一、选择题:本题共12小题,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.在?ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且acosB??4c?b?cosA,则cos2A?( ) A.
7 8B.
1 8?y2?1,N?C.?7 8D.?
182.设集合M?A.1
??x,y?x2???x,y?x?y?1?0?,则M?N元素个数为( )
C.3
D.4
B.2
3.某单位共有老年人180人,中年人540人,青年人人,为调查身体健康状况,需要从中抽取一个容量为的样本,用分层抽样方法抽取进行调查,样本中的中年人为6人,则和的值不可以是下列四个选项中的哪组( ) A.C.
B.D.
4.已知向量a?(2,tan?),A.2
b?(1,?1),且a//b,则tan(??)?( )
4C.?1
D.?
?B.?3
135.已知?,?均为锐角,cos???????A.
π?3π?5??,sin?????,则cos????=
3?56?13??C.?33 65B.
63 6533 65D.?63 656.已知两点A(0,?3),B(4,0),若点P是圆x2?y2?2y?0上的动点,则△ABP面积的最小值是 A.
11 2B.6 C.8 D.
21 27.在等差数列{an}中,若前10项的和S10?60,a7?7,则a4?( ) A.4
B.?4
C.5
D.?5
1??2fx?3lnx?x?a?8.已知函数????x在区间?1,3?上有最大值,则实数a的取值范围是( )
2???1?A.??,5?
?2?B.???111?,? 22??C.??111?,? 22??D.?,5?
?1?2??29.已知函数f?x??3sin2x?2cosx?1,将f?x?的图象上的所有点的横坐标缩短到原来的
1,纵2坐标保持不变;再把所得图象向上平移1个单位长度,得到函数y?g?x?的图象,若g?x1??g?x2??9,则x1?x2的值可能为( ) A.
5? 4B.
3? 4C.
? 2D.
? 3
10.与直线y??2x?3平行,且与直线y?3x?4交于x轴上的同一点的直线方程是() A.y??2x?
83B.y?1x?4 2C.y?18x? 23D.y??2x?4
,c,d,下列命题中正确的是( ) 11.对于任意实数a,bA.若a?b,则ac?bc C.若ac2?bc2,则a?b
B.若a?b,c?d则ac?bd D.若a?b,则
11? ab12.一元二次不等式?x?1??x?2??0的解集为( )
xx<-2或x>1} A.{|x-2<x<1} C.{|二、填空题:本题共4小题
xx<-1或x>2} B.{|x-2<x<1} D.{|13.若存在实数b使得关于x的不等式asinx?(4a?b)sinx?13a?2b?2sinx4恒成立,则实数a的取值范围是____.
14.如图,在圆心角为直角的扇形OAB中,分别以OA,OB为直径作两个半圆,设OA?1,则阴影部分的面积是__________.
2
15.当函数y?2cos??3sin?取得最大值时,tan?=__________.
16.如图是甲、乙两人在10天中每天加工零件个数的茎叶图,若这10天甲加工零件个数的中位数为a,乙加工零件个数的平均数为b,则a?b?______.
三、解答题:解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
17.如图,在△ABC中,A(5,–2),B(7,4),且AC边的中点M在y轴上,BC的中点N在x轴上.
(1)求点C的坐标;
(2)求△ABC的面积.
18.已知等比数列?an?的前n项和为Sn,且S1,S3,S2成等差数列, (1)求数列?an?的公比q;
(2)若a1?a3?6,求数列?an?的通项公式.
C所对的边分别为a,b,c.已知b?c?2a,3csinB?4asinC. 19.(6分)在△ABC中,内角A,B,(Ⅰ)求cosB的值; (Ⅱ)求sin?2B??????的值. 6?20.(6分)如图所示,在平面直角坐标系xOy中,角?和??0????????????的顶点与坐标原点重2?5. 5合,始边与x轴的非负半轴重合,终边分别与单位圆交于点P、Q两点,点P的纵坐标为
(Ⅰ)求
sin2?的值;
sin2??cos2??1(Ⅱ)若OP?OQ?2,求cos?的值. 321.(6分)在?ABC中,A,B,C成等差数列,a,b,c分别为A,B,C的对边,并且sinA?sinC?cos2B,
SABC?43,求a,b,c.
1. 222.(8分)已知函数f?x?满足f(x?y)?f(x)?f(y)且f(1)?*(1)当n?N时,求f?n?的表达式;
n?N*,求证:a1?a2?a3???an?2; (2)设an?n?f(n), 参考答案
一、选择题:本题共12小题,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.C
【解析】 【分析】
根据题目条件结合三角形的正弦定理以及三角形内角和定理可得sinA,进而利用二倍角余弦公式得到结果. 【详解】
∵acosB??4c?b?cosA. ∴sinAcosB=4sinCcosA﹣sinBcosA 即sinAcosB+sinBcosA=4cosAsinC ∴sinC=4cosAsinC ∵1<C<π,sinC≠1. ∴1=4cosA,即cosA?21, 47. 8那么cos2A?2cosA?1??故选C 【点睛】
本题考查了正弦定理及二倍角余弦公式的灵活运用,考查计算能力,属于基础题. 2.B 【解析】 【分析】
计算圆心到直线的距离,可知直线与圆相交,可得结果. 【详解】
由x?y?1,圆心为?0,0?,半径为1
22所以可知圆心到直线x?y?1?0的距离
为0?0?112?12?2?1 2所以直线与圆相交,故可知M?N元素个数为2 故选:B 【点睛】
本题主要考查直线与圆的位置关系判断,属基础题. 3.B 【解析】 【分析】
根据分层抽样的规律,计算和的关系为:
,将选项代入判断不符合的得到答案.
【详解】
某单位共有老年人180人,中年人540人,青年人人, 样本中的中年人为6人,则老年人为:
青年人为:
代入选项计算,B不符合 故答案为B 【点睛】
本题考查了分层抽样,意在考查学生的计算能力. 4.B 【解析】 【分析】
根据向量平行得到tan???2,再利用和差公式计算得到答案. 【详解】 向量a?(2,tan?),b?(1,?1),且a//b,则tan???2.
4tan(??)???3. ?41?tan?tan?4故选:B. 【点睛】
本题考查了向量平行求参数,和差公式,意在考查学生的综合应用能力. 5.A 【解析】 因为0????tan??tan?πππ5πππ5ππ?33π?,所以????,又sin??????,则?sin,所以????23362363?523?π?4ππ5?cos??????;因为0???且0???,所以0??????,又cos???????,所以
3?52213?sin??????12;则13π????π?π?π?π?????cos?????cos???????=?sin????=?sin????????????=
3?6?3?2?3????????π?π?3?5??4?1233??sin????cos??????cos????sin?????=??????????;故选A.
3351351365????????