共读一本书读书活动方案
一．活动主办方： 院团委
二．活动承办方： we
读书吧
三．活动协办方： 学院图书馆
四．活动名称： 共读一本书
五．活动对象： we
读书吧全体社员
六．活动时间 : xx
年 5 月 31 日 19:00 —20:40 七．活动地点 : a6--101
八．活动背景：
“共读一本书”，是为了加强社员们之间的交流学习，社团提
前布置要共读的书名， 社员可以通过任何途径阅读此作品， 在合适的 时间， we读书吧举行读者交流会，广大社员在指定地点进行交流， 主要交流对于同一本书的不同见解， 从而使同学们了解到作品中个人 领悟不到的思想精髓， 通过阅读交流使同学们对于同一本书的领悟又 上升到新的层次。
九．活动目的： 1．通过阅读《小王子》，让社员初步了解作品
的内容及蕴义。
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．采用社员共读，用“交流会”的形式，加深对作品的理解和
激起社员情感共鸣，了解主人公所向往的童年生活。 3
．揣摩小王子的心理活动，揣摩每一个人物的心理，解放我们
疲惫的学习压力和工作压力 , 追求我们真正向往的生活状态。
十．活动事项：
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．活动准备
、传部提前绘制海报及其他形式作出前期宣传， 让同学们了解
此次活动的基本内容和主要目的，提高同学们的参与度。
2 、提前由组长通知到每个社员， 社员在课间要去阅读本次活动
的书，在阅读的同时要做随笔记录自己阅读的感受， 以及对所读书目
的个人见解。 3
、网络部要准备好交流会的相关 ppt 以及网络视频，还有《小王
子》的相关材料 4
、组织策划部提前做好活动的各项用品， 以及活动场地的布置
并在活动期间负责维持活动的秩序。 5 2 1
、提前邀请指导老师到场，并积极和指导老师沟通。 ．活动流程
、六点四十分全体到场社员入座， 并进行小组划分按小组安排
座位，对没有到场的社员由小组长和办公室电话通知并做好记录。
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七点整活动正式开始， 各位社员就坐，各部门工作人员就位，
主持人就位，主持人宣布活动正式开始。 3 名”。 a
、首先先从每个小组中抽出两位同学， 在 ppt 上呈现出一张被、首先由网络部播放提前准备的 ppt, 做一个互动测试“记书
掩盖书名的图书图片。 b
、依顺序依次写出书名， 然后把答案交给主持人判断答案是否
正确，如正确加三分。（第一轮每人只有一次回答机会， 第二轮两次，
三轮三次，依次往下推。） c
、如果都没有猜出由主持人宣读一条
提示，然后进行第二轮，如果猜出答案加两分。 d
、然后再由主持人宣读第二条
提示，依次顺序往下猜，最多五轮，第三轮之后猜对答案只加 一分。（时间为十分钟）
4 、你说我评，首先根据书中的故事情节由每组分别定制一个中
心问题和某个故事情节，然后进行小组内部讨论。（例如：如国王、爱慕虚荣的人、酒鬼、灯夫、地理学家、和一只等爱的狐狸，甚至连一朵花也能说话， 我们生命中有许多的过客， 每一个都带给你不同的际遇，
忧伤的、 幸福的?而在小王子的世界里，也许都可以是微不足
道的。人人都可以是小王子，而谁又是那只等爱的狐狸呢?? ） 预设问题，小组内先讨论交流，各自说说自己的品书感想： （也可以各
共读一本书读书活动方案.docx
