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部编人教版新版语文四年级上册-20.陀螺(推荐阅读)-附答案

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第20课

一起长大的玩具

金波

猪蹄儿灯

小时候过年,最大的乐趣莫过于三十晚上点燃“猪蹄儿灯”。

那是一种自制的灯盏(zhǎn),点燃以后,高举过头,就像一支小小的火把。 其实,玩猪蹄儿灯,最大的乐趣,还缘于它的制作过程。

早在腊月二十几,不少人家就开始宰(zǎi)猪了。我们小孩子家对于宰猪吃肉,当然有兴趣,但也早就巴望着得到那尖尖的猪蹄儿壳,觊(jì)觎(yú)着一小块猪油,好用来做一盏猪蹄儿灯。

被宰了的大肥猪,浸在热汤里,刮去了鬃(zōng)毛,白白胖胖地躺在案板上,它的四只尖尖的小猪蹄儿翘(qiào)得高高的。

我们拿一根长长的钉子,用钉子帽儿用力一勾,就把猪蹄儿壳勾了下来。大人们很慷慨,尽管你去勾,反正对他们来说也没用。

但是,想要一块猪油可就难了。没有猪油是万万做不成猪蹄儿灯的。所以,我们总是死乞白赖(lài)地讨猪油。而他们又总是说,这样一块猪油,够炒一个菜的了。

我们说,宁肯少吃一个菜,也愿得到一块猪油。

快过年了,大人们也不愿拂(fú)了孩子们的面子,所以最后总是能满足我们的要求,割下一块猪油送给我们。

有了猪油,再去找妈妈要一根棉捻(niǎn)儿,裹在猪油里,塞进猪蹄儿壳里,一盏灯就算做成了。

最后一道工序简单多了,找一根高粱秆儿,劈开一端,把猪蹄儿灯夹紧,就算大功告成。

到了三十晚上,把猪蹄儿灯点着,互相招呼着,一齐走到街上来。 街上已有好多孩子提着各式各样的灯笼出来了。他们的灯只能提着,低低地照着脚下一小片土地;我们的猪蹄儿灯却总能举过头顶,照得很高很远。

最值得骄傲的是,我们的灯是自己做的。

抽陀螺

“杨柳活,抽陀螺。”

这是我童年时学过的一首童谣中的两句,说的是初春时节,孩子们常玩的一种游戏。

陀螺,是一种很简单的玩具,小孩子自己都可以制作。找一块木头,削成一寸多高,直径也一寸多的圆柱形,再把下端削尖,尖端安一粒滚珠,陀螺就算做成了;再做一根鞭子,就可以玩儿起来。

玩的时候,先得从鞭梢(shāo)缠起,缠住陀螺的腰身。直放在地上,用手指按住陀螺顶端,用力一拉鞭绳,陀螺就在地上转起来,再用鞭子不断抽打,越抽转得越快。

为了让陀螺转得更快,我们常到冰上去玩儿。鞭梢儿噼啪噼啪响,陀螺滴溜滴溜转。尽管天寒地冻,谁也不觉得冷。

在我的印象中,抽陀螺的游戏似乎只限于男孩子玩儿。现在想起来,大约是因为这种游戏刺激性较强,你必须一下一下地去抽打,它才转;稍一怠(dài)慢,它就会停转歪倒。

抽陀螺,还很有进攻性。几个人一起在冰上抽打,常常是扬鞭猛抽一下,让自己的陀螺以极快的转速去撞击别人的陀螺,以把别人的撞倒为赢。

给我印象最深的是1945年抗战胜利后,不知是谁,把“抽陀螺”改叫“抽汉奸”。这个新名称,很快就被大家认可。一说起“抽汉奸”,我们的鞭子抽得更响、更有力,把那些投敌卖国者视作陀螺,一鞭一鞭抽得它在冰上团团转,很是解气。

有时候,大人们在一旁看着,也会走上前来,和我们一起抽它几鞭子。 思考:“我”喜欢“猪蹄儿灯”和喜欢“抽陀螺”的理由分别是什么? 参考答案:“我”喜欢“猪蹄儿灯”是因为那是“我们”自己做的。 “我”喜欢“抽陀螺”是因为这种游戏很有刺激性。

皮皮鲁的风筝

郑渊洁 (一)

皮皮鲁喜欢放风筝。别看他才十二岁,可已有六年放风筝的历史了。今年,皮皮鲁花了半年时间制作了一条巨大的龙风筝。皮皮鲁没见过龙,只是凭着自己的想象和前人的想象制作。每天入睡前,皮皮鲁都要同龙风筝聊天。

