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冀教版小学四年级科学下册第二单元测试卷
才能展示 一、填空(每空1★,共31★)
1、物质有( )种常见的状态:( )、( )、( ),在一定条件下物质的状态是可以改变的。 2、冰在( )度时开始化成水;水在( )度以下结成冰。水在( )度水开始沸腾。 3、用手蘸少量水,抹在手背上,感觉( ),因为( )。 4、蒸发的快慢与( )、( )、( )有关。 5、( )和( )都是水从( )变成( )的现象,在变化过程中都要( )。 6、水的三种状态之间可以发生( )的变化,我们把像水这样的变化过程称为(7、固体的性质:( )、( )、( 8、液体的性质:( )、( )、( )、( 9、气体的性质:( )、( 10、正确使用温度计的方法:①将温度计的( )浸入水中,不要碰到容器的( ( )。
二、判断(每题2★,共8★)
1、固体没有一定的体积,只有一定的质量。 2、水可以转化成冰,但冰不能转化成水。 3、水蒸汽是由水转转化成的。 4、水化冰的方法有两种,一是加热,一是常温。 探究乐园 三、名词解释。(每题4★,共8★) 1.蒸发——
2.凝结——
四、连线。(共5★)
这些物体的状态分别属于右边的哪一类,请用线连起来。 人们呼吸的氧气 固体 蜡烛燃烧后产生的二氧化碳 气体 你现在用的铅笔 液体 你爱喝的可乐 同学们身上穿的校服
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)。 )。 )。 )。 ②读数时 , ( )
( ) ( ) ( )
)
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走进生活 四、简答。(10★)
1、你能用量筒、杯子、盘子以及水等物品,测量出不规则的石块的体积吗?
五、实践操作。(38★)
1.实验探究蒸发快慢与哪些因素有关。 【实验课题】 【实验器材】 【我的假设】 【实验过程】
【实验结论】
2.实验探究小水珠从哪里来? 【实验课题】 【实验器材】 【实验过程】
【实验现象】 【实验结论】
3.实验探究雨是怎样形成的? 【实验课题】: 【实验材料】: 【实验过程】
【实验现象】 【实验结论】
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