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湖北省宜昌市（城区）11-12学年七年级下学期期末调研考试语文试题
（本试卷共27小题，满分120分，考试时间150分钟）
汉 字
(10分)
1.根据语境，给下面加点的字注上拼音，或根据拼音写出汉字。（4分） （1）仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲（ ）而．不舍。（《闻一多先生的说和做》）
（2）人类所曾做到的最高贵的征服，就是征服了这豪迈而剽（ ）悍的动．物——马!（《马》）
（3）容不得束缚，容不得羁bàn（ ），容不得闭塞。（《安塞腰鼓》） （4）看着东交民巷街道中的花pǔ（ ）种满了蒲公英，我很高兴地想：闯过来了，快回家去，告诉爸爸，并且要他明天在花池里也种满了蒲公英。（《爸爸的花儿落了》）
2.从备选的答案中选择一个正确的字，将其代号填写在横线上。（2分） （1）我认识奥本海默时他已四十多岁了，已经是妇 皆知（A、孺 B、儒 C、濡）的人物了。（《邓稼先》）
（2）她总是对人们微笑着，总是迫不 待（A、急 B、及 C、亟 ）地想对人民有所贡献。（《真正的英雄》）
3.根据语境，为下面句中加点的字选择正确的义项（请将代号填在相应的地方）。（2分）
（1）我们年纪都相仿，但论起行辈来，却至少是叔子，有几个还是太公，．因为他们合村都同姓，是本家。（《社戏》 正确义项：
（2）我也不敢像舞蹈家一般，内行地赞美她们的一举手一投足，是怎样地“本色当行”。（《观舞记》） 正确义项： ．A、行列 B、排行 C、行业 D、量词，用于成行的东西。
4. 汉字书法为汉族独创的表现艺术，被誉为：无言的诗，无行的舞；无图的画，无声的乐。其中，颜体由唐代书法家颜真卿所创，其楷书结体方正茂密，笔画横轻竖重，笔力雄强圆厚，气势庄严雄浑。柳体由唐朝最后一位大书法家柳公权所创，他的字取匀衡瘦硬，追魏碑斩钉截铁势，点画爽利挺秀，骨力遒劲，结体严紧。二人书法作品有“颜筋柳骨”的说法。 请欣赏下面两幅书法作品，确定为柳体或是颜体。（2分）
A图 B图
A图： 体 B图： 体
阅 读
(60分)
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一、古诗文积累（每小题1分，共8小题，计8分。） 5.根据提示，将下面诗文补充完整。
（1）“长江后浪推前浪，一代更比一代强”，这句话化用的诗句是： ， 。（《论诗》）
（2）杜甫《江南逢李龟年》一诗中，追忆往昔与李龟年的接触，表达对“开元全盛日”的无限眷念的两句是 ， 。
（3）王维《竹里馆》一诗中，写夜静人寂、明月相伴情景的两是： ， 。
（4）李白《峨眉山月歌》一诗中，明写月映清江美景，暗点秋夜行船之事的一句是：
， 。
（5）赵师秀《约客》一诗中，常被用来形容江南梅雨季节的清新幽静的两句是： ， 。
（6）普希金《假如生活欺骗了你》一诗中告诫人们应该这样对待挫折和困难： ， ， ！
（7）《木兰诗》中说明战争旷日持久，战斗激烈悲壮的名句 ， 。
（8）吴均的《山中杂诗》描写山峰环绕，竹木茂盛的一句是： ， 。
二、领悟古人学习精神。（15分） 【甲】金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉，曰“泯然众人矣。” ——《伤仲永》
【乙】（董）遇字季直，性质讷而好学。兴平中，关中扰乱，与兄季中依将军段煨。采稆负贩，而常挟持经书，投闲习读，其兄笑之而遇不改。……
遇善治《老子》，为《老子》作训注。又善《左氏传》，更为作《朱墨别异》，人有从学者，遇不肯教，而云：“必当先；读百遍！”言：“读书百遍，其义自见。”从学者云：“苦渴无日。”遇言：“当以?三余?。”或问“三余”之意。遇言“冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余也。” ——《魏略·董遇传》
