单位 学校 姓名 准考证号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题… 绝密★启用前 2024年三级(高级)保育员模拟考试试题A卷 附答案 考试须知: 1、考试时间:120分钟,本卷满分为100分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。 4、不要在试卷上乱写乱画,请在密封线内答题,否则不予评分。 单选题(本题共25小题,每题1分,共25分) 1、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念,良好的教育能力,还要求具有一定的( )。 A、研究能力 B、学习能力 C、管理能力 D、交往能力 2、每次使用电教设备时,保育员在( )要仔细检查,发现问题及时解决。 A.活动前 B.活动后 C.活动前,后 D.活动中 3、自我意识就是人对( )和自己心理的认识。 A、自己的思维 B、他人 C、他人思维 D、自己 4、幼儿园为孩子分发餐具,依据的原则是( )。 A.节日 B.好玩 C.与幼儿园教育要求一致 D.父母的要求 5、胡萝卜可以转化为( )。 A.VD B.VE C.VBl D.VA 6、冬季的正常室温是( )。 A、12-15℃ B、16-18℃ C、18-22℃ D、25℃ 7、婴幼儿需要添饭菜,保育员应该( )。 A、干完自己的事情再添加 B、及时添加 C、待全班都需添加时再统一添加 D、给喜欢的孩子添加 8、含碘丰富的食物是( )。 A、紫菜 B、水果 C、油菜 D、牛肉 9、桌椅、门把手的消毒应( )进行。 A.每月 B.每周 C.每天 D.每半月 10、服药时,保育员要注意查对( )、药名、用量、用法、并亲自督促幼儿服药,服药情况要认真记录。 A、妈妈姓名 B、爸爸姓名 C、幼儿姓名 D、医院 11、婴幼儿( )的喝水习惯是正确的。
A、慢喝水
B、极度口渴时暴饮 C、快喝水
D、根据每天的饮水量喝水
12、学前教育的对象年龄是( )岁。
A、0-3岁 B、3-6 C、0-6岁 D、2-6岁
13、一般来说,幼儿有时容易哭,但也容易哄,这是幼儿( )。
A、认识水平不高 B、思想觉悟不高 C、情感不稳定
14、在指导学前儿童学习时,保育员应尊重学前儿童的学习特点,接纳其在学习上的差异,促进学前儿童( )。
A.主动学习 B.提高学习效果 C.掌握学习的知识 D.练习所学技能 15、保育员要教育婴幼儿( ),生病时按医嘱按时服药。
A、每天吃三次药 B、每天吃两次药 C、不自己拿药吃 D、可以自己拿药吃 16、保育员在做记录时应该描述儿童的行为表现.而不是( )。
A.记录儿童的行为表现 B.描述全班儿童的活动情况 C.记录教师的教育情况 D.解释儿童的行为表现
17、为游戏提供游戏材料应强调多功能性和( )。
A、游戏性 B、安全性 C、参与性 D、可变性
18、在触电的处理中,( )、按压心脏和进行人工呼吸、立即送往最近的医院抢救是非常重要的三步。
A.找东西挑电线 B.打119电话
C.找医生 D.尽快切断电源和脱离电源 19、有风的天气,应该根据( )绝定要开的窗子。
A.风力 B.阴晴 C.气温 D.风向 20、儿童整理物品应做到( )。
A、将物品玩具归还原位 B、将物品随意摆放
C、将各类物品集中摆放 D、不用将所用物品或玩具摆放回原处 21、保育员为婴幼儿分发菜肴应( )。
A、均匀、齐全 B、单一 C、因人盛菜 D、一次分光 22、对幼儿园幼儿活动的正确理解是( )。
A 让儿童尽情地随意玩耍 B 在安全的前提下按课程的要求活动
C 为儿童舒展筋骨而进行活动 D 教育过程就是活动过程,促进儿童身心健康发展 23、如果是较小的婴幼儿气管进入异物,应将其( ),拍背。
A.躺下 B.倒提起来 C.蹲下 D.坐直 24、( )为不正确的添饭方式。
A.排队自取饭菜 B.用公共餐勺取饭菜 C.挑挑拣拣 D.不挑挑拣拣 25、因为婴幼儿大脑皮层容易兴奋,所以当他们出现不良情绪时,应采用( )方法纠正。
第 1 页 共 5 页
A.隔离 B.打 C.批评教育 D.转移注意力
