##区##幼儿园办园水平认定
自 查 报 告
为了进一步落实《幼儿园工作规程》和《幼儿园管理条理》加强我校学前幼儿教育科学管理，全面提高保教质量，促进我校学前幼儿教育事业发展。对照《湖北省幼儿园办园水平认定标准》,我们对我校幼儿园的办园条件、办园水平和办园成果进行自查，各项指标累计分74.575分。
一、办园资格与办园条件
我园现有一栋二层6间建筑面积300多平方米的校舍。园址位于##新村##小学校园内。园舍建筑安全，卫生。布局合理，日照充足，周围环境无危险，无污染，园内环境儿童化，有安全防护，符合幼儿特点。班级设施齐全：活动室明亮、洁净、有与之配套的电视机、一体机、各种玩具。园内环境优美洁净明亮，映入眼帘的是精心布置、别具一格的环境,实现了“绿化、美化、规范化”的要求。同时,我园还积极营造与教育相适应的环境,教师手工制作了符合季节的主题墙，把它们巧妙地装饰在活动室内外的墙壁上,真正实现了“让墙壁说话,让幼儿进园受感染，抬头受教育，低头受启发”的要求,引领着幼儿健康的成长。优美的校园环境起到了润物细无声的教育作用。户外活动场设有大型的多功能玩具:充气玩具、滑梯、皮球轮胎等体育设施。有教职工资料柜，有各类保教书籍50册以上，幼儿图书近200册。有与教学相配套的教具，学具，及操作材料(含自制)。
目前,我园共有3个班级，91个小朋友。现有教师6人，门卫1人。部分教职工员具备相应资格、学历并取得相应的上岗合格证。
二、办园理念与园务管理 办园理念：让每朵花儿自然绽放 园务管理
1、我园创建五年来,坚持依法办园,自觉接受上级教育督导组的检查,监督和指导;坚持保教结合,全心全意为幼儿服务,为家长服务,结合我院的实际情况:制订了有切合实际的长远和进期的五年发展规划的工作计划和目标,并逐步制定了切实可行的阶段计划。
2、各项制度健全:(岗位则任制、学习制度、教师培训制度、听课制度、卫生保健制度、安全制度、消防制度、安全应急预案等)。有具体的检查措施,检查材料和问题的整改情况。俗话说:“人管人管一点,制度管管一片”。我园经过摸索,不断完善,逐步建立起了自成体系、行之有效的规章制度。全园管理努力做到事事有标准,人人明责任,检查有依据,考核有结果。实践表明,这些制度细致具体、科
学实在,具有较强的操作性,为提高教育质量、促进全面发展、增强内部凝聚力发挥了重要作用。
3、实行园长负责制,全园教职员工团结协作,充分发挥各职能部门的作用,建立了团结、进取、求实、创新的良好的园风。
4、严格按规定招生、编班,小班、中班、大班每班学额分别不超过25、30、35人。
5、园务档案资料齐全:包括各种工作计划、总结、教育教学资料、考核资料、教职工和幼儿名册、上级来文等。
6、坚持勤俭办园，按规定收费，有计划地添置教学设施，改善办园条件。 三、卫生保健与安全防护 卫生保健
1、制定各种制度，如卫生保健制度，消毒制度等。
2、重视幼儿良好生活习惯的培养，做到饭前便后要洗手，勤剪指甲，及时发现并纠正幼儿的偏异行为。
3、做好日常消毒工作，制定消毒制度及操作要求，做好消毒工作的登记，并加强监督管理。
4、做好传染病预防工作，把好幼儿体检关，以防传染病发生，定期测量身高体重，做好评价工作；积极配合卫生部门做好计划免疫工作。
5、建立健康检查制度。加强晨检、午检，做到一摸、二看、三查、四问，严禁幼儿带危险品入院(包括竹签、铁钉、小刀之类的尖锐物品)。传染病多发季节加强预防及消毒，发现传染病及时进行隔离。
6、建立执行科学的幼儿一日生活作息制度，合理安排幼儿一日生活，加强对幼儿生活环节的科学管理。
安全工作:
1、从保证幼儿生命出发，认真做好各项安全工作。首先我园成立了安全领导小组,建立健全安全制度，应急疏散预案，与家长签定了《低幼学生家长安全接送协议书》，与教师签定了各岗位安全责任书，落实了安全检查责任人，将安全管理工作列入奖惩考核制度。
2、加强对安全设施进行检查，登记维修。如定期对全园大型玩具、电路、电器、消防设施、幼儿活动场地，进行定期检查，彻底消除隐患。
