机械设计制造与自动化专业人才培养方案
（专业代码：580102）
2007级
一、 培养目标
本专业培养拥护党和国家的路线、方针、政策，适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美、劳全面发展，掌握本专业必备的基础理论和专门知识，具有从事本专业实际工作的综合职业能力和全面素质，在生产、建设、管理和服务等第一线工作，具备机械设计制造技术、电工与电子技术、自动控制理论、企业管理、质量分析与控制技术、信息处理、计算机应用技术与网络技术等较宽广领域的工程技术基础和一定的专业知识，能在机械设计制造与自动化、机械工程、工业过程控制、信息处理、管理与决策等领域从事设备操作与维护、设备故障分析与维修、产品研发、工艺设计、质量控制及相关工作的高等应用型应用性人才。
二、 人才培养规格与要求：
学生应具有马列主义、毛泽东思想和邓小平理论和三个代表思想的基础知识，了解我国社会主义建设的基本理论和政策；拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国和社会主义建设事业，具有为社会主义现代化建设而奋斗的献身精神和不断追求新知识、实事求是、独立思考、勇于创造的科学精神。
具备良好的思想品德、职业素质；有团队合作能力及较强的英语应用能力、计算机应用能力、沟通与交流能力；熟知现代礼仪常识。
（一）基本知识： 1、
掌握高等职业技术应用性专门人才所必需的高等数学、英语、计算机基础等
文化基础知识和一定的人文、社会科学基础知识；
2、
掌握本专业所必需的制图、计算、实验、测量等方法以及基本工艺和加工操
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作技能；
3、
掌握本专业必需的机械加工工艺编制、CAD/CAM应用的基础知识及常用机械
设备安装、调试、维护及故障处理方法；
4、 5、 6、
掌握本专业必需的基本实验操作知识；
掌握文字表达、计算机应用、社交礼仪的基本知识； 了解企业管理、质量管理、安全生产、环保的基本常识。
（二）基本技能： 1、
熟悉零件在机械设备中的各种应用，具有一定机械基础和处理一般性设备故
障的能力；
2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 能力；
9、
具有计算机操作及应用的能力，了解计算机在本专业的实际应用，并达到国具有工厂常用机械设备的安装、调试、操作与维护能力； 具有编制与实施机械加工工艺规程和实施产品装配工艺的能力； 具有设计一般复杂程度工艺装备的能力；
具有分析解决机械加工中一般技术问题的初步能力； 具有设计一般机械及简单专用机床的初步能力；
具有1～2种主要机械加工设备的基本操作技能和生产现场常用的检测技能； 具有较强的语言文字表达能力、一定的社会交往能力和必需的英语基本应用
家计算机二级水平；
10、 具有一定的自学和获取信息的能力，以及较强的工作适应能力； 11、 具有一般性设备管理、设备代理销售等能力；
12、 应取得三种技能证书：车工或钳工（高级）、英语应用能力（B级或以上）、CAD。
（三）基本素质： 1、 想品德；
2、
通过军训、公益劳动、社会实践、社会调查等活动，加强对学生的爱国主义、掌握邓小平理论和三个代表重要思想的基础知识，具有良好的职业道德和思
艰苦奋斗、实事求是的品德培养；
3、
通过第二课堂、兴趣小组，向学生开放实验室、校内实训基地等培养学生的
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动手能力和创新精神。
三、 应职岗位
1、 2、 3、 4、 5、
工厂常用机械设备的安装、调试、操作与维修工作； 车间生产调度和技术管理工作；
产品开发、生产、营销和售后服务工作； 从事专业技术的管理工作；
从事机电一体化设备的安装、调试工作。
四、 学制与招生对象
（一）学制：全日制三年
（二）招生对象：应届、往届高中毕业生，三校生。
五、 主要专业课程
金属切削机床、机械制造工艺学、机械制造工艺装备、机床维修、机械设计基础、机械制图、金属工艺学、工程力学、公差与技术测量、液压与气压传动、数控加工技术、电工与电子技术、自动控制原理与系统、CAD/CAM等。
六、 主要实践环节
包括军训、实践教学、实验、金工实习、电工实习、车工或钳工实习、测绘实习、数控加工实习、车工或钳工综合实训考证、课程设计、毕业实习、毕业设计、毕业答辩等。
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七、 教学学时分配
