西南大学 西南大学网络与继续教育学院课程考试试题卷 14、 为什么说科学技术是第一生产力？ 15、 社会主义的核心价值观有什么主要内容？ 类别：网教 专业：公共课 2018年 6月 课程名称【编号】：马克思主义基本原理【0163】 B卷 大作业 满分：100分 一、 简答题：（选做8题，每小题5分，共40分） 二、 论述题：（选做4题，每小题10分，共40分） 1、在当代社会日益功利化的趋势下，学习哲学理论还有意义吗？ 2、如何客观理性地评价形而上学思想？ 3、在哲学上承认相对静止有什么重要的社会意义？ 1、 如何认识理性话语意识与公共文明社会的关系？ 4、如何从历史与现实的角度，正确理解和谐社会的真正内涵？ 2、 马克思主义中国化的理论成果是什么？ 5、坚持马克思主义的能动反映论的基本原则，对于坚持实事求是、解放思想3、 意识的本质是什么？ 有什么重要的理论意义？ 4、 科学发展观的基本内涵是什么？ 6、在社会生活中，坚决批判与抵制实用主义的真理标准观有什么实际意义？ 5、 什么是事物的度？认识事物的度有何实际意义？ 7、坚持正确、健康的审美观，对于抵制“低俗、庸俗、媚俗”之风有什么重6、 先验论与反映论的根本区别是什么？ 要的现实意义？ 7、 什么是真理？真理的根本属性是什么？ 8、正确认识文化的本质，对于建设社会主义先进文化，提高全体人民的人文8、 “五讲四美”的主要内容是什么？ 素质有什么重要意义？ 9、 社会历史的基本问题是什么？ 9、价值规律的基本内容是什么？对社会经济有什么作用？ 10、 什么是商品？商品的二因素是什么？ 10、根据社会主义的基本特征，说明社会主义是实现共产主义的必经阶段。 11、 什么是不变资本？什么是可变资本？ 12、 垄断的实质是什么？ 13、 社会主义建设的根本经验是什么？
三、分析题：（选做1题，每小题20分，共20分） 1、根据下列提供的图示和数据，按要求进行分析： 西南大学 全世界的不稳定。 （1）这个事件背后的真正原因是什么？ （2）你认为这个事件给我们党正在进行的群众路线教育有何联系？ 1）运用马克思主义哲学的基本原理分析世界人口增长的原因， 并说明其给人们的现实警示。 2）运用马克思主义政治经济学的基本理论，说明人口增长与资本主义社会人口的相对过剩的关系。 2、根据下列材料分析并说明问题 一个巴掌扇出了“阿拉伯之春” 2010年12月17日，突尼斯一市民布瓦吉吉到集市卖菜。女城管法蒂 娅以无经营许可为由罚款10第纳尔（约45元人民币）。没收磅秤，掀翻菜 车，并扇了一巴掌。布瓦吉吉愤然到市政大楼陈情，被禁止进入。于1月4 日自焚身亡。 2011年1月13日，同情布瓦吉吉的抗议者涌上街头，要求突尼斯总统 本·阿里下台。14日晚上，本·阿里逃离突尼斯，终结23年的统治……此 后，这场“颜色革命”迅速蔓延到中东各国，引起中东地区的持续动荡乃至
西南大学 附答案： 一、简答题 2、马克思主义中国化的理论成果是什么？ 答：中国共产党人实现了马克思主义同中国实际相结合的两次历史性飞跃，形成了两 大理论成果。第一次历史性飞跃的理论成果是毛泽东思想。第二次历史性飞跃的理论 成果是中国特色社会主义理论。 4、科学发展观的基本内涵是什么？ 答：科学发展观的基本内涵包含以下五个方面：坚持以人为本，是科学发展观的核心 内容；促进全面发展，是科学发展观的重要目的；保持协调发展，是科学发展观的基 本原则；实现可持续发展，是科学发展观重要体现；实行统筹兼顾，是科学发展观的 总体要求。科学发展观的提出，是我们党对现代化建设指导思想的重大发展。 5、什么是事物的度？认识事物的度有何实际意义？ 答： 度是事物保持自己质的数量限度,它体现了质与量的对立统一. 