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2024_2024学年新教材高中数学第6章平面向量初步 向量的减法练习(含解析)新人教B版必修第二册

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课时27 向量的减法

知识点一 向量的减法运算

1.下列各式中不能化简为AD的是( )

→→→→A.(AB-DC)-CB

→→→B. AD-(CD+DC)

→→→→C.-(CD+MC)-(DA+DM)

→→→D.- BM-DA+MB

答案 D

→→→→→→→→→→→→→→解析 因为(AB-DC)-CB=AB+CD+BC=AC+CD=A D;A D-(CD+DC)=AD-0=AD;→→→→→→→→→→→→→→→→-(CD+MC)-(DA+DM)=-(CD-CM)-(DA+DM)=-M D-DA-DM=DM+AD-DM=AD;-MB-→→→→→→→AD+MB=MB+AD+MB=AD+2MB.故选D.

→→→→→→

2.AB-AC-DB=________,AB+BC-AD=________. →→

答案 CD DC

→→→→→→→→→→→→→→

解析 AB-AC-DB=CB-DB=CB+BD=CD;AB+BC-AD=AC-AD=DC.

知识点二 用已知向量表示其他向量

3.若平行四边形ABCD的对角线AC和BD相交于点O,且OA=a, OB=b,用a,b表示向量BC为( )

A.a+b B.-a-b C.-a+b D.a-b 答案 B

→→→→→→→→→解析 由平行四边形对角线互相平分的性质知OA=-OC,即OC=-a,BC=OC-OB=-a-b.

4.已知从点O到平行四边形ABCD的三个顶点A,B,C的向量分别为a,b,c,则向量→DO 等于________.

- 1 -

答案 b-a-c

→→→

解析 如图,OA=a,OB=b,OC=c,

→→→→→→→→→→

则OD=OA+AD=OA+BC=OA+(OC-OB)=a+(c-b)=a+c-b.故DO=-OD=b-a-c.

知识点三 向量减法几何意义的应用

5. 如图,已知正方形ABCD的边长等于1, AB=a, BC=b, AC=c,试作向量并分别求模:

→→→

(1)a+b+c; (2)a-b+c.

解 (1)如图,由已知得,a+b=AB+BC=AC,

→→→ - 2 -

又AC=c,∴延长AC到E, 使| CE|=|AC|.

则a+b+c=AE,且| AE|=22. (2)如图,作BF=AC, 则DB+BF=DF,

而DB=AB-AD=a-BC=a-b, ∴a-b+c=DB+BF=DF且|DF|=2.

→→→→→→→→→→→→→→→→→→

→→→→→

6.如图所示,已知在矩形ABCD中,|AD|=43,|AB|=8.设AB=a,BC=b,BD=c,求|a-b-c|.

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2024_2024学年新教材高中数学第6章平面向量初步 向量的减法练习(含解析)新人教B版必修第二册

课时27向量的减法知识点一向量的减法运算1.下列各式中不能化简为AD的是()→→→→A.(AB-DC)-CB→→→B.AD-(CD+DC)→→→→C.-(CD+MC)-(DA+DM)→→→D.-BM-DA+MB答案D→→→→→→→→→
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