判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)
填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)
1、( )婴幼儿腕骨没有发育好,所以不应该从事任何劳动。
2、( )《幼儿园工作规程》中规定的幼儿园的任务是对幼儿园教育目标的具体表述。 3、( )幼儿园服药记录包括姓名、病名、药品类别、服药时间、给药人签名等项目。 4、( )幼儿园应保证给幼儿饮水,为幼儿饮水提供便利条件。
5、( )造成幼儿口吃的原因除了生理缺陷外,还常常是由于心理原因和幼儿模仿等引起的。 6、( )幼儿剧烈运动后,要休息10-15分钟,再进食。
7、( )幼儿园的任务是:实施保育和教育相结合的原则,实施体、智、德、美诸方面发展教育,促进其身心和谐发展。
8、( )通过发展语言的技能,可以帮助学前儿童更好地表达自己,获取信息和与人交往。 9、( )幼儿园应该进行干性扫除。
10、( )保育工作记录的主要内容是记录儿童在活动中的身体、情绪及参与活动的情况。 11、( )对幼儿不正当的要求和行为要严词拒绝,及时批评。
12、( )幼儿常见的社会行为主要有反抗、竞争、模仿、学习知识等。 13、( )幼儿园的一日活动处处有保育,事事有教育。 14、( )给小婴儿喂药时,应使其头部稍偏向一侧。
15、( )因为婴幼儿大脑皮层容易疲劳,所以组织婴幼儿活动的时间不应过长。
1、优质的睡眠可以促进婴幼儿( )和( )。
2、保育员配合室内教育活动时,要养成( )的习惯,及时地把儿童的活动情况记录下来,以便活动后与教师( )儿童的表现,从而制定出更符合儿童实际的( )和( )。
3、幼儿最好的睡眠姿势是( ),婴幼儿常见的不良睡眠姿势有( )、 ( )、( )。 4、保教人员应加强对幼儿进行( )教育,培养幼儿自我( )能力,防止意外事故的发生。
5、传染病发生和流行的三个基本环节是( )、( )( )。 6、在幼儿园的日常消毒工作中,经常采用的消毒方法有( )、( )、( )、 日晒、( )等。
7、保育员管理本班物品,应做到每件物品来路( ),消路( ),不( ),做好( )工作。
8、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的( )要求、( )要求和注意事项。
9、保育员在进餐中不能( ),不利用进餐时间( );也不宜在幼儿进餐( )、( )或者允许幼儿在进餐时大声交谈。
10、幼儿园两餐间隔时间不得少于( )小时。
11、为保护牙齿,应培养幼儿饭后( )和睡前( )的口腔卫生习惯。
12、保育员配合室外教育活动,每周伊始,要了解本周室外活动的( )、( )安排及活动( ),做好室外活动前的( )检查和材料准备工作。 13、84消毒液配制的程序是( )。
A.根据消毒液配制计算公式和要配制的84消毒液的容量,计算所需要的加水量和药量; B.准备好注射器、量杯和器皿;
C.根据需要的水量,用量杯将水加和在盆或桶中.
14、乳牙最迟( )出齐,乳牙共( )个,最早萌芽出的恒牙叫( )。 15、幼儿看书绘画时,书本与眼睛距离应保持在( )左右。
16、欲配制5%的来苏儿溶液75公斤,所需要来苏儿原药量和加水量分别是( )公斤和( )公斤。
17、保育员在参与婴幼儿活动时,不要急于( )婴幼儿的活动,要善于( )婴幼儿的活动情况,把握好介入婴幼儿活动的时机,做出( )、( )的指导。 18、幼儿园应( )的安排和组织幼儿的一日生活。
19、进行活动室空气消毒的主要措施有( )、( )和消毒液喷洒三种方式。 20、缺乏维生素A可患( )。
问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)
1、清洁盥洗室卫生的质量标准是什么?
2、怎样给幼儿喂药?幼儿园用药应该注意哪些事项?
3、晨间检查的一般方法是什么?
4、保育员应当怎样配合教师组织教育活动?
第 2 页 共 5 页
5、幼儿园消毒隔离制度有哪些?
分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)1、结合实例谈谈如何将养成教育渗透于一日活动中?
2、幼儿园的集体保教原则是什么?
