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辩证唯物法(唯物论 +认识论)

辩证唯物论(唯物论 4 个)

1、物质和意识的辩证关系原理 :

原理: 世界的本质是物质的,物质决定意识 , 意识是客观存在在人脑中 的反映; 同

时,意识又具有能动作用,人能够能动地认识世界, 人能够能动地改造世界。

方法论: 要求我们在实际工作中,一方面,要一切从实际出发,实事求 是,使主观和

客观相符合; 另一方面, 要充分重视和发挥意识的 能动作用, 重视精神的力量, 自觉树立正确的思想意识, 克服错 误的思想意识。 物质的决定作用的原理及其方法论总结 : 原理:世界的本质是物质的,物质决定意识 , 意识是客观存在在人脑中的 反映。

方法论:要求我们在实际工作中, 一方面, 要一切从实际出发, 实事求是, 使主观和

客观相符合。

2、意识能动性原理 :

原理: 意识具有能动作用。 人能够能动地认识世界,意识活动具有目 的 性、计划性、

主动创造性和自觉选择性。人能够能动地改造世界, 意识对改造客观世界具有指导作用, 意识对于人体生理活动具有调 节和控制作用。正确的思想意识能够指导人们有效的开展实践活 动,促进客观事物的发展。 错误的思想意识则会把人们的活动引入 歧途,阻碍客观事物的发展。

方法论: 重视意识的作用,重视精神的力量,自觉树立正确的思想意识, 克服错误的思

想意识。

3、规律客观性与人的主观能动性辩证关系原理 :

原理:规律是客观的,是不以人的意志为转移的,它既不能被创造,也不 能被消灭; 人

可以在认识和把握规律的基础上, 根据规律发生作用 的条件和形式利用规律,该造客观世界,造福人类。

方法论: 要求我们既要尊重客观规律, 又要发挥人的主观能动性,把尊重 客观规律和发

挥主观能动性结合起来, 把高度的革命热情和严谨踏 实的科学态度结合起来。

4、规律客观性和普遍性的原理 :

原理: 规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系, 规律是客

观的,是不以人的意志为转移的,它既不能被创造,也不 能被消灭。规律是普遍的,自然界、人类社会和人的思维,在其运 动变化和发展的过程中, 都遵循其固有的规律。 没有规律的物质运 动是不存在的。

方法论: 要求我们尊重客观规律,按客观规律办事,而不能违背规律, 实事求

是。一旦违背规律,就要受到规律的惩罚。

二:认识论原理 (3 个)

1、实践和认识的辩证关系原理 :

原理: 实践是认识的基础:实践是认识的来源,实践是认识发展的动 力,实践

是检验认识的真理性的唯一标准,实践是认识的目的 和归宿。认识对实践具有反作用,正确的认识对实践具有促进 作用,错误的认识对实践具有阻碍作用。真理、科学理论对实 践具有科学的指导作用。

方法论: 我们要坚持实践第一的观点, 在实践中认识和发现真理, 在实 践中

检验和发展真理;又要重视科学理论的指导作用,坚持理 论与实践相结合,坚持理论与实践具体的、历史的相统一。

实践是认识的基础的原理 :

原理: 实践是认识的基础:实践是认识的来源,实践是认识发展 的动

力,实践是检验认识的真理性的唯一标准,实践是认 识的目的和归宿。

方法论: 要坚持实践第一的观点,积极投身实践,在实践中认识 和发现

真理,在实践中检验和发展真理。 认识反作用与实践的原理 :

原理:认识对实践具有反作用, 正确的认识对实践具有促进作用, 错误

的认识对实践具有阻碍作用。真理、科学理论对实践 具有科学的指导作用。

方法论: 要重视科学理论的指导作用,坚持理论和实践相结合的 原则,

做到理论和实践的具体的历史的统一。

2、真理的客观性、条件性、具体性原理 :

原理: 真理是人们对客观事物及其规律的正确反映,但真理是具体的 有条件

的。任何真理都有自己使用的条件和范围,任何真理都 是相对于特定的过程来说的,都是主观与客观、理论与实践的 具体的历史的统一。

方法论: 要求我们真理面前人人平等;实现主观与客观、理论与实践

的具体的历史的统一;能够正确对待谬误

3、认识过程的反复性、无限性、上升性原理 :

原理: 认识具有反复性,由于受主观条件的限制,人类追求真理的过 程不是

一帆风顺的,这就决定了人们对一个事物的正确认识往 往要经过从实践到认识, 再从认识到实践的反复多次才能完成 认识具有无限性,认识的对象是不断变化发展的物质世界,作 为认识的主体的人类是时代延续的,作为认识基础的社会实践 是不断发展的着的,因此,人类的认识是无限发展着的,追求 真理是一个永无止境的过程。

方法论: 这要求我们要与时俱进,开拓创新,在实践中认识和发现真 理,在

实践中检验和发展真理。

唯物辩证法(联系观 +发展观 +矛盾+创新与社会

意识进步)

联系观原理( 5 个)

1、联系的普遍性原理:

原理:联系具有普遍性。 联系是物之间以及事物内部诸要素之间的相互 影响、

相互制约和相互作用。任何事物都与周围其他事物有着这 样或那样的联系;任何事物都处在联系之中。每一事物内部的各 个部分、要素之间是相互联系的;世界是一个普遍联系的有机整 体,没有一个事物是孤立存在的。

方法论: 联系的普遍性要求我们,要用联系的观点看问题,反对孤立的 观点。

2、联系的客观性原理:

原理:联系具有客观性。 联系是事物本身固有的,不以人的意志为转 移。事

物的联系就其与实践的关系来说, 可以分为自在事物的联 系和人为事物的联系,它们都是客观的。

方法论:①联系的客观性要求我们从事物固有的联系中把握事物,切 忌主观随

意性。②联系是客观的,并不意味着人对事物无能为 力。人们可以发挥主观能动性,根据事物固有联系,改变事物 的状态,调整原有的联系,建立新的具体的联系。

3、联系的多样性和客观性原理:

原理:联系具有多样性。 事物的联系是多种多样的, 有直接联系和间接联系、 内

部联系和外部联系、本质联系和非本质联系、必然联系和 偶然联系等。

方法论: 因此要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件, 一切以 时间

和地点为转移。

4 、整体与部分辩证关系原理:

原理内容: 整体和部分相互区别: ①整体是事物的全局或发展的全过程, 从 数量

上看它是一; 部分是事物的局部或发展的各个阶段, 从数量 上看它是多。 ②整体在事物发展过程中居于主导地位; 部分在事 物的发展过程中处于被支配的地位。 ③整体统率着部分, 部分服 从和服务于整体。 整体和部分相互联系、密不可分 :整体是由部分构成的,离开了 部分,整体就不复存在。部分的功能及其变化会影响整体的功能 , 关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用 . 部分是 整体中的部分 , 离开了整体 , 部分就不能成其为部分 . 整体的功 能、状态及其变化也会影响部分 .

方法论: 我们应当树立全局观念, 立足整体,统筹全局, 选择最佳方案, 实现

整体的最优目标,从而达到整体功能大于部分功能之和的 理想效果;

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