它比任何形状都要坚固。 球形、圆顶形、、圆顶形、拱形、球形承载压力从大到小的是： 3第二课 电磁铁 拱形。 1、电磁铁： 由（线圈） 和（铁
芯） 组成的装置叫 （电磁铁）。 人的头骨、肋骨、足弓、乌龟壳、蛋壳、
4、生物体中的拱形： 2、电磁铁的特点是： 接通电流，产生 （磁性）；切断电流，贝壳。 （磁性） 消失。 3、电磁铁的南北极： 电磁铁的南北两极和 （线圈缠绕的方 向）、（电流的方向） 等因素有关。 4、实验：电磁铁的南北极与线圈缠绕的方向有关吗？ 5、实验：电磁铁的南北极与电流的方向有关吗？ 第五课做框架 第三课 电磁铁的磁力（一） 。、框架结构：1 像铁塔这样 （框架结构）的构造叫做 （骨架式） 1、电磁铁的磁力大小： 电磁铁的磁力大小和 （线圈的圈数）、的作用，从而不易变形。 框架结构中的斜杠，起着 （推或拉） （电流的大小） 、（铁芯的粗细） 等因素有关。 框架结构中，斜杠使长方形的框架变成 、框架结构稳固的原因：2 2、电磁铁的磁力大小与线圈的圈数关系的实验。 （稳定性），从而使框架更牢固。（三角形），三角形具有
3、电磁铁的磁力大小与线圈的圈数有关： 线圈多，磁力大；线 圈少，磁力小。 建高塔 第六课 、框架结构的铁塔不容易倒塌的原因是：1（上小
下大）、（上轻 第四课 电磁铁的磁力（二） 。 下重）、（框架结构能有效
减小风的阻力） 1、电磁铁的磁力大小与电流的大小关系的实验。 容易倾倒，是因为 2、塑料瓶怎么放不容易倒： 塑料瓶（倒放）
2、电磁铁的磁力大小与电流的大小有关： 电流大，磁力大；电（上小下 不容易倒，是因为 （正放）（上大下小） ；塑料瓶 流小，磁力小。 ，塑料瓶就更不容易倾倒， 大）；如果（在塑料瓶内装一些水）
3、制作一个强磁力的电磁铁，方法有： 增加线圈的圈数、增（上轻下重）。 是因为
大电流、增粗铁芯。效果最好的是 （增加线圈的圈数） 。 桥的形状和结构 第七课 第五课 神奇的小电动机 （上方）。这样的1拱一般在桥面的 、现在大跨度拱桥的特点： 1、电动机： 电动机是用 （电） 产生动力的机器，工作原理 桥，桥板拉住了拱足，抵消拱产生的向外的推力。桥面被水平 是： 用（电） 产生磁，利用 （磁） 的相互作用转动。 方向的力拉紧，还增加了桥面的抗弯曲能力。桥面也比较低而
2、电动机中换向器的的作用是： （接通电流并转换电流的且平坦，方便通行。 方向）。 （石桥）、（木桥）、 2、桥的分类：桥根据建造桥的材料分，有
3、小电动机的组成： 小电动机由 （外壳）、（转子）、（后（拱桥）、（钢铁桥）、（混泥土桥）等；根据桥梁的结构分，有
盖）三部分组成。外壳中有 （磁铁），转子中有 （线圈）、（铁芯）等。 （钢索桥） 和（换向器），后盖中有 （电刷）。 。 3、钢索桥的桥塔建那么高是为了：（减少钢缆的拉力）
第六课 电能和能量 第八课用纸造一座“桥” 1、电能： 电具有的能
量，叫 （电能）。能量的主要形式有、许多植物的茎、动物的的骨头、生活中的钢管都是空心的，1 （电能）、（热能）、（声能）、（动能）、（化学能） 等。 是因为：（同样多的材料，空心的管状比实心的棒状粗得多而 2、用电器： 所有的用电器都是一个 （电能） 的转化器，能。且任何方向的抗弯曲能力都相同） 够把输入的 （电能） 转化成其他形式的能量。 、
实验：比较普通报纸和普通白纸的抗弯曲能力2普通白纸的抗弯曲能力比报纸强。 我的猜想：纸的材料 改变的条件： 不变的条件：纸的宽度、厚
度、长度，放垫圈的位置，书 2
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电能从哪里来 第七课鸽子、麻雀、大雁、 鸟类身体上长羽毛 老鹰、
燕子 >电能）；太阳能电池1、电池的种类： 干电池（化学能— 电能） <—— >（太阳能— >电能）；蓄电池（化学能脊哺乳直接接生小动物， 用人、牛、狗、猪、鲸
把电转化成磁，利用磁的 （电动机） 2、电动机和发电机：椎动物乳汁喂养小动物鱼、蝙蝠、海豚
能够把磁转换成电。所以当电动机相互作用移动。 （发电机） 动终生在水里生活， 用鲤鱼、黄鱼、泥鳅、 鱼类 了。被用来发电时，就应该叫它 （发电机） 物鳃呼吸带鱼、金鱼
线圈中的指南针会发生偏转，3、用手转动小电动机，说明： 爬行扬子鳄、乌龟、蛇、 肚皮贴地爬行 导线中有电流，小电动机发出电来了。 类壁虎 无 能量与太阳 第八课 脊 蚂蚁、蝗虫、蜜蜂、昆虫 与（植物）被埋在地下， 1、煤的成因： 煤是几亿年前的身体上有三对足椎 类蚊子、蝉的作用慢慢变成的。 （空气）隔绝，长期受 （高温高压） 动 （低等 、石油、天然气的成因：2 石油、天然气是几亿年前的物 被埋在地下经过长期、复杂的变化形成的。生物） 我们今天使用的煤、石油、天然气是存 3、不可再生能源： 。（太阳能），是（不可再生能源） 储的亿万年的 （风能）、4、可再生能源： 我们今天大力开发的新能源有 第五课相貌各异的我们 （水能）、（太阳能）、（沼气）、（地热）、（核能）等都是 1、每个人的相貌都是 （唯一） 的，世界上找不到两个一模一（可再生能源）。样的人。
第六课 原来是相互关联的 1、生物的形态结构： 植物和动物所具
有的形态结构，使它们 与（生活环境） 相适应。 仙人掌将叶退化成尖
小学科学六上科学知识点整理2017
