七下历史笔记1-5
第一课
? 一、隋的统一【南北朝——隋】 ⑴过程
①建立：581年，外戚杨坚（隋文帝）夺取北周政权，定都长安，国号“开皇”，有“开皇之治”。 ②统一：589，隋灭陈（陈后主），统一全国。 ⑵意义
结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。 与秦相似的地方： Ⅰ结束分裂割据的局面 Ⅱ时间短暂/亡于暴政
Ⅲ制度（科举制，君主专制中央集权） Ⅳ建筑工程（长城，大运河） ⑶措施
经济：编订户籍，统一南北币制和度量衡制度 政治：加强中央集权，提高行政制度
? 二、开通大运河 ⑴目的
加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治 ⑵概况
时间：605年，隋炀帝 2700多千米
三点：涿郡——洛阳——余杭 四段：通济渠，永济渠，邗沟，江南河 五河：海河，黄河，淮河，长江，钱塘江
⑶意义：隋大运河是我国古代世界最长的运河，是江南交通的大动脉，促进南北地区经济，文化交流
? 三、开创科举取士制度 ⑴背景
魏晋南北朝时期，管理选拔由上层权贵垄断，看重门第，不注重才能（九品中正制）
⑵过程
Ⅰ隋文帝时，废除前朝选官制度，注重考察人才学识，初步建立起通过考试选拔人才的制度。 Ⅱ隋炀帝，进士科的创立，标志着科、隋朝的灭亡举制的正式确立 ⑶影响
Ⅰ改善用人制度，选官制度一大变革 Ⅱ促进教育事业发展 Ⅲ促进文化艺术发展 Ⅳ对世界产生巨大影响 ⑷成语
金榜题名，进士及第，独占鳌头
? 四、隋朝的灭亡
⑴原因：隋炀帝的残暴统治（暴政）
⑵标志：618年，隋炀帝在江都被部下杀死，隋朝灭亡
第二课
? 一、唐朝建立+贞观之治
⑴建立：618年，李渊称帝（唐高祖），定都长安 ⑵贞观之治：
①皇帝：626，唐太宗李世民，次年改年号为贞观 ②宰相：魏征（敢于直言） 房玄龄（善于谋略）
杜如晦（敢于决断）【房谋杜断】 ③政治：Ⅰ完善三省六部制（隋朝创立） Ⅱ制定法律，减轻刑罚
Ⅲ增加科举考试项目，鼓励士人报考，进士科逐渐成为最重要的科目。 Ⅳ严格考察各级官吏政绩
④经济 减轻人名劳动负担，鼓励发展农业生产
⑤影响 唐太宗统治期间，政治比较清明，经济进一步发展，国力增强，文教昌盛，历史上称为“贞观之治”。
? 二、女皇武则天 ⑴措施
①打击官僚敌对贵族
②创立殿试制度，(皇帝亲自面试考生)，不拘一格选拔人才，扩大统治基础【骆宾王】 ③减轻人民负担，重视农业生产
⑵评价：武则天在位期间，社会经济得以持续发展，人口持续增长，边疆得到巩固和开拓，为后来的“开元盛世”局面的出现奠定基础 ⑶地位：武则天是中国历史上唯一的女皇帝 “政启开元，贞观遗风”【武则天承上启下】
? 三、开元盛世 ⑴皇帝：唐玄宗李隆基 ⑵措施
①政治：姚崇，宋璟为相，励精图治，整顿吏治 ②经济：发展经济，改革税制 ③文教：注重文教，编修经籍 ⑶开元盛世：
唐玄宗在位前期，年号为“开元”，当时政治稳定，经济繁华，国库充盈，民众生活安定，唐朝的国力达到前所未有的强大，进入鼎盛时期，历史上称为“开元之治”
第三课
? 一、经济的繁华 ⑴农业
Ⅰ土地：垦田面积不断扩大
Ⅱ农业技术：农业生产技术不断改进，发明并推广曲辕犁【耕作】和筒车【灌溉】等生产工具
Ⅲ水利：政府支持兴修水利
Ⅳ特点：经济发展迅速，社会呈繁华景象 ⑵手工业+陶瓷业
①蜀锦(色彩艳丽，纹饰精美冠于全国)
②越窑青瓷如冰如玉，邢窑白瓷类雪似银(容易混淆的话，可以联想冰清玉洁背诵) 唐三彩：造型精美，色彩艳丽 ⑶商业
