高中历史第五单元近现代中国的先进思想单元学习总结教案（含
解析）岳麓版必修3
单元学习总结
一、近现代中国人向西方学习的趋势及变化原因
1．趋势：由浅入深，由技术到政治制度再到思想文化，并逐渐与中国国情相结合。具体表现在：
(1)指导思想由西方民权平等思想到马克思主义。 (2)革命前途由资产阶级革命到无产阶级革命。 (3)政治制度由资本主义政治制度到社会主义制度。
(4)革命道路由以城市为中心到以农村包围城市，武装夺取政权。 (5)经济制度由高度集中的计划经济体制到建立社会主义市场经济体制。 (6)经济格局由单一的公有制计划经济到以公有制为主体的多种所有制共同发展。 2．原因
(1)近代：中国民族危机加深，民族资本主义得到发展，西学传播，中国人不断探索、不断将马克思主义与中国具体国情相结合，善于总结正反两方面的经验。
(2)现代：当前和平与发展成为时代主题，应对国际政治多极化、经济全球化趋势、国家经济建设、提高综合国力与国际地位的需要。 二、中国近代三次思想解放的潮流
1．19世纪末资产阶级维新派与封建顽固派之间围绕要不要维新变法，要不要兴民权、实行君主立宪，要不要提倡西学、改革教育制度这三个中心问题展开了激烈的论战，这次论战是
资本主义思想与封建主义思想的第一次正面大交锋，所以对中国思想界产生了极大的影响，形成中国近代一次思想解放的潮流。
2．1901～1905年间，资产阶级民主革命思想得到广泛传播。1905年同盟会成立后，资产阶级革命派与保皇派之间围绕要不要以暴力推翻清王朝、要不要实行民主政治、要不要改变封建土地所有制等三个核心问题展开了激烈的论战。通过论战，资产阶级民主革命思想得到进一步传播，形成了又一次思想解放潮流。
3．1915年兴起的新文化运动，前期以民权、平等思想和达尔文的进化论为指导，高举民主、科学的大旗，直接把斗争矛头对准了儒家思想，从根本上动摇了封建正统思想的统治地位，极大地促进了人们思想的解放，形成中国近代第三次思想解放的潮流。
例题 (2018·全国Ⅲ卷，28)英国科学家赫胥黎的《进化论与伦理学及其他》认为不能将自然的进化论与人类社会的伦理学混为一谈。但严复将该书翻译成《天演论》时，“煞费苦心”地将二者联系起来，提出自然界进化规律同样适用于人类社会。严复意在( ) A．纠正生物进化论的错误 B．为反清革命提供理论依据 C．传播“中体西用”思想 D．促进国人救亡意识的觉醒 解题规范
一明考点：维新思想——严复的社会进化论思想。 二抓关键：对严复思想的特点的理解。 三析选项 选项 A项 B项 C项 具体分析 19世纪末民族危机空前严重，严复“煞费苦心”将自然的进化论与人类社会的伦理学联系起来，目的是推动国人的思想解放，故A项错误 严复是资产阶级维新派的代表人物，没有倡导反清革命，故B项错误 严复是资产阶级维新派的代表人物，与洋务派“中体西用”思想无关，故C项错误 严复“煞费苦心”的目的是宣传社会进化论思想，以“物竞天择，适者生存”的思想促进国人救亡意识的觉醒，故D项正确 结论 排除 排除 排除 D项 答案 D
正确 解题技巧
运用排除法解答历史选择题的技巧
解答历史选择题时，选项可优先排除的一般情况：
1答非所问。这类选项一般不符合题干材料中的观点，或不是题干材料强调的主要观点的选项。
2违背史实。一般这类选项都是陷阱选项，很能迷惑人心，但仔细想想它根本就不符合基本史实。
3以偏概全。从一个或少数几个特殊事例中推断一个一般性结论的选项，一般都是错误选项。
4因果颠倒。与题干所述史实相比照，时空错乱，前因后果倒置的选项。 5题干未提。不能从题干中直接推断出来的观点的选项，一般都是错误选项。 6观点绝对。表述绝对化或过于夸张的选项，要仔细推敲，慎重选择。
高中历史第五单元近现代中国的先进思想单元学习总结教案(含解析)岳麓版必修3
