江 苏 省 职 业 学 校
一体化课程教案本
（ 2017 — 2018 学年 第 一 学期）
课 程 室内与家具设计CAD教程 班 级 15计算机3+3班 系 部 数控技术系 授课教师 缪希伟
徐州机电工程学校 徐州机电技师学院
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一体化教案首页（1 ）
授课课题 班 级 授 课 日 期 15计算机3+3班 第1章 AutoCAD 2007基础 授课教师 缪希伟 选用教学 方式、方法 一体化方式，边讲边练 授 课 时 数 4 教学目的初识CAD2007版的基本界面，学生能掌握CAD设计的基本操作并对CAD软件有一定程度的认识，掌握CAD安装及卸载方法；启动和退出方法；文件的存取方法，让学生对CAD设计产生兴趣，培养学生严谨的学习态度，在快乐中掌握知识与技能。 通过本课程学习，应知道： 1 .AutoCAD 2007概述 应 知 授课提纲或板书设计作业教学后记 2. AutoCAD 2007主要新增功能 3 .AutoCAD 2007工作界面 4 .AutoCAD 2007基本设置 5 .AutoCAD 2007基本操作 应 学会安装启动AutoCAD 2007，并对基本操作界面有所识别，能学会菜单、工具等命令的运用。 会 1.1 AutoCAD 2007概述 1.2 AutoCAD 2007主要新增功能 1.3 AutoCAD 2007工作界面 1.4 AutoCAD 2007基本设置 1.5 AutoCAD 2007基本操作 1.熟悉AutoCAD 2007软件，课余时间应用
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教 学 过 程
教学、课堂组环节 师生互礼 课程学习要求 新课讲解 （约150分钟） 步入课堂 师生互礼 自我介绍 1、课程介绍 2、学习要求 3.、作业要求 4、学生分组 第1章 AutoCAD 2007基础 1.1 AutoCAD 2007概述 CAD的概述 C→Computer电脑 A→Aided辅助 D→Design设计 CAD为电脑辅助设计软件 AutoCAD是美国Autodesk公司与20世纪八十年在微机上应用CAD技术，而开发的绘图程序包，加上Auto是指它可以应用于几乎所有跟绘图有关的行业 初级阶段→在1982年11月出现了Auto CAD1.0的版本 1983年4月出现了Auto CAD1.2的版本 1983年8月出现了Auto CAD1.3的版本 1983年10月出现了Auto CAD1.4的版本 1984年10月出现了Auto CAD2.0的版本 发展阶段→1985年5月出现了Auto CAD2.17和2.18的版本出现了鼠标滚轴 1986年6月出现了Auto CAD2.5的版本 1987年9月出现了Auto CAD9.0和9.03的版本 高级发展阶段→1988年8月出现了Auto CAD R 12.0版本 1988年12月出现了Auto CAD R 12.0 for Dos 提出任务并带领学生进行分析，通过分析形成解决问题的思路，通过提醒化解解决问题过程中遇到的问题 CAD含义提问 界面介绍 命令输入 简介 10· 10· 10· 主要内容 织及教学手段的实施 师生礼仪 点名 自我介绍 讲授与听讲 小组集体形成 15· 时间分配 5· 1996年6月出现了Auto CAD R 12.0 for Windows 高级发展阶段→1998年1月出现了Auto CAD R 13.0 for Windows 1999年1月出现了Auto CAD 2000 for Windows 2001年9月出现了Auto CAD 2002for Windows 2003年5月出现了Auto CAD 2004 for Windows 四、打开方式：1、双击桌面CAD图标 第 3 页 共 91 页
提问 演示
2、开始——程序——Autodesk——Auto CAD2004 五、CAD的界面组成：标题栏。菜单栏，工具栏，绘图窗口，命令栏。状态栏，工具选择板窗口 注：工具栏的导出，将鼠标放在任意工具栏上按右键弹出所有的工具栏 教师演示 简单命令使用 教师巡回观察学生使用情况 巡回指导 讲解与指导 10· 10· 10· 10· 标题栏:记录了AutoCAD的标题和当前文件的名称。 菜单栏：它是当前软件命令的集合。 工具栏：包括标准工具栏、图层工具栏、对象工具栏（颜色控制、 线型控制、线宽控制、打印样式控制）、绘图工具栏、修改工具栏、练习相对坐标样式工具栏（文字样式管理器、标注样式管理器） 绘图窗口：工作界面。 模型和布局：通常在模型空间中设计图纸，在布局中打印图纸。 命令行：是供用户通过键盘输入命令的地方，位于窗口下方，F2为命令行操作的全部显示。 状态栏：左侧为信息提示区，用以显示当前的标指针的坐标值和工具按纽提示信息等，右侧为功能按纽区，单击不同的功能按纽，可以开启对应功能，提高做图速度。 六、文件的新建,打开,保存,关闭命令 新建：1.文件菜单下新建命令 2.快捷键为Ctrl+N 打开: 1.文件菜单下打开命令 2.快捷键为Ctrl+O 保存: 1.文件菜单下保存命令 2.快捷键为Ctrl+S 关闭：1.单击标题栏上的关闭按纽 第 4 页 共 91 页
的输入 讲解使用方法 学生练习过程中进行提问 讲解与练习 注：在工具栏空白外右击，ACAD中子菜单中包含所有CAD工具。
2.Alt+F4 3.单击控制菜单按纽 在CAD中使用的是世界坐标，X为水平，Y为垂直，Z为垂直于X和Y的轴向，这些都是固定不变的，因此称为世界坐标 世界坐标分为绝对坐标和相对坐标 绝对坐标（针对于原点） 绝对直角坐标：点到X。Y方向（有正，负之分）的距离，输入方法：X，Y的值，输入时要在英文状态下 绝对极坐标：点到坐标原点之间的距离是极半径，该为顺时针，输入方法，极半径〈极角度数，输入时一定要在英文状态下 相对坐标（针对于上一点来说，把上一点看作原点） 相对直角坐标：是指该点与上一输入点之间的坐标差（有正，负之分）相对的符号“@”,输入方法:值,输入时一定要在英文状态下, 相对极坐标：是指该点与上一输入点之间的距离,该连线与X轴正向之间的夹角度数为极角度数,相对符号为@,. 正值为逆时针,负值为顺时针,数,输一定要在英文状态下。 二、鼠标作用 左键为1.选择物体2.确定图形第一点的位置 滚轴作用为1.滚动滚轴放大或缩小图形(界面在放大或缩小) 2.双击可全屏显示所有图形 3.如按住滚轴可平移界面 右键作用为1.确定 2.重复上一次操作(重复上一次操作快捷键还有空格和回车) 三、选择物体的方法 1、直接点击 2、正选：左上角向右下角拖动(全部包含其中) 3、反选：右下角向左上角拖动(碰触到物体的一部分就行) 在CAD中创建的单位是mm，对CAD创建的单位进行修改格式菜单下单位命令 界面熟悉 参照P7，操作步骤进行学习 参照P9 学生练习 教师指导 知识的综合运用 指导进行练习 教师演示，学生练习 再次练习 第 5 页 共 91 页
10· 10· 10· 10· 连线与X轴正向之间的夹角度数为极角度数，正值为逆时针，负值
(家具行业)家具设计CAD教案样本
