小学四年级《柳树间的风》读后感精选5篇
《柳树间的风》读后感精选(一)
《柳树间的风》这本书是英国著名作家，肯尼思.格雷厄姆的著名童话。
主要写了一个癞蛤蟆少爷，喜欢出风头，做什么事情都要追求新鲜;刺激。它喜欢玩游艇，玩马车，玩汽车等等，差点玩得倾家荡产。最后还因为偷而进了监狱，幸好它的朋友把它从绝境中救了回来。 读了这本书我深有感触，癞蛤蟆少爷是因爱强出风头，而进了监狱的。那我们是不是要学会低调呢?
《柳树间的风》读后感精选(二)
《风中的柳树》是英国人米歇尔·皮埃西根据肯尼恩·格雷厄姆的童话《杨柳风》改编的，是我的第一本漫画书。这本书讲了癞蛤蟆、獾、托普等几个小动物的生活。
春天，小老鼠托普认识了许多新的朋友：耗子、小獭……他们一起去野餐、玩游戏。但是，托普最好的朋友癞蛤蟆竟然开始非常非常迷恋带有帆和舵的小船，时常落水。后来他又爱上了小艇和可以住人的小船。
这回，癞蛤蟆又迷上了驾着马车环球旅行。在闯下了一次次大祸后，一次后然的发现让癞蛤蟆了解了汽车并盗窃汽车。他一旦碰上了汽车就会不顾托普、耗子和獾的阻拦，拉着一车人超高速行驶，威胁到了别人的生命，被判处二十年徒刑!
这个人与动物之间发生的事情十分有趣。在故事中，托普的善良、耗子的神奇、獾的好客、水獭的热情以及癞蛤蟆的好奇心都令我十分敬佩。不过当我看到故事的后半部分时，又把对癞蛤蟆的敬佩转成了讨厌和气氛。为了他的疯狂，朋友们费尽周折帮助他、劝告他，但他仍不知悔改。不过这也体现出朋友们的优点：正是在癞蛤蟆最困难时，大家全然不顾个人安危，全力帮助他。这是多么感人呀!
读完这个故事，我明白了：朋友之间要互帮互助，有福同享有难同当!
《柳树间的风》读后感精选(三)
因为春天气息的召唤，鼹鼠离开了地洞，站在了阳光下面。在河边，他认识了聪明浪漫的河鼠，尽情享受了美妙的水上生活，开始了他们的探险生活。总是异想天开的蛤蟆，驾车远游却狼狈而归，后来因为迷恋上汽车而锒铛入狱。任何难题，到了老成持重的獾那里，似乎都可以迎刃而解。鼹鼠和河鼠一起，在寻找河獭失踪的儿子小胖时，听到了一种神秘的声音和召唤，内心受到了很大的震撼。蛤蟆越狱而逃，生命一次次受到威胁，最终在大家的帮助下，夺回了被黄鼠狼们占领的家园。《柳树间的风》为我们描绘了一幅几乎是囊括英国乡村生活的画卷，时而像春天柳林间穿过的清风，清新优雅;时而像正午河岸边的微风，夹着泥土和原野的气息;有时，甚至像一股苏格兰的风，带着些许狂野的味道。
生命与自然的和谐
这是一本文字华美的书，就像一首抒情诗，让人再三品味。书中对自然风光的描写是迷人的，但这些风光不止是单纯的景色描写，它与主人公是相互依恋的关系，是那些热爱它的人们的血肉中的一部分。比如，河鼠对鼹鼠说：“河就是我的一切，除了她，我不需要任何别的东西。她没有的东西，都不值得有。她不了解的东西，也不值得了解。”这种对生活和自己环境的理解，深刻地道出了生命与自然的和谐，还有相互之间的敬重。蛤蟆的生活方式则截然不同。他热烈而疯狂地追逐着豪华的现代生活，结果吃尽了苦头。背弃了属于自己生活的人，也会被生活所背弃。
不是每一部儿童文学作品都能像《柳树间的风》这样，让孩子觉得有趣的同时，还能让孩子感到一缕风――一缕温情的风，优雅的风，自然的风。这缕风已经在生活中流逝了。文明的脚步加快了，生活方式改变了，人类的心和自然的距离也更远了。当我们远离自然的时候，这本书有着特殊的意义――它呼唤我们去倾听自然，用眼睛，用心灵。
友情
这也是一本歌颂友谊的书。河鼠愿为鼹鼠做任何事情;獾帮助每一个需要帮助的动物;虽然蛤蟆自以为是，但大家仍然真心帮助
他……这种纯粹的友谊，读来让人动容。动物们有各自鲜明的性格，却和睦地生活在一起。
回家
我们的家园在哪里?家对我们的意义是什么?鼹鼠离家接近一年的时光，仍然会被那熟悉的气味所控制：“它正在想念它，要它回去。”河鼠向往大海，可是当朋友讲述家乡的美好时，他仍然记得自己拥有的乐趣;蛤蟆进入人的世界，失去了自己拥有的一切……河鼠和鼹鼠在每一次外出归来时，看到映着灯光的小窗，都会满怀深情地想着家中的炉火和餐具，想着简朴的睡床带给他们的安宁和幸福。世界很大，但他们坚信在家里面有趣的事情够他们受用一辈子了。在这本书中，家传达给我们的是温馨、美好、快乐和令人眷恋的情绪，是成长中的孩子非常需要的。
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肯尼斯?格雷厄姆(Kenn-ethGrahame，1859-1932)生于英国苏格兰的爱丁堡。格雷厄姆童年十分不幸，幼年时父母先后去世，由于生活困难，中学毕业后没有钱进入大学继续读书，格雷厄姆便于20岁开始进入银行工作。格雷厄姆酷爱文学，经常利用晚上和假期进行写作，同时他也十分喜爱自然，这就为他进行以小动物为题材的创作奠定了基础。1895年格雷厄姆出版了《黄金时代》一书，该书非常出色地描写了他不幸的童年时光，此书一出版便大获成功，也奠定了他的文学地位。1898年他又推出《黄金时代》续篇《梦幻的日子》，该书也深受读者的喜爱，这两本书被誉为当时儿童文学的一场革命之作。1908年格雷厄姆根据给儿子讲述的鼹鼠的故事整理出版了名著《柳树间的风》，该书被誉为英国儿童文学黄金时代的压轴之作，格雷厄姆也因此蜚声文坛，被誉为英国散文体作品的典范。
格雷厄姆的这本书，曾经引起当时美国总统罗斯福的注意，他曾写信告诉作者，他把《柳树间的风》一口气读了3遍。
1你怎么评价故事中的四个主人公?你最喜欢谁?为什么? 2，在这本书里，生命与自然的和谐表现的最为充分，你读出来了吗?从哪里读出来的?想一想，书名为什么叫《柳树间的风》? 3，真正的友情，是不需要回报的，是全心全意为朋友着想的。书中哪些动物的友情让你动容?你为朋友这样做过吗?