表1 教学学时分配表
教学实习 学期 理论 课程 毕业 毕业 车工机入毕 学业 总计 考培 教学 设计 实习 设计 金工 电工 或钳测绘 数控 动 试 周数 期 教育 工 15 13 12 14 12 0 2 2 12 6 6 考学期 假1 2 3 4 5 6 1 4 1 1 4 1 4 1 2 4 1 1 1 4 1 8 1 2 4 6 2 1 20 20 20 20 20 5 7 5 7 5 7 25 27 25 27 25 27 1 1 1 1 1 3 12 20 总计 66 5 120 36 156 八、 课程设置与进程
表2 课程学时与学分分配表
项目 类 序 别 号 课程名称 一、公共课 必 2 3 4 修 课 11 12 5 6 7 8 9 法律与思品 形势与政策* 心理健康、就业指导 高等数学 工程数学 高职英语(一) 高职英语(二) 计算机应用基础 体育与健康 二、专业课 机械制图 电路分析基础 1044 60 90 48 90 525 30 24 22 24 90 48 60 52 20 48 24 42 24 90 48 60 52 60 98 总 课 时 理论教学 理 论 课 实 课 程 践 设 课 计 查 0 20 查 1 查 0 试 0 理论教学周数 考 实践 理论 一年级 二年级 三年级 核 学分 学分 一 二 三 四 五 六 方 15 16 15 14 10 0 式 26 1 1 1 5 2 2 2 1 1 1 毛思/邓论/“三个代表” 30 查 0 1.5 2 6 查 0 2.5 4 试 0 3.5 4 试 0 2.5 4 40 50 12 查 2 查 2 1 2 49 4 2 2 2 2 10 查 0.5 2.5 4 试 0 4.5 6
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13 14 15 16 17 18 20 21 23 25 26 28 29 选 33 34 35 修 36 37 38 课 39 40 41 42 43 44 45 46 电工实验 机械制造基础 模拟电子技术 模拟电子技术实验 计算机程序设计 数字电路 数字电路实验 电机原理与电力拖动 电力电子技术 检测与转换技术 工厂电气控制设备 电气制图 单片机原理与应用 企业供电 可编程序控制器 96 电路仿真 组态控制技术 过程控制 15 64 80 16 64 60 15 90 60 60 84 56 56 84 60 30 56 40 40 0 52 64 0 36 45 0 76 44 44 72 32 40 64 46 20 28 20 30 10 26 15 12 16 16 28 15 15 14 16 16 12 24 16 20 14 10 28 20 10 30 14 查 0.5 0 1 试 0.5 2.5 4 试 0.5 3.5 5 查 0.5 0 试 0.5 2 查 0.5 0 试 0.5 4 试 0.5 2 查 0.5 2 1 4 1 6 4 4 试 1.5 1.5 4 试 0.5 3.5 6 查 1 1.5 4 试 0.5 2 4 试 1 3.5 6 试 0.5 2.5 6 试 0.5 1 10.5 试 1 1 3 4 自动控制原理与系统 三、专业选修课96 试 1.5 1.5 4 试 0.5 1.5 4 1.5 0.5 4 查 0.5 1 19 0.5 1 0.5 1 4 2 2 30 变频调速系统设计与应用 40 32 功率因数矫正技术与应用 40 四、公共选修课 应用文写作 普通话 市场营销 书法 演讲与口才 工程力学 数控原理 CAD 现代控制理论基础 PROTEL 技术经济分析 现代公关礼仪 企业管理 电气专业英语 必修限选课合计 学期课程数 429 32 30 30 30 30 30 28 45 30 30 30 28 28 28 20 20 30 16 18 30 16 25 20 16 30 16 16 28 12 10 10 14 12 12 20 10 14 12 12 0 0.5 1.5 2 0.5 0.5 2 0.5 0.5 2 0.5 0.5 2 1 1 3 3 0.5 1 0 1.5 2 0.5 0.5 3 0.5 0.5 2 0.5 0.5 2 0 1.5 2 18 62 29 26 24 28 26 0 80 9 9 12 11 11 0 0 1.5 3 1665 1236 429
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（机械制造行业）机械设计与制造专业 - 图文
