物质的量
知识体系梳理
一、 物质的量1.概念
物质的量是国际单位制中 7个基本物理量之一，用来表示①一定数目微粒的集合体。符 号为② J,物质的量的单位是③
2. 规定
科学实验表明，0.012 kg C-12 所含有的碳原子数⑤约为 6.02 X 1023,如果在一定量的粒
摩尔,符号为④
mol。
子集体中含有粒子数与 0.012 kg C-12所含有的碳原子数相同，其物质的量即为⑥1 mol。
3. 研究对象
物质的量度量的对象是⑦微粒集体 质子等，不能用来表示◎宏观物质。
二、 阿伏加德罗常数
■ 0.012 kg C-12中所含的原子数 似值为 6.02 X 1023mol-1。
三、 摩尔质量
单位物质的量的物质所具有的质量
,称为该物质的摩尔质量，用符号._JM表示,
相对原子质量
叫作阿伏加德罗常数。用符号
,微粒可以是⑧分子、⑨原子、⑩离子、电子、中子、
NA表示,其近
单位为 g ? mol-1。当物质以克为单位时，摩尔质量在数值上等于该物质的 或相对分子质 量。物质的量与质量、摩尔质量的关系为
? _______ 。
学习交流
1. “物质的量”与“物质的质量”能等同吗
2. “ 1 mol氢”的说法对吗？
3. 摩尔质量就是相对原子(分子)质量,对吗？
4.1 mol H 2中含有氢气分子、氢原子、电子数目各约为多少 ？
K点难点探究
探究1：物质的量、物质的质 量、微粒的数目之间的计算
sass
现有硫酸铝和硫酸锌两种盐，试回答下列相关问题： (1) 0.5 mol硫酸铝中所含铝离子的个数是多少
？
？
(2) 1 mol硫酸铝的质量和硫酸铝的摩尔质量各是多少 (3) 在一定量硫酸铝和硫酸锌组成的混合物中
,S 的物质的量共 2 mol,若铝离子和锌
离子的物质的量之比为 2 : 3,则此混合物中硫酸锌的质量为多少 ？
1.1 mol硫酸铝的摩尔质量与 2. 比是多少？
2 mol硫酸铝的摩尔质量是否相等 ？
硫酸铝中，AI 3+与S 物质的量 之比是多少？个数之比是多少？质量之
探究2:根据化学方程式进行计算
将5.6 g铁投入足量硫酸铜溶液 的质量。
中充分反应，求所生成硫酸亚铁的物质的量和所生成铜
若5.6 g铁与8 g硫酸铜在水溶液中反应,生成铜的质量是多少？
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基础智能检测
1.10 g CaCO 3 中含有(
A.1 mol Ca
)。
B.0.1 mol 氧原子
C.4 g Ca
D.0.1 mol 电子
(水
2. 某同学进行实验时用滴管取 的密度为1 g ? cm-)(
A.3.01 X 10
21
20滴水,其体积为1 mL,则1滴水中约含水分子的个数为
21
23
23
)。 B.1.67 X 10
C.3.01 X 10
D.6.02 X 10
3. 已知1.505 X 1023个X气体分子的质量为 8 g,则X气体的摩尔质量是(
-
)。
1
-
1
A.16 g B.32 g C.64 g ? mol D.32 g ? mol 4. 填写下列表格：
物质 氮气 H2SO4 H2O 分子数 3.01 X 10 22 质量(g) 14 物质的量(mol) 摩尔质量(g ? mol )
0.5 答案
知识体系梳理
①一定数目微粒的集合体
②n③摩尔 ④mol⑤约为6.02 X 1023⑥1 mol⑦微粒集体
Nx 6.02 X
相对
⑧分子 ⑨原子 ⑩离子 宏观 0.012 kg C-12 中所含的原子数 1023mol-1 单位物质的量的物质所具有的质量
?M g - mol-1 ?相对原子质量
2
m
分子质量 n=
基础学习交流
1. 不能等同；“物质的量”四个字是一个物理量的专用名词
，是个整体，不可分割、删减或增
加其他字，不能理解为“物质的质量” “物质的数量”或“物理量”。
2. 不对；使用物质的量一般用符号标明微粒 ，如1 mol H 2O表示1 mol水分子,5 mol H 表示5 mol氢原子等，而“1 mol氢”中所指的微粒不明确，可以是氢分子，也可以是氢原子、氢离 子等，所以使用摩尔时必须指明微粒的种类。
3. 不对;在一定条件下，摩尔质量的数值等于相对原子质量或相对分子质量 不同，摩尔质量有单位，而相对原子质量或相对分子质量是一个比值 同。
4. 6.02 X 10 ;2 X 6.02 X 10 ;2 X 6.02 X 10。 重点难点探究 探究 1:
(1)6.02 X 1023;(2)342 g;342 g ? mol-1;(3)160 g
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，但是两者的概念
，没有单位，两者不能等
探究拓展 1.相等，摩尔质量与物质的量多少无关。 2. n(Al 3+) ： n(S )=2 : 3; N(Al 3+) : N(S 探究 2:
)=2 : 3; m(Al 3+) : n(S
)= 3 ： 16
n(FeSO)=0.1 mol; n(Cu)=6.4 g
探究拓展 3.2 g 基础智能检测 1.C 2.B 3.D
4. 3.01 X 10 ;0.5;28;4.9;0.05;98;3.01 X 10 ;9;18 思维导图构建
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①M ②g ? mol-1 ③④n ⑤摩尔(mol) ⑥2 ⑦6.02 X 1023 ⑧n=
3
江苏省响水中学高中化学1.2.2《物质的量》导学案(无答案)苏教版必修1