第 3 页 共 5 页
参考答案
单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)
1、A 2、C 3、D 4、C 5、D 6、B 7、B 8、A 9、A 10、C 11、A 12、C 13、C 14、A 15、C 16、D 17、B 18、D 19、D 20、A 21、A 22、D 23、B 24、C 25、D
填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)
1、答案:大脑皮层的发育、身高的增长
2、答案:随时记录、共同分析、教育目标、活动内容 3、案:右侧睡、跪睡、缩成一团、蒙头睡 4、安全,保护
5、传染源 , 传播途径 , 易感人群 6、答案:擦拭、浸泡、冲洗、蒸汽消毒 7、答案:明、清、丢失、记录 8、答案:纪律、卫生
9、答案:批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天 10、3个半
11、漱口 , 刷牙
12、答案:内容、时间、目标、设备 13、答案:A—B—C
14、2岁半左右,20 ,六龄齿 15、一尺
16、答案:3.75;71.25
17、答案:干涉、观察、适时、适当 18、科学、合理
19、开窗通风,紫外线灯照射 20、夜盲症
判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)
1、× 2、× 3、√ 4、√ 5、√
6、×,要休息20-30分钟 7、√ 8、√ 9、× 10、× 11、× 12、× 13、√ 14、√ 15、√
问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)
1、答:
(1)清洁通风,水池下水道处无头发、污物,地面无积水、无污渍及垃圾堆物,门窗框、镜、灯、柜清洁干净;
(2)消毒水等物放在幼儿够不着的地方;
(3)便池、马桶及时冲洗,无尿硷、无臭、无苍蝇。 2、答:
1.保健人员负责喂药,送药时间日托为餐后20分钟,不许幼儿自己随便拿药吃。
2.鼓励幼儿自己吃药,甜药先吃,苦药后吃,保健人员必须看着幼儿把药吃下再离开。 3.只接受家长送治疗性药物,不接保健药和滋补药。
4.用药前要核对班级、姓名、药名、用药时间、剂量、药物是否沉淀变质。 幼儿园用药注意事项: 1.止泻药饭前服
第 4 页 共 5 页
2.对胃有刺激的药和祛痰药饭后服。 3.感冒时尽量不用抗生素。 4.体温38以下不用退烧药。 5.咳嗽时不要论用止咳药。
3、答:一看:看脸色、看皮肤、看眼神、看咽喉;二摸:摸摸是否发烧、摸腮腺是否肿大;三问:问幼儿在家吃饭情况、睡眼是否正常、大小便有无异常;四查:是否携带不安全物品。 4、答:
(1)提高认识、端正思想是配合教师组织教育活动的前提。
(2)提高保育员的教育教学水平是配合教师组织教育活动的基础。 (3)制定切实可行的计划是配合教师组织好教育活动的保证。 (4)认真实施计划是配合教师组织好教育活动的关键。 5、答:
(1)室内外卫生做到专人负责,园内定期检查(每周一次)
(2)室内要注意通风换气。厕所要清洁,通风无异味,定期紫外线消毒。 (3)幼儿玩教具要保持清洁,定期清洁消毒。
(4)幼儿一人一巾一杯,经常保持干净,每天清洗消毒一次。 (5)幼儿饭前便后用流动的清水洗手,饭后漱口,擦嘴。
(6)每周剪一次指甲,服装整洁,勤洗头洗澡,养成良好的卫生习惯,被褥每周晒一次。 (7)幼儿及工作人员患传染病后必须立即离开治疗,患者隔离期满痊愈后,有医生证明方可回园,并对患儿所在班级进行检疫、隔离。在此期间不收新生入园,检疫期满无症状者,解除隔离。
(8)工作人员及幼儿家中有传染病人,必须报告园领导,及时采用必要措施。
分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)
1、参考答案:
幼儿的生活即教育,很多生活活动克纳入教育活动,如穿衣、进餐、洗手等,在整个养成教育的过程中,保育员既要和蔼可亲又要严格要求,对不能遵守常规的幼儿要有一些耐性,让幼儿一点点的去的进步,但对于幼儿应该做到的步骤和规则,则要严格执行。 2、答:
(1)培养小儿良好的心理和身体素质; (2)集体教育与个别教育相结合;
(3)根据小儿高级神经活动兴奋强于抑制的特点安排活动; (4)坚持正面教育,积极启发诱导;
(5)适应小儿个别差异,尊重小儿个性,给于较充分的活动自由; (6)成人要做小儿的榜样;
(7)革新抚养方式,重视小儿独立性的培养;
(8)根据小儿的不同年龄需要,合理安排生活制度; (9)为小儿创造良好生活环境;
(10)幼儿园应与家庭密切联系,取得家长的参与配合。
第 5 页 共 5 页