2.6.简述典型调查的优点与不足。 2.7.简述实验法的概念及其作用。 2.8.简述筹划阶段的六项工作。 2.9.简述定量分析资料汇总的目的。 3.1. 简述西方社会学对社会解释的相关理论 派别。
3.2.简述“社会来源于自然又不同于自然” 的主要表现。
3.3.简述生产关系的结构。 3.4.简述社会结构的类型。 3.5.简述社会管理的任务和目标。 3.6.简述当前我国社会管理需要改进的方 面。
3.7.简述过快的人口增长会产生的问题。 3.8.简述我国的人口问题。 3.9.简述自然资源的分类。 3.10.简述自然资源的特点。
3.11.简述自然资源在社会发展中的地位。 3.12.如何利用自然资源 ?
3.13.简述文化的概念和特征。 3.14.简述习俗对社会发展的作用。 3.15.简述邪教与宗教的区别。 3.16.简述文化采借的选择标准。 4.1.简述社会化的涵义。 4.2.简述社会化的类型。 4.3.简述基本社会化的任务。 4.4.简述再社会化的原因。
4.5. 简述基于对人格结构的分析的弗洛伊德 的精神分析学说。
4.6. 为什么说学校是一种具有特殊价值的环 境因素 ?
4.7.简述工作单位对个人社会化的作用。 4.8.简述社区对社会化的影响。 4.9.简述社会角色的涵义。 4.10.简述社会角色的类型。
4.11.简述社会角色的扮演需经历的阶段。 4.12.简述人的现代化的意义。 5.1.简述暗示的分类。
5.2.简述模仿的意义。 5.3.简述交换存在的社会基础。 5.4.简述竞争的概念和社会意义。 5.5.从社会互动的角度来看,竞争可以分为 哪些类型 ?
5.6.简述合作的类型。
5.7.简述调适的概念和调适产生的原因。 5.8. 什么是常人方法学 ? 其基本假设是什么 ? 5.9.简述社会资本的涵义和分类。 5.10.简述罗伯特·科利尔对社会资本的分 类。
6.1.简述婚姻的内涵。
6.2. 简述结构一功能主义者关于经济合作的 看法。
6.3. 简述家庭结构类型的定义以及符号图示 代表。
6.4.简述家庭结构的类型。 6.5.简述重组家庭的特点。 6.6.简述家庭形态的变化。
7.1.简述小群体的主要特征。 7.2.简述初级群体的特征。 7.3.简述科层制的特征。
7.4.简述人际关系理论的基本观点。 7.5. 简述法约尔有助于改进组织行政管理的 原则。
7.6. 人际关系理论对更新人们对组织管理的 认识带来什么启示 ? 7.7.简述权变理论的观点。 7.8.简述超“ Y ”理论的基本观点。 8.1.简述家庭教育的主要目的和主要内容。 8.2.简述地位教育的特点。 8.3.简述杜威的教育观点。
8.4.简述美国社会学家罗伯特·默顿的教育 观点。
8.5.简述教育冲突论的主要观点。 8.6.如何理解我国教育的不平等现象 ? 8.7.简述伊利奇对制度化教育的批判。 8.8.关于教育与文化资本,法国社会学家布
迪厄提出了哪些观点 ?
8.9.简述社会学家保罗·威利斯关于劳工阶 层子弟的“亚文化”的基本观点。 8.10.简述马克思的劳动思想。 8.11.简述福特主义的主要特征。 8.12.根据产生的原因不同,失业可划分为 哪几种类型 ?
8.13.简述劳动力市场分割现象。 9.1.简述“社区”和“社会”两种对立的社 会联系类型。
9.2.简述农村社区的共同特点。 9.3.简述城市发展的两个阶段。 9.4.简述古代城市与现代城市的区别。 9.5.简述单位制消解的表现。 10.1.简述当代城镇化的特征。
10.2.第二次世界大战后,世界城镇化有何 变化 ?
10.3.简述城市群的分类。
10.4.简述民国时期城镇化的主要特征。
自考00034社会学概论笔记自考社会学概论（2012年新版）