⒈原因：水陆交通发达，贸易往来频繁
⒉都城：长安当时中国政治经济文化交往的中心，国际性的大都市 ⒊构造：城中有东西两市，是主要的商业区。坊是居民区。 超纲型题目：开元通宝是哪个皇帝时期的钱币，是什么意思
解：唐高宗时期，意思是开启新纪元
? 二、民族交往与交融
?唐初，突厥控制了漠北和西域的广大地区，经常对唐进行骚扰。贞观年间，唐太宗发兵攻击，先后攻击东西突厥，加强对西域的统治
?唐太宗时，试试开明的民族政策，得到周边民族的拥戴，被尊奉为“天可汗”，即各族共同的君主
?渤海国首领——渤海郡王 回纥首领——怀仁可汗 南诏首领——云南王
先后设置安西都护府和北庭都护府，管辖西域的天山南北地区。 ?联姻
Ⅰ唐太宗时，吐蕃松赞干布统一青藏高原各个部落，定都逻些(建立布达拉宫) 614年，文成公主入藏【阎立本《步辇图》】
Ⅱ唐中宗，尺带珠丹迎娶金城公主“合同(为)一家”大昭寺前“唐蕃会盟碑”
? 三、开放的社会风气 ⒈特征：?开放 ?兼容并包 ?尚武 ⒉文学艺术： ㈠李白：盛唐时期
诗作特点：昂扬进取，蔑视权贵，超凡脱俗，浓郁的浪漫情怀 称号：诗仙 ㈡杜甫：由盛转衰
诗作特点：战争和政治腐败给人民带来的痛苦，抒发悲愤凄婉之情 称号：诗“诗史”，人“诗圣” ㈢白居易：
诗作特点：直面社会现实，揭示统治者的腐化和人民的疾苦，诗歌平易近人，通俗易懂，深受大众欢迎
【唐朝是诗歌创作的黄金时期】 ⒊书画艺术
Ⅰ颜真卿 Ⅱ柳公权【颜筋柳骨】 Ⅲ阎立本《步辇图》《历代帝王像》 Ⅳ吴道子“画圣”《送子天王图》
第四课(双向交流)
? 一、遣唐使
Ⅰ唐朝时，日本为了学习中国的先进文化，(目的)派遣使节来到中国，当时称为“遣唐使”还有很多留学生和留学僧等(晁衡【阿倍仲麻吕】)
Ⅱ遣唐使把唐朝的先进技术等传回日本，对日本社会的发展产生重要影响。
? 二、鉴真东渡
?时期：唐玄宗时，扬州大明寺高僧鉴真6次东渡，754年抵达日本【民间行为】 ?影响：为中日文化交流做出了卓越的贡献 ?目的：弘扬佛法，传播中国唐朝文化
?考点：唐招提寺，日本奈良“山川异域，风月同天”
? 三、玄奘西行
?时期：贞观初年，唐太宗时期，玄奘从长安出发，前往天竺【官方行为】 ?成果：由弟子记录成《大唐西域记》
?目的：佛经中有一些疑难问题，众说纷纭，难得定论
?考点：那烂陀寺，《大唐西域记》“宁可就西而死，而能东归而生”
? 四、唐与新罗的关系 考点：新罗物产居唐朝首位(朝鲜半岛)
第五课
? 一、安史之乱
1.爆发：755年，安禄山与史思明一起发动叛乱，史称“安史之乱”
2.根本原因：朝政腐败，社会矛盾尖锐，节度使势力膨胀，形成外重内轻的局面。 3.结束：763年，在北方少数民族军队的援助下，安史叛军被平定
4.影响：持续了八年，对社会造成极大的破坏，唐朝国事由盛转衰，各种矛盾越来越尖锐，逐渐形成潘镇割据的局面
? 二、黄巢起义
1.背景：宦官专权，潘镇割据态势越来越严重，且互相发生兼并战争，中央已无力控制潘镇。 2.影响：给唐朝统治以致命打击
? 三、唐朝灭亡+五代十国
1.唐朝灭亡：907年，朱温建立后梁政权，唐朝灭亡
2.五代十国：北方黄河流域相继出现后（梁唐晋汉周）五个政权 南方地区出现吴，南塘，前后蜀，楚，闽，南汉，南平九个政权 +北方割据太原的北汉，史称“五汉十国”
3.五汉十国的实质：是唐末以来潘镇割据局面的延续
4.拓展：局部统一
5.唐末战乱原因：君弱臣强，方镇太重
七下历史笔记1-5
