任务之间的进度衔接关系，常用的计划管理工具是
（ )
（A) 程序结构图 (B) 数据流图
（C） E-R图 （D） 甘特（Gantt）图
二、多项选择题（每题2分,共10分）
软件工程试题与答案(5)(K12教育文档)
