《室内软装设计》教学大纲
课程代码： 建议课时数：72 学分：2 适用专业：环境艺术设计
先修课程：专业绘画 室内设计 运算机辅助设计 开课单位：环境艺术设计
一、课程性质
《室内软装设计》课程是环境艺术设计专业的一门专业课程，要紧培育学生的软装审美能力，依照硬装，搭配适合的软饰和家具，使整体的视觉成效显得更为突出、更有体味。
依照环境艺术设计专业的就业职位和工作任务、职业能力分析，确信了专业核心能力和核心课程，《软装设计》是该专业的核心课程之一，目标是让学生能够对室内空间的概况有所了解，并对室内空间中的表象进行设计试探，尤其对住宅室内空间中陈列的设计和运用有所了解，并能够初步进行方案的设计。在设计进程中能够熟练运用软装资源元素，通过色彩搭配原那么、灯光配置技术等进行方案的设计应用，并能够制作概念方案。
该门课程的总学时为72课时，结合课堂教学、市场调研等教学方式完成整个课程教学。
二、课程目标
通过本课程学习把握软装市场概况与职业前景计划，把握软装进展历史，针对软装关注人群特点分析了解软装全程设计流程与大体思路，为后续学习打好基础。把握家具在陈列空间中的比例关系，了解人体工程学尺寸、心理分析，把握家具的材质，工艺采购流程的应用。把握室内设计的配色方式与技术，空间配色流程，并应用在方案制作中。了解布艺（壁纸）的材质、工艺、把握采购流程及分格应用。本课程要紧教学室内空间的陈列与布置，并结合相应的实践进程，让学生了解相应软装元素的选择与搭配，通过室内陈列方案的设计，培育学生的搭配能力和对设计的整体感觉，让学生具有认真、严谨的专业素养和设计能力，为住宅室内设计和公建室内设计奠定必然的基础。
具体目标：
能熟练对室内风格具有明确的判定能力
能合理的在空间中布置灯具，熟练选择与搭配家具、布艺、绿植、饰品等 能把握陈列设计行业的设计流程与商业操作
把握不同风格软装设计搭配技术，可独立完成别墅、样板房、酒店、咖啡厅等的软装元素应用搭配
理论讲解与实践制作交叉进行，使学生整体上把握室内陈列品的选用和摆设。再通过一系列的作业练习，使学生具有必然的运用能力。
学习完本课程后，学生应当能够设计具有必然设计概念的个性空间，并在空间中合理的设计或选择相应的陈列品。
三、课程内容和要求
为使学生把握室内陈列设计的知识与技术，课程分为基础篇和项目篇两大部份，
基础篇要紧通过室内软装概述、职业素养及礼仪、软装设计风格、资源元素、软装排版方案、软装治理流程等几方面进行理论论述，项目篇要紧通过居住空间不同风格的两个项目和公共空间的两个项目进行实践，采纳课堂教学、市场调研等
室内软装设计项目教程教学大纲
