2017/11/29第四章生产运营能力决策学院:管理学院一、生产运营能力及其影响因素?生产运营能力是在一定的时期内,在一定的组织技术条件下,一定的资源投入所能获取最大的产出量。37-3目录contents第一节生产运营能力第二节学习曲线第三节生产运营能力战略生产运营能力的意义?生产运营能力的测定与分析是测定生产计划的基本依据之一;?生产运营能力的利用程度及效率的发挥是评价生产计划工作效率的主要标准之一,它决定着企业未来的经营成效。37-42017/11/29影响生产运营能力的因素?1、固定资产的数量。?2、固定资产的工作时间。?3、固定资产的生产效率。37-5(二)固定资产的工作时间?是指机器设备的全部有效工作时间和生产面积的全部利用时间。?1.制度工作时间(全部日历日数-节假日数)×每日制度工作小时数?2.有效工作时间?3.生产面积的利用时间为制度工作时间37-7(一)生产中的固定资产的数量?是指企业在查定时期内所拥有的全部能够用于生产的机器设备、厂房和其他生产性建筑物的面积。1.包括:?(1)正在运转的机器设备。?(2)正在修理安装或正等待修理安装的机器设备。?(3)因生产任务不足、变化或其它非正常原因暂时停止不用的机器设备。2.不包括:?(1)判定不能修复、决定报废的设备。?(2)不配套的设备?(3)留作备用的设备?(4)封存待调的设备37-6(三)固定资产的生产效率?1.对于设备来说,它是指单位机器设备的产量定额或单位产品的台时定额。?2.对于生产面积来说,是指单位产品占用生产面积的大小及占用时间的长短。37-82017/11/29生产运营能力按不同的用途分类?设计能力。是指设计任务书和技术设计文件中所规定的生产运营能力。?查定能力。是按实际状况调查核定的生产运营能力。?计划能力。是指计划期内实际可以达到的生产运营能力。37-9生产运营能力的计算?多品种生产条件下?以代表产品计算生产运营能力的方法37-11单一品种产生条件下生产运营能力的计算方法?1、单台设备生产运营能力的计算单台设备生产运营能力(台、件)=单台设备有效工时(小时)/单位产品台时定额(小时)?2、设备组成生产运营能力的计算设备组生产运营能力(台、件)=设备数量(台)×单位设备有效工时(小时)/单位产品台时定额(小时)37-10多品种条件下生产运营能力的计算?代表产品法(1)选定代表产品?确定代表产品的原则:该产品反映企业专业方向,产量较大,占用劳动量较多,在结构和工艺上具有代表性。(2)计算代表产品表示的生产能力?M0 = T效×S / t0(3)计算产品换算系数?Ki = ti/ t0 (i=1,2, …. …,n)(4)计算具体产品的生产能力?①将具体产品计划产量换算为代表产品产量: Q0i = Ki ×Qi?②计算各产品占全部产品产量的比重: di = Ki Qi / ∑Ki Qi?③计算各具体产品的生产能力: Mi = di M0 / Ki37-122017/11/29[例] 某厂生产A、B、C、D四种产品,其计划产量分别为250,100,230和50台,各种产品在机械加工车间车床组的计划台时定额分别为50,70,100和50台时,车床组共有车床12台,两班制,每班8小时,设备停修率10%,试求车床组的生产能力。(每周按六天工作计算)[解] (1)确定C为代表产品(2)计算以C为代表产品表示的生产能力M0=(365-59)×2×8×(1-0.1)×12100= 529(3)作图计算各具体产品的生产能力37-13生产运营能力测定的步骤?1、收集各种数据资料?2、计算工序生产运营能力?3、测定工段、车间的生产运营能力?4、测定企业生产运营能力37-15以代表产品计算生产运营能力换算表各种产代表产产品计划单位产换算换算为代品占全品的代各具体产名称产量品台时系数表产品数Q 定额tK量Q0部产品表生产品的生产比重%能力M0能力M甲①②③④=①×③⑤⑥⑦=⑤×⑥÷③A250500.512525265B100700.77014106C2301001.023046529243D501501.5751553合计50010037-14生产运营能力决策的程序?1、估测未来的生产运营能力需求。?2、识别生产运营能力供需缺口。?3、开发设计生产运营能力建设和调整方案。?4、方案评价。37-162017/11/29第二节学习曲线?学习曲线?在制造行业中,随着同类产品重复生产次数的增加,单位产品所耗工时必然呈下降趋势,且有其规律性。这种现象是由于熟能生巧,积累了大量经验后导致行为改变所形成的,称之为学习曲线效应。37-17学习曲线的原理是建立在以下3个假设基础之上的:?(1)完成一项任务或一件产品所需时间,随着工作循环次数的增加而逐渐减少;?(2)各单位产品所需加工时间,按一定递减率随连续总产量的增加而减少;?(3)加工时间的减少,将遵循一个特定的数学模型,例如一个指数模型。37-19学习曲线?学习曲线有广义和狭义之分。狭义的又称人员学习曲线,是指直接作业人员个人的学习曲线,反映出由于工作熟练程度提高而得到学习效果。广义的也称为生产进步函数,是指某一工业或某一产品,在某产品生命周期内的学习曲线,是融合技术进步、管理水平提高等包括许多人努力成效的学习曲线。37-18影响学习效果的因素?(1)操作者的熟练程度,这是最基本的因素;?(2)管理技术的改善,正确的培训指导,充分的生产技术准备与服务,工资奖励政策等;?(3)产品设计上的改善进步;?(4)生产设备与工具上的改善,手工操作减少;?(5)原材辅料供应及时,材质有保证;?(6)专业化分工程度的提高;?(7)信息反馈及时,如学习目的与效果的宣传传达,意见能及时沟通等;?(8)操作者个人的学习动机与工作责职、责任心等。37-20
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