前言
2011年10月，教育部师范教育司、教育部考试中心颁布了《中小学和幼儿园教师资格考试标准（试行）》。该标准发布后，教师资格考试打破了以往各地分别组织考试的形式，全国统一组织考试成为定式。
为帮助广大考生在较短的时间内提高考试成绩，中公教育教师考试研究院在各级教育行政部门的大力支持和协助下，组织相关专家深入研究考试大纲和命题趋势，精心编写了这套《国家教师资格考试专用教材》。 本套教材共80本图书，包括广受考生欢迎的25本公共科目辅导用书，及55本专业的学科知识与教学能力辅导用书。本套教材涵盖了教师资格考试大纲所规定的所有科目，包括幼儿园系列10本，小学系列10本，中学系列60本。本书具有以下特点：
1.携带方便 记忆有伴
本书针对广大考生需求，设计了64开版面，方便考生随身携带，充分利用点滴时间。版面设计活泼，双色印刷，彩色标注重要内容，使考生复习有伙伴，记忆有方案。
2.依据考纲 突出重点
中公教育教学与研发专家以新考试大纲为根本依据，深入研究了近几年全国统考试题，总结出了考试中的高频考点，使考生一书在手，重点全有，理解有思绪，作答有依据。
3.体系健全 预测精选
我们细致分析了教师资格考试的命题原理和命题趋势，从考试大纲出发，以“章”“节”为基本框架，体系合理健全。章后添加“精选考题预测”，使考生做题有方向，挑战有希望。
一分耕耘一分收获。相信各位考生在本系列图书的帮助下，一定可以通过自己辛勤的努力，披荆斩棘，圆自己的三尺讲台之梦。
2014年1月
目录
第一章 学前儿童发展
第一节 婴幼儿发展 / 2 高频考点提要 / 2 高频考点速记 / 2
一、婴幼儿发展的涵义 / 2 二、婴幼儿发展的影响因素 / 3 第二节 儿童发展理论 / 5 高频考点提要 / 5 高频考点速记 / 5 一、成熟势力说 / 5 二、行为主义的观点 / 7 三、精神分析理论 / 10 四、认知发展理论 / 15 五、文化历史理论 / 18 第三节 婴幼儿的身心发展 / 21 高频考点提要 / 21 高频考点速记 / 21
一、婴幼儿发展的一般特点 / 22
二、婴幼儿心理发展的年龄特征与发展趋势 / 23 第四节
幼儿身体发育与动作发展的规律和特点 / 32 高频考点提要 / 32 高频考点速记 / 32
一、幼儿身体发育的规律和特点 / 32 二、幼儿动作发展的规律和特点 / 33 第五节 幼儿认知发展 / 38 高频考点提要 / 38 高频考点速记 / 38 一、幼儿注意的发展 / 38 二、幼儿感觉的发展 / 43 三、幼儿知觉的发展 / 51 四、幼儿观察力的发展 / 60 五、幼儿记忆的发展 / 62 六、幼儿想象的发展 / 72 七、幼儿思维的发展 / 78 八、幼儿言语的发展 / 88 第六节 幼儿情绪、情感发展 / 108 高频考点提要 / 108 高频考点速记 / 108
一、情绪和情感的概述 / 108 二、情绪情感的功能 / 111
三、幼儿情绪情感发展的一般趋势 / 113 四、幼儿情绪情感发展的特点 / 117 五、情绪和情感的心理价值 / 119 第七节
幼儿个性、社会性发展 / 120 高频考点提要 / 120 高频考点速记 / 120 一、幼儿个性 / 120 二、幼儿社会性发展 / 156 第八节 幼儿的个体差异 / 176 高频考点提要 / 176 高频考点速记 / 176
一、幼儿个别差异类型 / 176 二、针对个别差异的适宜性教学 / 180 第九节
幼儿教育研究的基本方法 / 184 高频考点提要 / 184 高频考点速记 / 184 一、观察法 / 184 二、谈话法 / 185 三、作品分析法 / 185 四、实验法 / 187 精选考题预测 / 187 第二章 学前教育原理 第一节 教育的概述 / 194 高频考点提要 / 194 高频考点速记 / 194 一、教育的概述 / 194 二、教育的目的和作用 / 195 三、教育与政治制度的关系 / 196 四、教育与生产力的关系 / 197 五、教育与人的身心发展 / 198 第二节 幼儿教育 / 202 高频考点提要 / 202 高频考点速记 / 202 一、什么是幼儿教育 / 202 二、幼儿教育的性质 / 203 三、幼儿教育的意义 / 204 四、幼儿园教育目标 / 205 五、幼儿教育的任务 / 206
六、幼儿园以游戏为基本活动的依据 / 207 七、幼儿园环境创设的重要性 / 208 第三节 幼儿教育发展 / 210 高频考点提要 / 210 高频考点速记 / 210 一、
教师资格考试用书 考点速记 保教知识与能力(幼儿园)
