共读一本书读书活动方案
一.活动主办方: 院团委
二.活动承办方: we
读书吧
三.活动协办方: 学院图书馆
四.活动名称: 共读一本书
五.活动对象: we
读书吧全体社员
六.活动时间 : xx
年 5 月 31 日 19:00 —20:40 七.活动地点 : a6--101
八.活动背景:
“共读一本书”,是为了加强社员们之间的交流学习,社团提
前布置要共读的书名, 社员可以通过任何途径阅读此作品, 在合适的 时间, we读书吧举行读者交流会,广大社员在指定地点进行交流, 主要交流对于同一本书的不同见解, 从而使同学们了解到作品中个人 领悟不到的思想精髓, 通过阅读交流使同学们对于同一本书的领悟又 上升到新的层次。
九.活动目的: 1.通过阅读《小王子》,让社员初步了解作品
的内容及蕴义。
2
.采用社员共读,用“交流会”的形式,加深对作品的理解和
激起社员情感共鸣,了解主人公所向往的童年生活。 3
.揣摩小王子的心理活动,揣摩每一个人物的心理,解放我们
疲惫的学习压力和工作压力 , 追求我们真正向往的生活状态。
十.活动事项:
1 1
.活动准备
、传部提前绘制海报及其他形式作出前期宣传, 让同学们了解
此次活动的基本内容和主要目的,提高同学们的参与度。
2 、提前由组长通知到每个社员, 社员在课间要去阅读本次活动
的书,在阅读的同时要做随笔记录自己阅读的感受, 以及对所读书目
的个人见解。 3
、网络部要准备好交流会的相关 ppt 以及网络视频,还有《小王
子》的相关材料 4
、组织策划部提前做好活动的各项用品, 以及活动场地的布置
并在活动期间负责维持活动的秩序。 5 2 1
、提前邀请指导老师到场,并积极和指导老师沟通。 .活动流程
、六点四十分全体到场社员入座, 并进行小组划分按小组安排
座位,对没有到场的社员由小组长和办公室电话通知并做好记录。
2
七点整活动正式开始, 各位社员就坐,各部门工作人员就位,
主持人就位,主持人宣布活动正式开始。 3 名”。 a
、首先先从每个小组中抽出两位同学, 在 ppt 上呈现出一张被、首先由网络部播放提前准备的 ppt, 做一个互动测试“记书
掩盖书名的图书图片。 b
、依顺序依次写出书名, 然后把答案交给主持人判断答案是否
正确,如正确加三分。(第一轮每人只有一次回答机会, 第二轮两次,
三轮三次,依次往下推。) c
、如果都没有猜出由主持人宣读一条
提示,然后进行第二轮,如果猜出答案加两分。 d
、然后再由主持人宣读第二条
提示,依次顺序往下猜,最多五轮,第三轮之后猜对答案只加 一分。(时间为十分钟)
4 、你说我评,首先根据书中的故事情节由每组分别定制一个中
心问题和某个故事情节,然后进行小组内部讨论。(例如:如国王、爱慕虚荣的人、酒鬼、灯夫、地理学家、和一只等爱的狐狸,甚至连一朵花也能说话, 我们生命中有许多的过客, 每一个都带给你不同的际遇,
忧伤的、 幸福的?而在小王子的世界里,也许都可以是微不足
道的。人人都可以是小王子,而谁又是那只等爱的狐狸呢?? ) 预设问题,小组内先讨论交流,各自说说自己的品书感想: (也可以各
共读一本书读书活动方案.docx
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