3、加强门卫管理，实行进出来访登记制度。经门卫同意方可入园。 4、把好幼儿接送关，制确保幼儿安全入园、离园。
5、结合幼儿的生活经常进行安全教育,各班每月至少对幼儿安排二课时安全教育课。加强教职工安全知识的培训,提高教职工及幼儿自我保护意识和能力,最
大限度地杜绝不安全事故的发生,几年来没有发生重大不安全责任事故
6、做好晨检工作及全日观察异常情况记录。
7、建立房屋、设备、消防、交通等安全防护和检查制度、增强工作人员和幼儿的安全意识，管理到位，责任到人，定期检查有记录。
四、环境创设与教育教学
1、认真贯彻执行幼儿教育方针，政策《幼儿园工作规程》。根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》按排教育活动内容,全园及各班教育工作计划齐全并严格执行。一直以来，我园坚持将教科研工作作为一个重点来抓，建立了严密的科研计划和制度，从强化教师科研意识入手，使教师自觉养成科学研究的习惯，根据幼儿年龄特点制定课题。以科研为契机,端正教师的教育思想。以科研为龙头,带动办园水平和师资队伍素质的提高。由此,取得了一些可喜的成果。
2、每学期定期亲子教育活动及教研活动。
3、一日活动做到科学安排，体现动静交替，保教结合。形式生动，方法灵活，体现循序渐进的原则，注重幼儿的实践活动和教育过程，树立正确的教育观。
4、热爱幼儿、尊重幼儿、面向全体幼儿，注重个体差异，坚持正面教育，无体罚,变相体罚等损害幼儿身心健康的行为。
5、因地制宜，勤俭节约，充分利用现有条件和资源，突出自身特点创设良好的教育环境，以游戏为基本活动形式，积极创设游戏条件(空间、时间、材料),创设各种幼儿活动区，尊重幼儿选择游戏的意愿，调动幼儿的主动性、积极性、创造性。
6、重视德育工作；重视培养幼儿从小爱祖国、爱家乡、爱集体、爱劳动的情感，重视幼儿个性，心理品质及行为习惯的培养；把常规、随机、德育教育渗透在一日活动之中。
7、经常开展听课、说课、评课活动。 五、幼儿园发展与办园效果
1、工作人员为人师表,忠于职守,工作认真,服务热心。身体健康,仪表端庄,有良好的职业道德。
2、所有教职工的工资,福利做到按月足额发放。为了稳定教师队伍,我园采用了系列绩效手段和措施。①对教学骨干,实行按劳取酬:②增加各种福利、奖金;办园至今教师没有流动,师资队伍比较稳定。
3、建立与家长联系制度，并将其纳入到整体教育工作中。
4、更新家园观念，形成家园合力。站在教育的立场上,家长的愿望与我们的教育目标是一致的，家长与教师应该是一种教伴关系。我们深知,只有家园同心、形成合力，孩子才能健康和谐的发展。因此,我们有了家长学校,定期开展活动、
互相交流、互相学习、探讨、举办讲座。根据不同的需求邀专家来我园进行“将成功传给下一代”、“科学启蒙与学前儿童心理素质教育”等专题讲座。同时举办亲子活动,使家长亲眼目睹孩子在院的表现,从中体会和学习一些正确的教育方法。我们还定期召开家长会，建立家园联系制度，定期家访，利用家园平台与家长沟通，听取家长意见和建议，研究改进工作。
通过家长学校这个窗口，能向家长提供科学育儿等方面的指导，咨询服务等。不但促进了家庭教育与幼儿园教育的衔接，而且使家长提高了认识，达成了共识,家长素质普遍提高了，行为规范了，家园合力取得了显著效果。
我园通过自查自评，办园资格与办园条件13.575分，办园宗旨与园务管理得分17.4分，安全防护卫生保健与16分，环境创设与保教活动13.95分，幼儿园发展与办园成效13.65分，合计得74.575分，符合区二级幼儿园标准，恳请上级领导来我园检査、评估。批准为盼。我们坚信，有上级领导的关心和支持，有全园教职工的共同努力，我们一定会将申报二级幼儿园作为新的起点，严格按评估标准的各项指标要求，进一步规范管理，认真探索幼教工作规律，不断总结自身经验，不断创新，努力创造更加辉煌灿烂的明天。
幼儿园办园水平认定自查报告
