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《机械制造技术装备及设计》教学大纲要点

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《机械制造技术装备及设计》教学大纲

修订单位:机械工程学院机电工程系 执 笔 人:王玉良 一、课程基本信息

1.课程中文名称:机械制造技术装备及设计 2.课程英文名称: Design of Machine Tool 3.适

用专业:机械设计、制造及自动化专业 4.总学时: 64 学时(其中理论 60 学时,实验 4 学时)

5.总学分: 4 学分

二、本课在教学计划中的地位、作用、任务 制造业是工业的主体,直接创造国民生产总值的 1/3 ,占整个工业生产的 4/5 。在制造 业中,机器制造业尤其装备制造业担负着为各行各业各部门提供装备的重要任务, 是国民经 济发展的基础。其中机床制造业又是装备制造业的心脏,是装备的“母鸡” 。必须用机器生 产机器。只有高性能、高质量的制造设备才能制造出高质量的产品来。

“机械制造技术装备及设计”课程为适应专业改革,将“金属切削机床概论”与“机床 设计” 两门课程整合。重视通用机床,突出数控机床。是机械设计制造及自动化专业的主干 专业课。通过课程学习,使学生获得分析机床、调整机床和设计机床的初步能力。

本课程的任务是:

1. 学会分析机床运动、传动和传动链调整计算方法; 2. 掌握机床典型结构和设计要点;

3. 学会机床方案设计的主要分析方法和主要参数选择; 4. 了解机床基本性能,选用及现代化制造装备的发展情况。

三、理论教学内容与教学基本要求

1.绪论: 21 世纪的设计与制造。了解现代设计方法与先进制造技术国内外发展情况。

( 2 学时)

2.第一章 车床

概述: 车床的运动;车床的分类;

卧式车床的工艺范围和布局

;CA6140型车床的传

动系统:主运动传动链 进给传动链; ; CA6140 型车床的主要构造:主轴箱 溜板箱。

掌握认识机床的方法;了解制造装备的工作原理、传动及结构;重点是 主传动GA6140 车床的 系统进给系统的传动链

( 6 学时)

3.第二章 齿轮加工机床

滚齿机的运动分析:滚齿原理 滚切直齿圆拄齿轮 滚切斜齿圆拄齿轮 ;YC3180 型滚齿 机:主运动展成运动传动链、进给传动链。掌握滚切齿轮的传动原理图,滚刀的安装角度, 对传动链会进行分析与计算。 ( 6 学时)

4.第三章 其它各种机床

铣床、钻床、镗床、数控钻床与数控镗床。重点是机床结构。

(4 学时)

5. 第四章 组合机床

组合机床的组成及工艺特点, 组合机床的通用部件

(4 学时)

6. 第五章 数控机床

数控的工作原理数控机床的坐标系 加工中心和车削中心,柔性制造系统。 区分数控机床、加工中心、柔性加工单元、柔性制造系统、计算机集成制造系统。难点是刀 具的装卡与机械手换刀的结构。

(6 学时)

7. 第六章 机床主要参数的确定

尺寸参数、运动参数、动力参数。重点是分级变速主轴转速数列,标准公比及选用。难 点是功率的确定。

(4 学时)

8. 第七章 传动系统设计

有级变速系统运动参数的确定, 动力参数的确定, 有级变速主传动系统设计, 无级变速 主传动系统设计, 主传动系统的结构设计。 掌握机械制造技术装备主运动及主要部件的设计 方法,会进行运动设计、动力设计、结构设计。

(8 学时)

9. 第八章 主轴组件

对主轴组件的基本要求, 采用滚动轴承的主轴组件, 主轴的滑动轴承, 提高主轴组件性 能的措施, 主轴组件的刚度计算、润滑与密封。重点内容为主轴组件的结构,难点内容是主 轴组件的刚度计算。

( 8 学时)

10.第九章 进给传动系统设计

运动设计,滚珠丝杠及支承。数控系统做一般介绍。 (4 学时) 11.第十章 导轨设计 导轨的功用、分类和要求;导轨的材料;滑动导轨结构与演算;滚动导轨结构。 难点内容是滑动导轨的压强分析。

(6 学时)

12.第十二章 自动化生产线设计

组合机床自动线、柔性自动线、柔性制造系统简介

2 学时)

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