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教育学形考1

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B. 接受式学习 C. 独立学习 D. 机械学习 E. 意义学习 反馈

你的回答不正确

The correct answers are: 发现式学习, 接受式学习

题目20 未回答 满分2.50

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题干

引导学生自主的德育原则包括( )。 选择一项或多项:

A. 教育影响的一致性和连续性 B. 疏通引导 C. 长善救失

D. 注重集体教育与个别教育相结合 E. 严格要求与尊重信任相结合 反馈

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The correct answers are: 严格要求与尊重信任相结合, 长善救失, 疏通引导

题目21 未回答 满分2.50

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题干

德育实施过程中,常用的认知明理法包括( )。 选择一项或多项: A. 通信咨询 B. 讲解 C. 报告 D. 座谈讨论 E. 谈心 反馈

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The correct answers are: 讲解, 报告, 座谈讨论, 谈心

题目22 未回答 满分2.50

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题干

施加教育影响的德育原则包括( )。 选择一项或多项: A. 疏通引导

B. 严格要求与尊重信任相结合 C. 注重集体教育与个别教育相结合 D. 教育影响的一致性和连续性 E. 长善救失

反馈

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The correct answers are: 注重集体教育与个别教育相结合, 教育影响的一致性和连续性

题目23 未回答 满分2.50

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题干

促进学生品德内化的德育原则包括( )。 选择一项或多项: A. 教育和自我教育相结合 B. 知行统一

C. 集体教育与个别教育相结合 D. 长善救失

E. 严格要求与尊重信任相结合 反馈

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The correct answers are: 知行统一, 教育和自我教育相结合

题目24 未回答 满分2.50

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题干

从实践角度来讲,德育目标的实现需要( )。 选择一项或多项:

A. 创造良好条件给予相应的人、财、物保障

B. 让家长和学生对德育目标产生认同感

C. 通过强化措施和机制把德育纳入学校的各项工作之中 D. 把德育目标变为受教育者的自我要求 E. 将德育目标层次化、系列化、具体化 反馈

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The correct answers are: 将德育目标层次化、系列化、具体化, 把德育目标变为受教育者的自我要求, 让家长和学生对德育目标产生认同感, 通过强化措施和机制把德育纳入学校的各项工作之中, 创造良好条件给予相应的人、财、物保障

题目25 未回答 满分2.50

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题干

下列哪些属于德育方法中的实际锻炼法( )。 选择一项或多项: A. 规范训练活动 B. 交往活动 C. 文体活动 D. 参观展览 E. 各种学习活动 反馈

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The correct answers are: 各种学习活动, 文体活动, 交往活动, 规范训练活动

题目26 未回答 满分2.50

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题干

德育实施过程中,常用的品德评价法包括( )。 选择一项或多项: A. 讲解 B. 操行评定 C. 表扬和奖励 D. 批评处罚 E. 评比 反馈

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The correct answers are: 表扬和奖励, 批评处罚, 评比, 操行评定

题目27 未回答 满分2.50

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题干

德育过程的操作特性是( )。 选择一项或多项:

A. 德性之教是知识或技能传授之教 B. 德性之教是灌输之教 C. 德性之教是引发感悟之教 D. 德性之教是心灵交往之教 E. 德性之教是促进“内生”之教

教育学形考1

B.接受式学习C.独立学习D.机械学习E.意义学习反馈你的回答不正确Thecorrectanswersare:发现式学习,接受式学习题目20未回答满分2.50标记题目题干引导学生自主的德育原则包括()。选择一项或多项:A.教育影响的一致性和连续性
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