建筑工业化背景下应用型高校土木工程专业建设研究与实践

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建筑工业化背景下应用型高校土木工程专业建设研究与实践

作者：付亚男

来源：《商情》2020年第20期

【摘要】基于建筑工业化的时代背景，以提升土木工程专业的整体建设水平为目标，对本专业的目标定位、培养模式、培养方案、课程体系、师资队伍建设等诸多方面进行全面改革，以满足“应用技术型”转型期创新型人才培养的目标，提高人才培养质量，力争将本专业建设成为本地区同类院校中特色鲜明、实力雄厚、起骨干示范作用的品牌专业。 【关键词】建筑工业化;应用技术型;创新人才;土木工程

2016年国务院发布《关于大力发展装配式建筑的指导意见》，提出积极推广应用绿色新型建材、装配式建筑和钢结构建筑，力争用10年左右的时间，使装配式建筑占新建建筑面积的比例达到30%。这实际上是一个建筑工业化的问题。建筑工业化就是要改变传统的粗犷式的建造方式，实现建筑构件生产工厂化、施工过程机械化、施工管理信息化。根据国家建筑业中长期发展规划，在未来10年对建筑工业化新型人才的需求将十分迫切，为适应企业对新型工业化人才培养的需求，对于处于应用技术转型期的高校来说，应紧紧围绕和贯穿“产教融合、校企合作”这条中心主线，来明确专业定位、调整专业方向、优化课程体系、调整课程内容、提高实验和实践环境、提高师资队伍水平等问题。为此，我校土木工程专业在专业定位、专业方向、课程体系、课程内容、实验和实践环境、师资队伍水平等方面进行了积极探索。 1;研究目标

根据学校的办学思想和服务宗旨，明确土木工程专业办学特色和发展方向，培养创新能力强、适应我国社会、经济快速发展需要的既具备高技术、高技能又具有创新意识的综合应用型本科人才。本研究以提升土木工程专业的整体建设水平为目标，将特色建设和内涵提升作为本专业建设的重点，力争将本专业建设成为重庆地区同类院校中在方向设置、实验条件、课程体系和校企合作、人才培养质量等方面特色显著的示范专业。 2;建设内容

2.1“3+1”培养模式的建设

根据土木工程专业发展需求，学院邀请企业技术人员参与到人才培养方案的制定中，企业提出对应用型人才培养的需求，学院教师将企业的需求与土木工程专业评估、工程认证标准相融合，通过多次论证制定了工业化人才培养方案。