（课外链接：董遇，字季直。汉末三国魏国人物。魏国著名儒宗。） 6．【乙】文中“读书百遍，其义自见”中“见”的注音是： 。这句话的意思是： 。（2分）
7．解释下面句子中的加点词。（4分） （1）未尝识书具 （2）不能称前时之闻 ．．（3）为《老子》作训注 （4）或问“三余”之意 ．．8．把下面【甲】文中的句子翻译成现代汉语。（2分）
传一乡秀才观之。
2
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9．请认真阅读【甲】文，用原文回答，仲永“泯然众人矣”的原因是什么？ （2分）
10．请用自己的话说一说，【乙】文中董遇学识广博的原因是什么？（2分） 11．从仲永和董遇两个人的经历中，你悟出了什么道理，请结合原文内容说一说。 （3分）
三、亲近中国传统文化（13分） 龙年谈龙 ◆柯灵
⒈龙年谈龙，根据“×年谈×”的旧例，可以算是历久常新的时髦话题，我不揣浅陋，也想来一次东施效颦。 ．．．．⒉自古以来，谁也没有见过龙，却谁都知道龙，龙之所以为龙，就在于此。大概世间伟大而神秘的事物，多半赋有这种特性。
⒊龙神通广大，影响深远，十二生肖中没有一种能和它相比的。尽管龙和人类面熟实生，其他如牛、马、羊、鸡、猪、狗、兔、猴，倒和被谑称为“两脚兽”的人关系密切。虎要吃人，蛇要咬人，但人也剥虎皮，泡虎骨酒；蛇羹是岭南名菜，蛇皮可以制钱包，蛇胆明目，功效卓著。只有鼠十分差劲，形容猥琐，行动鬼祟，不但贪污盗窃，与人争食，还能传布鼠疫，危害极大，因此我们报刊上的流行语中，有“老鼠过街，人人喊打”这一说。但谚云“咬人的狗不叫”，随口嚷嚷，喊打不等于真打。因为我们家大业大，无妨眼开眼闭，犯不着过分认真。所以在十二生肖中，鼠龙安然并坐，高踞一席，从未听说有什么人提出异议。也不知道这十二生肖是谁圈定的，如果改用选举，鼠肯定要落选。
⒋龙在中国，普及时空，广被万象。天子门下的文臣武将，文的才华出众，称为A ；武的气概不凡，喻为 B ；年少有才，那就是 C了。老百姓婚娶，是终身大事，享有点龙凤花烛的特殊待遇，显示皇恩浩荡。宝剑中的名器，号为龙泉。马中良材，拥有龙马、龙文、龙媒、龙孙等美称。庭园中有龙柏、龙爪槐、龙舌兰，筵席上有龙虾，果品中有龙眼，香料中有珍贵的龙涎香。还有一种状如蟑螂的龙虱，是广东人酷嗜的美食。这里随手掇拾，已经美不胜收。但列举的只限于龙的“正面形象”，还另有些龙，例如小菜场上的长龙，令人谈龙色变的龙卷风，因为可能引起消极影响和不良反应，为了顾及社会效果，恕置不论。
⒌文学艺术世界，自然也少不了龙的影子。鸿文巨制、锦心绣口的天才运作，是雕龙高手；等而下之，就属于雕虫小技，壮夫不为了。有关龙的掌故、传说、寓言、神话，瑰奇橘丽，摆起龙门阵来，决不止一千零一夜。有的还很耐人寻味。“叶公好龙”的故事，现已为人所熟知。据说叶公爱龙，满屋子都是龙画、龙雕、龙饰，龙受宠若惊，引为知己，就从天而降，登门拜访。谁知龙头刚在窗口出现，叶公就骇得拔脚而逃。（原文有删减）
12. 请结合语境，解释文段①中加点词语“东施效颦”的意思。（2分） 东施效颦： 13.请将“龙骧虎步”、“龙驹凤雏”、“龙跃凤鸣”三个成语分别填入A、B、C三处，使句子的意思表达准确。（3分）
14.在中国传统节日的民风民俗中也有龙文化的体现，请根据文段④的内容，列举一例。（2分）
15. 本文谈古说今，引经据典，洋洋洒洒，林林总总，做足了龙的文章。请分条概括本文介绍了哪些有关龙的文化现象。（3分）
（1） （2） （3） 16.文章以“叶公好龙”的故事作为结尾，请你揣摩作者的用意。（3分）
四、感受名伶人格魅力（12分）
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湖北省宜昌市(城区)11-12学年七年级下学期期末调研考试语文试题
