光盘行动·从我做起
第16周2021.6.15
活动目的：
１、通过活动，使同学们了解餐桌上的一些基本礼仪，学会文明就餐。 ２、了解”光盘行动”，增强节约意识，养成勤俭节约的好习惯。 活动准备：餐桌基本礼仪小知识 活动过程： 一、导语
吃饭，是每一个同学都知道的。平时在家，也许同学们比较随意，想在哪里吃，或者怎么个姿势吃，都无所谓，只要吃得香、吃得饱就行了。但当有客人到家做客的时候，或者是遇到重大节日的时候，一些必要的礼节还是要讲究的。
同学们知道应该一些餐桌上的礼仪吗？怎样才能做到文明就餐，节约用餐呢？今天我们就一起来了解一下。 二、活动过程
1、分组讨论，交流餐桌上应有哪些基本礼仪。 （１）首先各组内交流讨论一下。
（２）每组派一名同学分享自己对餐桌上基本礼仪的认识。 （３）其他组同学对刚才同学所认为的餐桌礼仪进行补充或纠正的。 （４）师生归纳总结：
餐桌上应有哪些基本礼仪： A、吃饭时须先让长辈入座；
B、饭座上说话要稳、准、轻，使用礼貌用语，不能大吵大嚷； C、夹菜时要适量，刚够就行，不能太多，更不能夹满饭碗，注意节约；
D、吃饱饭要离桌时要跟仍在座的父母、长辈或客人说声“慢吃”，礼貌离桌。 2、如何做一个文明就餐的的传承使者？
结合刚才同学们的交流和讨论，师生归纳出一些餐桌上的基本礼仪。同学们，从不同的角度、不同的视角，充分交流并表达了自己的看法。同学们对餐桌上的一些基本礼仪已经有了自己的认识。那么你认为我们如何做一个文明餐桌的传承使者？ 先分组讨论、交流讨，然后每组派一名同学分享自己的做法。 3、增强节约意识，养成节约的好习惯。
结合文明餐桌上的基本礼仪，谈谈你对目前社会上开展的“光盘行动”的认识及你对勤俭节约的认识。
三、总结
通过今天这一活动的开展、学习，我相信同学们已经能够掌握了一些基本的餐桌就餐礼仪知识，学会了如何文明用餐。一个人的素质高低，除了学识上的，生活中的点点滴滴、与人相处时的言谈举止都能折射出。因此希望同学们在理解和掌握一些餐桌上的基本礼仪之后，能以身作则，带头做一个文明就餐勤俭节约的践行者和倡导者。
16光盘行动拒绝舌尖上的浪费 - 图文