放风筝的季节终于盼到了。

郊外的一块大草地是放风筝的场所,每年一到放风筝的季节,数百名风筝手都聚集在这里,形态各异的风筝在蓝天上竞翔,来观看放风筝的人更是成千上万。

皮皮鲁在爸爸的帮助下,带着龙风筝来到郊外。

皮皮鲁的龙风筝刚一亮相,就吸引了大批观众。皮皮鲁很兴奋,只见他拽紧绳子,奔跑起来。

龙风筝起飞了。龙头升到空中,龙的身子就摇摆着腾空而起。皮皮鲁一边奔跑一边放线,风呼呼地从他耳边刮过,龙越升越高,满场观众的注意力都被龙吸引了。

天空中的龙风筝一会儿摇头,一会儿摆尾,时而上升,时而下降,像活的一样。

“它真像活龙!”一位老者赞叹。

“这男孩子真会操纵!”一位中年男子夸奖道。 “简直是真龙!”一位姑娘惊叹。

皮皮鲁渐渐感到不对劲了,不是他操纵龙风筝,而是风筝在牵动他!又是一个腾飞动作,差点儿把皮皮鲁摔倒。

“漂亮啊!”“太棒了!”人们齐声喝彩。 只有皮皮鲁明白,他的龙风筝活了!

(二)

龙在空中任意飞舞戏耍,当所有人意识到皮皮鲁不会有如此高超的技艺时,他们愣了。

不知是谁最先反应过来,大喊了一声:“这条龙活了!”人们不能相信这个判

断,可眼前的事实又使人不得不相信。所有的人都分别在自己身上的不同部位捏了一把——不是梦!

记者们发疯似地跑向公用电话亭,抢着往自己的报社、电台发消息。作家们尽量仔细地观察龙的每一个细微动作,以便回去写报告文学;商人们开动计算机一样的大脑,迅速盘算着这条活龙的价值;老年人认为自己能看见真龙是好兆(zhào)头,年轻人觉得这预示着自己事业的腾飞。

在场的每一个人都把龙同自己的利益联系起来。

电视台的转播车在警车的引导开路下赶来了,城里的人乘坐各种交通工具赶来了,人群像潮水般地涌来了。

一位商人挤到皮皮鲁身边,说:“小孩儿,把龙卖给我吧,我给你五千元。”另一位商人大声说:“卖给我,我出一万!”“我出一万五!”“我出三万!”……“我是动物园的,把龙卖给动物园吧!”动物园的经理赶来了。“我是马戏团的,应该让龙演出,卖给我吧!”马戏团团长眼珠都鼓出来了。

龙的身价已经攀升到二十万元了……皮皮鲁顾不上细想他的龙风筝怎么会变活,他只知道这龙风筝是他用心血和情感制作出来的,用心血和情感凝造出的东西,同广阔无垠的天空融合时,是有可能产生生命的。

想占有龙的人们围着皮皮鲁,已经有人开始从皮皮鲁手中抢绳子了。皮皮鲁 预感到这条活龙的命运了。

(三)

无线电波将活龙的信息传播到全世界。许多国家召开了紧急会议,商量如何将这条真龙弄到手。数十个负有绝密使命的别动队开始行动了。皮皮鲁身边的人还在争夺真龙的购买权。远方的空中出现了拖着大网的直升飞机。

“自然界没有龙。这第一条龙应该放入大自然。”皮皮鲁这样想。

他悄悄从兜里掏出小刀,割断了拽着龙的线。龙在空中打了个滚儿,向高空升去。

皮皮鲁身边的人一瞬(shùn)间都呆了,紧接着他们捶(chuí)胸顿足,嚎啕大哭。皮皮鲁望着走进大自然怀抱的龙,笑了。

人们又重新将皮皮鲁团团围住了,纷纷向他订货,要他再制作真龙。 皮皮鲁拿定主意不出售龙。至于以后还做不做龙风筝,要看第一条活龙的命运如何再定。

思考:皮皮鲁认为自己的龙风筝变活的原因是什么?

参考答案:因为这龙风筝是他用心血和情做出来的,用心血和情感做出来的东西,同广阔无垠的天空融合时,是有可能产生奇迹的。

部编人教版新版语文四年级上册-20.陀螺(推荐阅读)-附答案

第20课一起长大的玩具金波猪蹄儿灯小时候过年,最大的乐趣莫过于三十晚上点燃“猪蹄儿灯”。那是一种自制的灯盏(zhǎn),点燃以后,高举过头,就像一支小小的火把。其实,玩猪蹄儿灯,最大的乐趣,还缘于它的制作过程。早在腊月二十几,不少人家就开始宰(zǎi)猪了。我们小孩子家对于宰猪
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