只有认识了事物的 度，才能准确把握事物的质,只有认识了事物的度，才能坚持适度原则。 7、什么是真理？真理的根本属性是什么？ 答：真理是人们对于客观事物及其规律的正确反映。绝对真理和相对真理是真理的两 个基本属性, 它们是对立统一的关系。 8、“五讲四美”的主要内容是什么？ 14、为什么说科学技术是第一生产力？ 答：第一，科学技术对经济发展起首要的变革作用。现代科学技术广泛渗透到经济活 动中，渗透到社会生产的各个环节，决定了它成为推动经济发展的决定性因素。科学 技术不只是使经济在量上即规模和速度上迅速增长，也使经济发生质的飞跃，在经济 结构、劳动结构、产业结构、经营方式等方面发生了变革。 第二，科学技术在生产力 诸要素中起着第一位的作用。第二次世界大战之后，科学技术以空前的规模和速度进 人生产，使生产力成为一个复杂的体系。在这个体系中，它自身不但直接体现为生产 力，而且它作用于其他诸因素，提高劳动者的素质，促进生产工具和生产工艺的进步， 扩大了劳动对象的来源和种类，从而成为推动社会生产力的重要力量。 第三，现代科 学使管理日趋科学化、现代化。在社会生产力的发展中，使物的要素和人要素有机结 合，即管理是使潜在生产力变为现实生产力的关键。科学技术与经济广泛结合，使得 管理成为生产力的重要范畴。 15、社会主义的核心价值观有什么主要内容？ 答：社会主义核心价值观:富强、民主、文明、和谐， 自由、平等、公正、法治， 爱 国、敬 业、诚信、友善。 二、论述题 2、如何客观理性地评价形而上学思想？ 答： 形而上学思维方式是人类认识发展过程中的必经阶段 形而上学思维方式代替古代 朴素辩证法是一个进步.形而上学思维方式进步的地方就在于,从对世界总画面一般性 质的笼统认识发展到对事物各个细节的具体认识.古希腊哲学家虽然正确地描绘了世 界变化发展的一般图景,但那只是一种笼统的直观,缺乏科学分析.而建立在实验科学 基础上的形而上学思维方式要求把自然界的各种事物分解为各个部分,把复杂的东西 划归为简单的“形式”,通过分析、比较和归纳,得出相应的结论.这种方法不能不说是 人类认识史上的巨大进步。 3、在哲学上承认相对静止有什么重要的社会意义？ 答：五讲即讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德，\四美\指心灵美、语言美、 行为答：承认相对静止有重要社会意义： 第一，相对静止是事物由低级向高级发展的必要 条美、环境美。 件， 没有在相对静止状态的量变的积累， 就不可能有质的飞跃。 就如十年寒窗苦读， 一朝金榜题名，没有量的积累，就没有质的飞跃，还有十年磨一剑，就是这样的道理， 第 二，承认相对静止是区分事物的必要条件，不承认事物的相对静止状态，就看不到 事物13、社会主义建设的根本经验是什么？ 的确定性，就看不到事物之间的界线。 一如暴风雨来临前，仿佛全世界都进入了 无尽的答： 社会主义建设的五条基本经验： 树立以人为本理念， 明确社会建设的根本目标 坚 静止之中，何曾想，这却是蓄积，只为那猛烈运动的一刹那。在中国古代社会 当中，前持社会主义原则，把握社会建设的正确方向 优化社会结构，制定社会建设的相关政策 创朝的昏庸暴政，可以看做是一种发展的相对静止，老百姓组织的起义是不可 避免的，只新社会管理体制，整合社会建设的多种资源 统筹兼顾，营造社会建设的良好环境。 是时间的问题，一旦达到了量的积累，那么爆发只是在一瞬间。所以要时 刻保持警惕， 保持发展的运动。 第三，只有承认相对静止，才能认识和理解运动。 哲学上讲的静止指
0163马克思主义基本原理---西南大学网络与继续教育学院课程考试试题卷答案