4，家是温馨、美好的。和蛤蟆豪华的家相比，鼹鼠简陋的家更让人觉得温暖。和爸爸妈妈一起，读读描写家的段落，说说各自的感受。
延伸活动
大自然，这是人类共有的家园。大家一起走进自然，聆听自然的声音，听听它对我们说些什么。
《柳树间的风》读后感精选(四)
肯尼思·格雷厄姆着的《柳树间的风》是一部妙趣横生的童话故事。读得时候，就像阵阵穿过柳树间的微风，沁人心脾，让人不知不觉得仿佛置身于一幅美丽的自然画卷。
走进这本书，你会逐一认识住在水上的聪明浪漫的河鼠，住在地下憨厚善良的鼹鼠，住在原始森林足智多谋，慈祥和蔼的獾，追求时髦挥霍成性的癞蛤蟆，他们都是动物但是又有着各自性格的人物，通过一连串的小故事，他们的形象不仅被刻画的栩栩如生，还让你不由的爱上了他们。
当你在读这本书时，似乎有一个声音在默默的提醒着你，去听去想——那清新的乡村画面和原始森林景象渐渐地呈现在了你的眼前。由于春天气息的召唤，鼹鼠离开了又黑又矮的小屋子，在河边与河鼠相聚在和煦的阳光下，他们从柳树下拉出小舟，带上丰盛的午餐，一起顺流而下，泛舟河上，尽情享受水上美妙的探险生活——那是在明媚的春日。癞蛤蟆少爷不断追求时髦，喜新厌旧，见到新发明
的东西就拼命弄到手，玩马车，玩游艇，玩汽车这只快乐的癞蛤蟆先是驾驶马车人仰马翻，后来因为偷开别人的汽车而入狱——那是在炎炎的夏日。面对远处的呼唤，越来越强，不时有朋友已在做去南方的准备。而留在本地安静生活的河鼠也有了要去看看南方大海的梦想。——这是在独有几分离别伤感又无奈的秋天。老獾打开被积雪覆盖已久封闭的大门时，迎进了两个浑身湿透，瑟瑟发抖的两个可怜的动物的场面，他们因在野外迷路而无家可归。——在飘雪的冬日。
这本书有两个地方让我深有感触。一是在《原始森林》这一章里，在一个冬日的午后，当河鼠在椅子上打盹时，鼹鼠决定到森林里去冒险，说不定还能认识它崇拜的獾先生呢。森林里万籁俱寂，黑夜与恐怖一起向它袭来，毫无目的地奔跑起来，最后筋疲力尽躲在了一个又黑又湿的洞里。河鼠醒来后，发现鼹鼠不在家，便走出屋外，顺着泥地上的脚印寻找鼹鼠。而这脚印一直通到了原始森林。它耐心地找了一个多钟头，边找边不停的呼唤。最后河鼠总算听到了一声轻轻的回答，它的高兴劲就别提了。从这件事，不仅可以看出鼹鼠因不听它的话独自冒险闯森林，而河鼠并没有责怪它，而是想方设法去寻找它，充分说明了河鼠的宽容大度，聪明善良与乐于助人的品质。这真是“岁寒知松柏，患难见真情”呀。河鼠与鼹鼠之间那无私的友爱深深地打动了我的心。
有一处另我感动的地方是全文始终贯穿着对各种不同家的描写。有漂亮气派的癞蛤蟆庄园;有古朴坚实如迷宫的老獾地下室;河边小巧舒适的河鼠洞穴;更有简单朴实的鼹鼠寓。不管是简单还是豪华，只要有知心的朋友，欢乐就会出现在哪里。尤其在《温暖的家》这一章里，有一天，河鼠与鼹鼠在经过一片田地时，鼹鼠声泪俱下地说：“虽然它是一个简陋的地方，但我闻到了它的气味，我好想看它一眼，不然我会心碎的，哦，我的天哪。”这形象的语言不仅把鼹鼠活泼可爱的样子刻画地栩栩如生，跃然纸上。更让读者知道了在它的心里面总有一个地方是留给它简陋的小家，不管它身在何方这种感觉总是追随着它，呼唤着它。当他们来到鼹鼠寓时，鼹鼠又感慨到，“这是一间多么好的小屋啊，样样东西都那么方便。鼹鼠心满意足地躺在它的枕头上，可是在它闭上眼之前，让它再环顾一
小学四年级《柳树间的风》读后感精选5篇
